推薦方法五花八門
按照現(xiàn)行中考政策規(guī)定,，初中學(xué)校推薦直升生、指標(biāo)生的方案需要學(xué)校,、學(xué)生和家長委員會共同參與制定,，并向全校公示，每所學(xué)校的推薦方案都不一致,，甚至差別較大,，因此在實(shí)際操作中難免出現(xiàn)瑕疵。記者查閱了多所初中學(xué)校今年年初公布的指標(biāo)生選拔方案,，各?；咀裱?ldquo;學(xué)習(xí)成績+綜合評定”的原則，參選學(xué)生初中三年的學(xué)習(xí)成績會占到考核結(jié)果的七成以上,，有些更重視學(xué)習(xí)成績的則占到了95%左右,。同時，考生在校獲得的各級各類綜合或單項(xiàng)榮譽(yù),，擔(dān)任學(xué)生會干部,、班干部以及參加社會實(shí)踐活動情況等也會作為初中學(xué)校推薦直升生名額的重要加分項(xiàng)。
東部某知名初中學(xué)校,，則將加分分為綜合加分和競賽加分等多種,，其中綜合加分又分為兩個等級，主要為是否學(xué)生干部;競賽加分則包括青少年科技創(chuàng)新大賽,、頭腦奧林匹克競賽,、青少年航空、航天,、航海,、車輛模型競賽、無線電測向比賽,、青少年電腦機(jī)器人競賽,、全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽、全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽山東賽區(qū)競賽、中小學(xué)電腦制作活動,、青島市中小學(xué)信息技術(shù)競賽等十幾種比賽,。此外，學(xué)生發(fā)表作文,，也能獲得一定程度上的加分獎勵,。“學(xué)生干部數(shù)量畢竟有限，要拿分就得多拿幾個證了,。”所以,，市區(qū)初中學(xué)校誕生了大批“考證一族”，不少學(xué)生的證書,，摞起來都有十幾厘米高,。
青島39中的一位班主任老師王琳告訴記者，為了限制學(xué)生考證,，也為了避免加分過多造成的不公平,，39中規(guī)定學(xué)生在直升生、指標(biāo)生推薦時獲得的最高加分是15分,，并且同項(xiàng)目的獲獎不能累加,。
加分比賽首次冷場了
物理邊學(xué)邊實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)在我市初中階段很有名的競賽，在取消了初中階段學(xué)科奧賽之后,，類似物理實(shí)驗(yàn),、化學(xué)創(chuàng)新,、英語能力等考查學(xué)生智力,、動手能力、創(chuàng)新能力的比賽是為數(shù)不多的幾項(xiàng)比賽,，一般在春季學(xué)期初舉行,，現(xiàn)在是各學(xué)校進(jìn)行初步選拔的時間，但市北區(qū)一所初中學(xué)校的物理老師何老師發(fā)現(xiàn),，學(xué)生們報(bào)名的熱情并不高,。“以前大家都是搶著報(bào)名，甚至有家長專門打招呼,，希望能讓孩子參加,。”何老師說，一般情況下,，報(bào)名人數(shù)超過學(xué)校參賽人數(shù)后,，都會優(yōu)先選拔成績好的學(xué)生參加，畢竟這是一個集體項(xiàng)目,，代表的是學(xué)校的綜合水平,。不過報(bào)名冷清的情況，何老師還是頭一次遇到，何老師專門找?guī)讉€班上成績好的學(xué)生做動員,，結(jié)果學(xué)生們回家征求了父母意見后表示,，初二要好好準(zhǔn)備地理和生物的考試，競賽就不參與了,。
“我確實(shí)挺納悶的,，后來跟其他幾位物理老師一討論，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每個班都存在這種情況,。”何老師說,，后來老師們弄明白了，中考新政出臺后,，從2016年開始,，指標(biāo)生不再由初中學(xué)校推薦了。而原本學(xué)生們搶著參加比賽的原因是,，比賽獲獎后可以在學(xué)校推薦直升生,、指標(biāo)生時拿到加分，初中學(xué)校不再推薦之后,，比賽獲獎沒有太大用處,，還不如抓緊時間準(zhǔn)備地理、生物考試來得實(shí)惠,。
新政出臺班長辭職
2014年中考裸分第一名是一所民辦初中的學(xué)生,，這名考生在中考取得優(yōu)異成績并不是偶然，平時他的成績也基本保持在年級的前幾名,，但他并沒有獲得青島2中的直升生,、甚至是指標(biāo)生的推薦資格，原因是他幾乎沒有綜合素質(zhì)加分,，而憑借著綜合加分,，十幾名排在他后面的學(xué)生拿到了青島2中直升生、指標(biāo)生資格,。誠然這所學(xué)校拿到2中直升生,、指標(biāo)生資格的學(xué)生也都非常優(yōu)秀，但這無疑讓很多學(xué)生和家長會為加分而絞盡腦汁,。
市民劉先生是一名做事非常有計(jì)劃的家長,，她的女兒在市區(qū)東部一所初中學(xué)校上學(xué)，女兒還沒有中考的時候,，劉先生就開始研究并打聽中考的各項(xiàng)政策,，他的目標(biāo)是希望女兒拿到一所熱點(diǎn)高中的直升生或者指標(biāo)生的資格。女兒一進(jìn)初中,，他就給女兒報(bào)了一個領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)輔導(dǎo)班,，希望女兒可以在學(xué)校里競聘班長或者學(xué)生會干部,，為此他讓女兒選擇了片區(qū)內(nèi)一所稍弱一點(diǎn)的初中學(xué)校，孩子的姑姑在這里當(dāng)老師,，可以幫助照顧,。同時女兒學(xué)校有活動，劉先生踴躍參加,，他也成為了學(xué)校家委會的副主任,，女兒則順利當(dāng)上了班長。“我之前算了一下,，按照這所初中學(xué)校原來的推優(yōu)方案,，女兒拿到近20分加分應(yīng)該不成問題。”劉先生說,，他的一切計(jì)劃都被中考新政打亂了,，“還好女兒在我做這些動作的時候，學(xué)習(xí)成績沒有放松,。”劉先生說,，新政公布后，女兒就卸任了班長職務(wù),，畢竟初二應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了,。
指標(biāo)生錄取新政：
從2013級初中學(xué)生開始，我市將根據(jù)考生第一志愿和學(xué)業(yè)考試總分確定指標(biāo)生人選,。具體產(chǎn)生辦法為：根據(jù)初三學(xué)生人數(shù),，將指標(biāo)生名額均衡分配到各初中學(xué)校。普通高中統(tǒng)一招生錄取時,，以初中學(xué)校為單位,，將該校第一志愿報(bào)考各優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校的考生分別按總分由高到低排序，再根據(jù)指標(biāo)生名額分別確定指標(biāo)生人選,?？偡窒嗤目忌磳W(xué)科等級組合擇優(yōu)確定,。被確定為指標(biāo)生的考生,，學(xué)業(yè)考試總分加30分后參加普通高中統(tǒng)一招生錄取。
而中考新政對于直升生的規(guī)定,，則是從2013級初中學(xué)生開始,，青島一中、青島二中,、青島九中,、青島五十八中直升生實(shí)行學(xué)校自主招生。自主招生方案由招生學(xué)校根據(jù)全市統(tǒng)一招生政策,，結(jié)合學(xué)校特色發(fā)展需要,，按照擇優(yōu),、公開、公平,、公正的原則制定,，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。學(xué)生根據(jù)招生學(xué)校報(bào)名條件自主報(bào)名,，招生學(xué)校按照招生方案自主招生錄取,。
公平
首先要考慮的是公平
作為此輪中考新政最大的變化，也是最受考生和家長歡迎的變化,，新的指標(biāo)生錄取政策將從2013級初中學(xué)生開始實(shí)施,，也就是2016年參加中考的學(xué)生將成為該政策的第一批考生。
市教育局曾以青島實(shí)驗(yàn)初中為例,，假設(shè)2016年青島2中分配給青島實(shí)驗(yàn)初中16個指標(biāo)生名額,。青島2中招生錄取時，將第一志愿報(bào)考青島二中的青島實(shí)驗(yàn)初中考生按總分由高到低排序,，第1-16名考生作為青島2中指標(biāo)生 (如果第16,、17名考生總分相同，則通過學(xué)科等級組合擇優(yōu)選擇1人作為指標(biāo)生),。
市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,，目前的指標(biāo)生推薦過程中，初中學(xué)校制定指標(biāo)生推薦辦法并確定最終的名單,，絕大部分學(xué)校是公正客觀的,，但也有個別學(xué)校存在問題，受到學(xué)生家長的質(zhì)疑,，此次調(diào)整后,，學(xué)校不再參與推薦，考生是否能成為某所學(xué)校的指標(biāo)生直接由中考成績決定,，更加公平,。
對于完全以成績和志愿為指標(biāo)生的參考依據(jù)，是否忽視了考生的綜合素質(zhì)發(fā)展?市教育局副局長周民書表示,，對于指標(biāo)生的錄取首先要考慮的是公平問題,，然后還要考慮學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展問題。周民書說,，學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展可以通過過程管理以及藝術(shù)特長生,、體育特長生等選拔來推動和體現(xiàn)。
青島第二實(shí)驗(yàn)初中校長王祖榮建議,，家長應(yīng)根據(jù)中考政策指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),，但也不能太過功利，在學(xué)習(xí)之余,，仍應(yīng)注重拓寬學(xué)生的視野,。青島59中校長李長城表示,，即使沒有加分，如果學(xué)生個人喜好,，家長也應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，合理安排學(xué)習(xí)，而不要為了總分?jǐn)?shù),，讓孩子一味死讀書,，回到素質(zhì)教育前的老路上。
青大附中校長張鳳瑛認(rèn)為,，雖然指標(biāo)生政策發(fā)生了較大變化,，但家長應(yīng)正確引導(dǎo)學(xué)生，加分不加分,，家長都應(yīng)注重學(xué)生的全面發(fā)展,，以考試分?jǐn)?shù)確定指標(biāo)生名單，其實(shí)考查的也是學(xué)生的全面素質(zhì)能力,。“真正的教育,，不應(yīng)該是為了加分而功利性地讓孩子參加各種比賽。 ”張鳳瑛說,，全社會都應(yīng)樹立正確的教育觀念,，減少教育工作中的急功近利行為。
“我個人非常贊賞中考新政,，指標(biāo)生選拔的改革,，有利于激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的正能量，打破過去那種大鍋飯的感覺,。”王祖榮說,，這樣更有利于激發(fā)學(xué)生通過自己的努力，去爭取好成績,。
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自主招生已有先例
高中學(xué)校自主招生目前已經(jīng)有兩所學(xué)校先行試點(diǎn),，分別是青島6中的創(chuàng)意班和39中的海洋班，尤其是39中的海洋班今年第一年實(shí)行自主招生,，創(chuàng)下了招收80人報(bào)名考生接近1500人的火熱場面,，39中從中選拔了一批成績優(yōu)秀、有濃厚海洋學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生,。
市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,，按照新的方案，各高中學(xué)校的自主招生方案會設(shè)定報(bào)名門檻,，夠資格的考生可以自愿報(bào)名，不再有名額限制,。以往的直升生選拔,，因?yàn)閳?bào)名的學(xué)生都是學(xué)校推薦的優(yōu)秀學(xué)生,，青島2中每年只采取面試的方式選拔。新政公布后,，青島2中校長孫先亮表示,，自愿報(bào)名后學(xué)生的文化課成績不好把握，因此他們會采取筆試加面試的方式,。盡管不得不增加筆試環(huán)節(jié),，但孫先亮表示會優(yōu)先進(jìn)行面試然后再進(jìn)行筆試，“將來我們會先設(shè)定報(bào)名條件和要求,，然后進(jìn)行面試,，面試合格的考生進(jìn)行筆試，按照面試合格考生筆試成績從高到低錄取,。”孫先亮認(rèn)為先面試再筆試是從綜合素質(zhì)高的學(xué)生里挑選學(xué)習(xí)成績好的;先筆試再面試是從學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生里挑選素質(zhì)高的,，青島2中更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)。
