《化學(xué)加油站》游戲截圖　　“你的寒假作業(yè)是什么?”“玩網(wǎng)游啊”

游戲由重慶清華中學(xué)化學(xué)組老師開發(fā)，涵蓋7萬字知識(shí)量,，讓學(xué)生在趣味中學(xué)會(huì)知識(shí)

“你的寒假作業(yè)是什么?”“玩網(wǎng)游啊!”今年寒假,，重慶清華中學(xué)的作業(yè)拉了“仇恨”，當(dāng)大家都被要求1個(gè)月不碰手機(jī),、電腦時(shí),，該校的學(xué)生卻以游戲作為任務(wù)。近日,，微博就熱轉(zhuǎn)這款名為《化學(xué)加油站》的網(wǎng)絡(luò)闖關(guān)游戲,，共35關(guān)，涵蓋“化合價(jià)”“常見氧化劑和還原劑”等7萬多字的知識(shí)量,。

據(jù)悉,，游戲是該學(xué)校化學(xué)組老師們共同開發(fā)，目的是讓學(xué)生們?cè)谌の吨袑W(xué)會(huì)知識(shí),?？吹竭@些，網(wǎng)友們都欲哭無淚：“又是別人家的寒假作業(yè),。”

《化學(xué)加油站》網(wǎng)游

涵蓋化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

體驗(yàn)

昨日,，記者點(diǎn)擊進(jìn)入網(wǎng)傳的游戲鏈接，試玩了這款《化學(xué)加油站》,。進(jìn)入首頁后,，首先要求注冊(cè)登陸，有兩種渠道,，一是校內(nèi)用戶,、二是校外用戶。記者通過校外用戶,，注冊(cè)了用戶名和密碼后,，便能登錄開玩，比較方便,。

游戲的菜單頁面,，顯示了1～35個(gè)關(guān)卡，移動(dòng)鼠標(biāo)到任意關(guān)卡,，會(huì)顯示這一關(guān)的內(nèi)容,。1～4關(guān)為“元素符號(hào)的記憶”，之后有“化合價(jià)”,、“化學(xué)式”,、“常見物質(zhì)溶解性”、“離子共存”,、“化學(xué)反應(yīng)”等游戲關(guān)卡,，難度遞增。

由于多年未接觸化學(xué)知識(shí),，記者只好從第一關(guān)開始嘗試,。第一關(guān)設(shè)置的知識(shí)點(diǎn)是“氫、氦,、鋰,、鈹、硼,、碳,、氮,、氧,、氟、氖”，游戲界面中,，每個(gè)元素以符號(hào)的形式,，隨機(jī)從空中落下，在到達(dá)終點(diǎn)前,，點(diǎn)擊下方對(duì)應(yīng)的漢字按鈕,，正確會(huì)加5分，錯(cuò)誤則扣5分,，整個(gè)過程持續(xù)1分16秒,，105分能通關(guān)。

記者玩了近10次,，從最初的負(fù)分,，玩到最后終于能通關(guān)。記者的感受是,，游戲玩失敗后不甘心,，在一次又一次的闖關(guān)挑戰(zhàn)中，的確起到了加深記憶的作用,。

16位老師參與研發(fā)

游戲總共花費(fèi)3萬元

幕后

昨日,，記者聯(lián)系上《化學(xué)加油站》開發(fā)負(fù)責(zé)人，重慶清華中學(xué)化學(xué)教研組組長,，今年52歲,、教齡30余年的化學(xué)老師文繼明。他告訴記者,，這款游戲從2012年開始開發(fā),，學(xué)校2014年6月份正式上線，面對(duì)全國網(wǎng)友開放,。

“這款游戲,，是我們?nèi)の缎詫W(xué)習(xí)資源的開發(fā)研究成果，教研組16位老師都參與進(jìn)來了,。”文繼明說,，該游戲的開發(fā)，除了程序是外包的技術(shù)團(tuán)隊(duì)外,，關(guān)卡設(shè)計(jì),、游戲界面、制圖等都由教研組的老師共同完成,。他坦言,，作為一款學(xué)習(xí)工具，《化學(xué)加油站》有它的趣味性和實(shí)用價(jià)值,，但如果要以游戲的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,，這款游戲就會(huì)略顯粗糙,。“游戲總共花費(fèi)3萬元，制作沒法很精細(xì),。”

文繼明說,，這款游戲中的內(nèi)容，都是化學(xué)科目中最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn),，主要針對(duì)剛剛接觸化學(xué)的高一新生,，以及需要鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)生。游戲運(yùn)用的場(chǎng)景,，可以是家庭作業(yè),、也可以是課堂教學(xué)，不少學(xué)生對(duì)這款游戲的評(píng)價(jià)也很好,。

聲音

學(xué)生：

想玩得順就要背得熟

尹媛媛如今是大一學(xué)生,，曾在清華中學(xué)就讀。“化學(xué)這一科,，算是我理科成績中最好的了,。”尹媛媛告訴記者，她第一次接觸這個(gè)游戲,，是在高二的寒假時(shí)期,，文老師布置了回家玩網(wǎng)游的作業(yè)。“要想玩得順,，就要背得熟,。”

“當(dāng)時(shí)班上很多同學(xué)都打通關(guān)了，我也很喜歡這樣的學(xué)習(xí)方式,。”尹媛媛說,。

高一13班的羅新宇，今年的化學(xué)寒假作業(yè)也是玩游戲,，他認(rèn)為,，這款游戲的確能幫助記憶。“化學(xué)本來有些枯燥,，一開始不太喜歡,，耍了一下這個(gè)游戲之后，發(fā)現(xiàn)還有了點(diǎn)興趣,。”

專家：

寓教于樂值得提倡

西南大學(xué)教育學(xué)部教授,、博士生導(dǎo)師廖其發(fā)認(rèn)為，通過玩游戲闖關(guān)的形式,，進(jìn)行學(xué)習(xí)鞏固,，是一種很好的寓教于樂的方式。學(xué)生每闖過一個(gè)關(guān)卡,，都能從中獲取游戲的樂趣,，同時(shí)鞏固知識(shí)記憶,。“從學(xué)生的興趣點(diǎn)出發(fā)，他們因此會(huì)變得主動(dòng),，學(xué)習(xí)也不會(huì)顯得那么有負(fù)擔(dān),。”廖其發(fā)認(rèn)為,，比起普通的紙質(zhì)作業(yè),，這種形式更有效率，值得提倡推廣,。

商報(bào)記者 鄭旭鵬