10月13日,，青島三十九中“海洋教育博士工作站”迎來了今年新進(jìn)站的36位“新博士”，同時,，在博士工作站完成一年工作的“老博士”出站,。新進(jìn)站的博士獲得了青島三十九中頒發(fā)的“聘書”，他們將作為導(dǎo)師,，指導(dǎo)青島三十九中“海洋創(chuàng)新人才培養(yǎng)班”的同學(xué)進(jìn)行課題研究,。

2014年9月29日，青島三十九中與中國海洋大學(xué),、中國科學(xué)院海洋研究所,，共建了全國第一個中學(xué)“海洋教育博士工作站”。首批進(jìn)站的30位博士對青島三十九中的學(xué)生,，進(jìn)行了高端實驗儀器規(guī)范操作培訓(xùn),、實驗流程演示、課題具體實驗指導(dǎo),、率領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行課題研究,、培養(yǎng)科學(xué)精神、進(jìn)行未來高校專業(yè)選擇引領(lǐng)等多方面的工作,。

記者了解到,，工作站成立整整一年來，首批30位進(jìn)站博士指導(dǎo)了青島三十九中110多名學(xué)生進(jìn)行了18項課題研究,，指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了2200人次的實驗室技能培訓(xùn),。記者采訪獲悉，在18項研究的課題中,，有近80名學(xué)生參與的13項課題,，在由國家海洋局宣教中心、中科院海洋研究所,、海洋湖沼學(xué)會組織的“海洋科研未來之星”評選活動中獲獎,。其中有3個榮獲一等獎，4個榮獲二等獎,，6個榮獲三等獎,。

在一等獎的獲獎名單中，記者看到,，這些在博士導(dǎo)師指導(dǎo)下的高中學(xué)生的課題,，包括“重金屬鎘對褶皺臂尾輪蟲的急性毒性效應(yīng)”、“長牡蠣酪氨酸酶75TYR基因克隆”,、“殼聚糖金屬復(fù)合物的合成以及抑菌活性研究”等這些讓非專業(yè)人士聽起來都覺得極其晦澀的研究項目,。“這些才讀高中學(xué)生所做的課題，讓我們感到特別震驚,。前一段時間,，丹麥皇家科學(xué)院院士,，著名海洋地質(zhì)學(xué)家哈克來我們學(xué)校訪問時，我們的學(xué)生全程用英文給他介紹研究課題,，學(xué)生的科研能力讓這位科學(xué)家大吃一驚,。”青島三十九中教務(wù)處副主任王振敏告訴記者。

“在老師的教導(dǎo)下,，我們規(guī)范了實驗器材的使用方法,，了解了一些與課本相關(guān)聯(lián)的知識，同時也豐富了課余生活,。雖然在實驗初期,，我們總是會出現(xiàn)一些失誤和誤差，但也認(rèn)識到了細(xì)致的重要性,，讓我深深感受到了科學(xué)實驗的不容易,。我很敬佩博士們嫻熟的技術(shù)、理性的思維,，和他們工作之余其樂融融的氣氛,。這也讓我們更加渴望未來的大學(xué)生活。”海洋班學(xué)生董玉祺告訴記者,。

據(jù)介紹,，目前青島三十九中有五個“海洋創(chuàng)新人才培養(yǎng)班”，高一,、高二分別有兩個班,，高三一個班，共有200多名學(xué)生,。“‘海洋班’志在培養(yǎng)學(xué)生們的科研興趣和動手實踐能力,，打破中學(xué)教育與高等教育各自封閉的狀態(tài)，為學(xué)生們到大學(xué)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),，種下對科學(xué)興趣和能力的種子,。”青島三十九中校長白剛勛表示。

(半島記者 徐軍)