孩子的家庭作業(yè)，都要家長檢查簽字,，有些家長覺得吃不消,。昨天，一個(gè)家長發(fā)的抱怨帖引發(fā)了大家的熱議,。

而為了能更好的檢查孩子的作業(yè),，金華兩位媽媽也夠拼的。一個(gè)花8000元報(bào)了英語班,，一個(gè)自己成了奧數(shù)高手,。

家長改作業(yè)

有人叫苦有人力挺

昨天，家長“125826”在論壇發(fā)帖抱怨：“現(xiàn)在的學(xué)校還需要老師嗎?作業(yè)全是家長在改,。這還是低年級(jí),，要再往上讀，家長怎么辦?”

他說,，不是每個(gè)家長都是那么有文化,，每天忙完回家還要改作業(yè)到很晚，早上早起送孩子,，家長也不是鐵人,。從這名家長模糊的配圖上可以看到，老師布置了閱讀,、識(shí)字,、運(yùn)動(dòng)等家庭作業(yè)，每一項(xiàng)需要家長簽字,。

這個(gè)帖子,，贏得了不少家長的共鳴。“現(xiàn)在小學(xué)生真心累,，小學(xué)生家長更累,，這才是真正的拼爹年代,，拼爹媽學(xué)歷和智商,。”

網(wǎng)友“ULULTWT”說：“樓主孩子才上學(xué)吧,，我都改了5年了，習(xí)慣了,。等于孩子做多少作業(yè)我也做多少,。以后上初中就不用改了。”

還有家長質(zhì)疑：“老師難道就一點(diǎn)沒有責(zé)任嗎?回到學(xué)校不用批改作業(yè)了,，那么老師要來干嘛?”

不過,，也有家長認(rèn)為義不容辭：難道你覺得把孩子交給學(xué)校和老師，就沒有你們什么事了嗎?

投贊同票的家長認(rèn)為這是老師讓家長配合,，第二天不用花太多時(shí)間在孩子的作業(yè)上,，可以用來學(xué)習(xí)新知識(shí)。

為了指導(dǎo)孩子

媽媽修煉成奧數(shù)高手

為了能跟上孩子的步伐,，金華兩名媽媽有夠拼的,。

王女士在金華某著名英語培訓(xùn)班學(xué)新概念英語。不為別的,，就是因?yàn)閮鹤由先昙?jí),，有英語課了。

“他回家要求和我一起進(jìn)行英語的課外作業(yè),，有時(shí)候需要改改英語作業(yè),，我實(shí)在不行啊。”王女士說,，語文,、數(shù)學(xué)自己也還可以，“但是英語,，我這樣年紀(jì)的家長只記得基本的,，其它都不行。”

為了兒子的學(xué)習(xí),，她狠狠心,，花了8000多元報(bào)了英語課程，“有外教教,，回家盡量和兒子多交流,，希望能幫助孩子學(xué)習(xí)英語，畢竟學(xué)好英語很重要啊,。”

還有一個(gè)媽媽劉女士是個(gè)理科生,，“我孩子上5年級(jí)了，參加奧數(shù),，都是我在輔導(dǎo)的,。我學(xué)生時(shí)代就是數(shù)學(xué)尖子生。”

劉女士說，為了兒子數(shù)學(xué)能拔尖,，除了批改學(xué)校的數(shù)學(xué)作業(yè),，她每周都會(huì)和奧數(shù)班的老師溝通，“我自己已經(jīng)是一個(gè)奧數(shù)高手了,。”

老師：

初衷是讓家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

對于讓家長檢查作業(yè),，大部分任課老師都承認(rèn)：“我們的初衷是讓孩子和家長多一些溝通交流，讓家長適當(dāng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，所以才要求簽字,。”

江南某知名小學(xué)校長說：“有些作業(yè)我們是需要家長配合完成，比如實(shí)踐性和探究性的,，然后家長適當(dāng)幫助,，簽字即可。”

但是他也說,，現(xiàn)在家長們?nèi)菀捉箲],，一旦自家孩子不如別人，馬上就會(huì)找老師,，問孩子原因,，“最后就導(dǎo)致他們連書面作業(yè)批改，都變成了一場孩子之間的競技比賽,。讓家長批改作業(yè)的初衷,，就是讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。”

這名校長說,，其實(shí)家長可以讓孩子自覺去檢查作業(yè),，然后在一旁看一下，最后簽字,。“孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性很重要,。”

榮華國際學(xué)校校長徐錦生則認(rèn)為，家長其實(shí)只需要看看孩子是否完成,，盡量培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的責(zé)任感,，批改的事情還是要交還給老師。

他說,，就算學(xué)歷再高的家長,，有時(shí)候也未必能應(yīng)付小學(xué)的作業(yè)。

徐錦生說,，其實(shí)我們要重“示范”,，忌“替代”。“不要讓孩子覺得,，檢查是媽媽的事情,。完全可以說‘咱們一起來檢查’,，而盡量不說‘拿來讓媽媽檢查一下’”。