青島日報/青報網(wǎng)訊 房淑華是即墨市實驗四小的一名語文教師,，從教22年里,，她將研讀國學(xué)經(jīng)典和傳遞國學(xué)思想的精髓融入教育教學(xué)中，以此影響和改變學(xué)生的精神世界,，為孩子點亮指引人生成長的明燈。

“弟子規(guī),、圣人訓(xùn),、首孝弟、次謹(jǐn)信……,，”昨天上午,，循著朗朗誦讀聲，記者在一年級四班教室里見到了房淑華,，其時,，她正在教室里領(lǐng)著學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》。短發(fā),、瘦削的她,，抑揚頓挫地誦念，孩子們一字一句地大聲跟讀,。

作為一名語文教師,，房淑華在20多年的工作實踐中深刻認(rèn)識到，《論語》《千字文》《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典中蘊含深邃豐富的教育和哲學(xué)思想,，對于陶冶學(xué)生情操,，啟迪學(xué)生智慧，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活,、學(xué)會做人具有重要現(xiàn)實意義,。因此，從2009年開始,，她在班里開展起國學(xué)經(jīng)典教育,。

在這一過程中，房淑華根據(jù)孩子身心特點和成長規(guī)律,，選擇先從《弟子規(guī)》學(xué)起,。在她看來,，《弟子規(guī)》三字一句，每句押韻,，淺顯易懂,，是加強養(yǎng)成教育、培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的有益教科書,。她每天晨讀時間組織引領(lǐng)學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》,，并結(jié)合一些事例和故事為學(xué)生進行講解，力求使學(xué)生明白每一句話講述的做人做事道理,，懂得如何去做,。

為了激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的興趣，房淑華摸索出一套寓教于樂,、很接地氣的學(xué)習(xí)方法,。她把《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)融入一種叫做“開火車”的小游戲，吸引孩子們你追我趕,、樂此不疲;把《三字經(jīng)》編成生動明了,、朗朗上口的歌謠，使經(jīng)典學(xué)習(xí)有了另一種韻味;經(jīng)常組織舉行誦讀或演講比賽,，評選“誦讀之星”,、“表演之星”，營造了濃厚的國學(xué)教育氛圍,。

也正是由于這種高效學(xué)習(xí)方式,，孩子們個個練就了“真功夫”。上千字的《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》,，都能從頭至尾一字不落、毫不費勁地背誦下來;不管說出其中哪一句,，任何一個都能不假思索地背出下一句,，著實讓人嘆服。

“學(xué)習(xí)國學(xué)知識,，關(guān)鍵在學(xué)以致用,，要引導(dǎo)孩子去落實、去體會,。”房淑華說,。為此，她經(jīng)常會給學(xué)生布置一樣特殊的作業(yè)——給父母洗腳,、幫父母做家務(wù)活,，這看似平常的舉動，對孩子們的影響和改變卻是如此之大,。

“孩子自從學(xué)了《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》后,，變得懂事了，知道關(guān)心人了,，愛做家務(wù)了,，變化真的挺大的。”

“在待人接物等小事上,，能看出孩子的進步,，有時說的話很讓人感動，應(yīng)該感謝房老師,。孩子跟著她教,，就放心了。”

……

在寫給房淑華的《家長寄語》中,，家長們用簡短質(zhì)樸的話語和真摯的情感訴說著孩子的可喜變化,，同時也對房淑華的國學(xué)經(jīng)典教育表達著感謝和支持。

如今在即墨市實驗四小,，房淑華的國學(xué)經(jīng)典教學(xué)正成為一張鮮亮“名片”,。學(xué)校制定了關(guān)于實施國學(xué)教育的指導(dǎo)意見，并根據(jù)各年級學(xué)生特點編寫校本課程,，全面推開這項工作，讓更多的孩子從中受益,。