嘉峪關(guān)市第一中學(xué)表演《袖舞-京魂韻》,。

烏魯木齊市高級(jí)中學(xué)表演《頂碗舞》,。

青島海山學(xué)校學(xué)生表演《梅花三弄》。

器樂(lè)展演中,，青島39中學(xué)生演奏《飛春》,。

“全國(guó)五藝展”開(kāi)幕式后，正式進(jìn)入了具體節(jié)目展演環(huán)節(jié),，全國(guó)各地的“藝術(shù)小將”拿出拿手好戲在青島大劇院比拼藝術(shù)技能,。記者現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行探班時(shí)，被學(xué)生們完美精湛的表演震撼著,。目前,，朗誦和戲劇展演已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)傳出喜報(bào)——青島一中朗誦作品《致馮卡門(mén)的一封信》,，青島二中的戲劇作品《磨礪》,，青島幼兒師范學(xué)校的兩項(xiàng)聲樂(lè)作品喜獲一等獎(jiǎng)。拔得頭籌的激動(dòng)之外,，學(xué)生們都有著勵(lì)志的幕后故事,，記者對(duì)此進(jìn)行了深入采訪。

■現(xiàn)場(chǎng)

大劇院奏響音樂(lè)之聲

4月13日晚是“全國(guó)五藝展”器樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)展演的第一場(chǎng),，在青島大劇院音樂(lè)廳拉開(kāi)帷幕,，第一場(chǎng)共有21個(gè)節(jié)目，不僅有來(lái)自北京市第五中學(xué)分校的民樂(lè)合奏《太陽(yáng)頌》,，還有來(lái)自克拉瑪依市第六中學(xué)的民樂(lè)小合奏《那拉提草原即興幻想曲》,，首次參賽的香港代表隊(duì)帶來(lái)了弦樂(lè)重奏和管樂(lè)重奏兩個(gè)節(jié)目。當(dāng)然,，最惹人矚目的還是來(lái)自青島的兩個(gè)節(jié)目,，分別是青島海山學(xué)校的民樂(lè)合奏《梅花三弄》和青島三十九中的民樂(lè)合奏《飛春》。

青島海山學(xué)校的表演與眾不同,。學(xué)生們身穿白色的仙人道服入場(chǎng),，一入場(chǎng)就吸引了全場(chǎng)觀眾的眼球。不僅服裝令人眼前一亮,，樂(lè)器也非同尋常,，主要樂(lè)器是古琴,。學(xué)生們席地而坐，扶琴演奏,，整齊劃一的動(dòng)作讓人感覺(jué)回到了古代,。整個(gè)音樂(lè)以舒緩的音調(diào)起奏，配合笙,、鑼的點(diǎn)綴,，仿佛讓人置身仙境。悠揚(yáng)的音樂(lè)令人難忘,，演奏剛結(jié)束就迎來(lái)了觀眾的熱烈掌聲,。

海山學(xué)校之后緊接著就是青島39中的節(jié)目，39中的節(jié)目中樂(lè)器眾多,，大提琴,、中提琴、鑼鼓,、二胡,、揚(yáng)琴、阮……這些樂(lè)器要配合演奏,，將給觀眾帶來(lái)春天的享受,。男生白色的禮服，女生紅色的晚禮服,，讓人記憶深刻,。

■成績(jī)

青島四節(jié)目摘一等獎(jiǎng)

記者13日下午得到最新消息，青島有四件作品已經(jīng)奪得了一等獎(jiǎng),，為青島藝術(shù)教育成果增添了又一碩果,。獲得一等獎(jiǎng)的作品分別為：青島一中朗誦作品《致馮卡門(mén)的一封信》，青島二中的戲劇作品《磨礪》,，青島幼兒師范學(xué)校聲樂(lè)作品《春天來(lái)了》,、《COMETOTHEMUSIC》。青島在展演中屢獲大獎(jiǎng),，在2013年的第四屆全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)展演中，青島市榮獲全國(guó)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4個(gè),、全國(guó)優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)3個(gè),、全國(guó)精神風(fēng)貌獎(jiǎng)1個(gè)、全國(guó)表演,、作品及論文一等獎(jiǎng)12個(gè),，實(shí)現(xiàn)了青島市藝術(shù)教育的歷史性突破。

市教育局表示,，全國(guó)第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)新增學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊項(xiàng)目,工作坊展示于4月11日下午至16日“全國(guó)五藝展”期間在青島國(guó)際會(huì)展中心七號(hào)館進(jìn)行,，主要展示獲得本屆展演中學(xué)組一,、二等獎(jiǎng)和小學(xué)組一等獎(jiǎng)共298幅優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品。工作坊開(kāi)放時(shí)間：4月11日～4月16日,，上午9：30～11：30,，下午2：30～4：30。

互動(dòng) 海南高手以“舞”會(huì)友

4月12日下午,，來(lái)自海南,、河南、江西,、天津等全國(guó)18個(gè)地區(qū)參加“五藝展”的18支中小學(xué)生代表隊(duì)500余人走進(jìn)李滄觀看民俗展演并參與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),。在全國(guó)各大舞蹈比賽中屢獲一等獎(jiǎng)的海南省瓊海市嘉積中學(xué)舞蹈團(tuán)在展演現(xiàn)場(chǎng)表演了舞蹈《甲午海魂》片段,，震撼全場(chǎng),。

李滄民俗展演在維客廣場(chǎng)舉行，活動(dòng)以“美好永寧 幸福李滄”為主題,，李滄區(qū)中小學(xué)生和社區(qū)居民組成的15支表演隊(duì)伍為“五藝展”添彩,。翠湖社區(qū)鑼鼓開(kāi)場(chǎng)秀、永寧路小學(xué)啦啦操表演,、文昌小學(xué)查拳展示,、永寧路社區(qū)居民抖空竹、打陀螺展示,、升平路小學(xué)的獨(dú)輪車(chē),、四流中路第三小學(xué)的花樣跳繩、雜耍,、花毽表演,、秧歌舞、太極拳,、太極劍,、街舞、老游戲—— 滾鐵環(huán),、跳格子等節(jié)目的展演,，讓老師和同學(xué)了解了李滄民俗和生活風(fēng)貌。永寧路小學(xué)還專(zhuān)門(mén)設(shè)置了作品展區(qū),，全國(guó)各地的來(lái)賓和同學(xué)參與了騎獨(dú)輪車(chē),、打陀螺等現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)和游戲。

“李滄學(xué)子與外地學(xué)生交流了感情,，切磋了藝術(shù)技能,。而學(xué)校和社區(qū)組織的文藝活動(dòng)進(jìn)一步拓寬了學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)域和空間，實(shí)現(xiàn)了社區(qū),、學(xué)校和家庭教育資源的共享,，構(gòu)筑起三位一體的青少年藝術(shù)教育多功能實(shí)踐平臺(tái)”,，永寧路小學(xué)校長(zhǎng)張惠嬈說(shuō)。幕后

校園勵(lì)志故事搬上全國(guó)舞臺(tái)

4月11日在青島大劇院,，來(lái)自全國(guó)十六個(gè)省市自治區(qū)的中學(xué)優(yōu)秀代表隊(duì)在這里進(jìn)行了全國(guó)第五屆中小學(xué)生戲劇藝術(shù)展演,。青島二中代表隊(duì)演出的作品《磨礪》奪得了本次戲劇藝術(shù)展演比賽的一等獎(jiǎng)。來(lái)自二中的六位學(xué)生為山東攬獲一枚大獎(jiǎng),?！赌サZ》的指導(dǎo)老師冷霜和演員們，為該劇付出了巨大的心血,，僅僅劇本就數(shù)易稿子,，排練更是難以計(jì)數(shù)，一次次回爐重鑄,，才有了一次次涅槃再生,。

“這個(gè)劇本可是源于真實(shí)的故事，講述的是二中學(xué)習(xí)創(chuàng)新的勵(lì)志故事,。”冷霜說(shuō),，到底是什么樣的劇情呢?原來(lái)，劇中的主角要承擔(dān)一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),，完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)才能拿到一家公司的贊助,，從而舉辦模擬聯(lián)合國(guó)大賽，這是一個(gè)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。“劇中穿插了孩子們?cè)趯?shí)際操作中會(huì)遇到的種種矛盾和沖突,，當(dāng)然，最后孩子們還是成功了,，也贏得了社會(huì),、學(xué)校和家庭的支持和理解。”

冷霜說(shuō),，她和學(xué)生們?cè)谂啪氈谢ハ嗌塘?，甚至連演員的細(xì)小動(dòng)作都不放過(guò)，力求讓這部《磨礪》展現(xiàn)出最好的效果,。前后大約一年,，他們的劇本修改了七次，才有了當(dāng)下的水到渠成,。歷經(jīng)一年的磨礪,，出演《磨礪》的孩子們深深懂得，青春就要擁有夢(mèng)想,，敢于嘗試，勇于堅(jiān)持,。

文/記者 魏海洋 圖/本報(bào)記者 孟達(dá)