進(jìn)入靜悟階段,，英語聽力還要不要繼續(xù)聽?每天的限時(shí)練習(xí)還做不做?作文還是否需要每天寫?昨日,，記者帶著這些問題咨詢了青島五十八中資深英語老師劉展志,，聽他講述英語復(fù)習(xí)最后一周要點(diǎn),。他建議考生,，要想保持穩(wěn)定心態(tài),，首先要保證每天穩(wěn)步的復(fù)習(xí)和練習(xí),，對(duì)英語這門學(xué)科而言,，前期形成了語言能力，只要保證好心態(tài),，發(fā)揮基本比較穩(wěn)定,。

每天堅(jiān)持練習(xí)聽力閱讀

“在靜悟期間，按照學(xué)校要求,，我們把一整天的時(shí)間都留給學(xué)生,，老師只在最后一節(jié)課進(jìn)入教室，對(duì)學(xué)生的問題集中統(tǒng)一作答。 ”劉展志建議,，在距離高考還有一周的時(shí)間里,，學(xué)生可以借助之前的復(fù)習(xí)學(xué)案、錯(cuò)題本,，檢索自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，查找英語語法知識(shí)的盲點(diǎn)和漏洞。另一方面,，每天落實(shí)考綱詞匯,，牢記易混詞匯和常考詞型變化,，“像是名詞單復(fù)數(shù),，動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞、過去式,、過去分詞,，形容詞的比較級(jí)、最高級(jí),，都可以拿出來再看一下,。 ”

盡管臨近考試，他仍然建議學(xué)生每天堅(jiān)持練習(xí)聽力,、堅(jiān)持限時(shí)閱讀,，以此來保持做題能力。 “不是說讓學(xué)生每天做一套題,，而是可以選擇各個(gè)題型,，每天做一道。 ”他覺得學(xué)生還可以利用有限的時(shí)間,，堅(jiān)持作文背誦和佳句積累,，“每隔一兩天，可以自己試著寫一篇作文,，或是試著寫幾句話,。 ”除了這些每名高三生都適用的“復(fù)習(xí)寶典”外，他建議考生對(duì)自己不太有把握的題型進(jìn)行最后的重點(diǎn)訓(xùn)練,。同時(shí),，今年山東高考英語采用全國卷，針對(duì)其中的一些新題型,，他也建議學(xué)生可以適當(dāng)練習(xí)一下,。

按部就班再給心理暗示

作為高三畢業(yè)班的班主任,，劉展志也針對(duì)英語學(xué)科,，對(duì)學(xué)生心態(tài)的調(diào)整進(jìn)行了指導(dǎo)。“現(xiàn)在有一部分孩子會(huì)一直焦慮,，擔(dān)心自己能不能發(fā)揮出所有實(shí)力,，實(shí)際現(xiàn)在考慮這些都是沒有必要的,。 ”在他看來，到了最后的關(guān)鍵時(shí)刻,，學(xué)生沒有穩(wěn)步的復(fù)習(xí)和練習(xí)，很難有穩(wěn)定的心態(tài),，所以學(xué)生先要按照計(jì)劃按部就班地復(fù)習(xí),，然后再給自己積極的心理暗示，“平常學(xué)生跟著老師按照高考要求進(jìn)行了訓(xùn)練,，已經(jīng)掌握了考綱要求的基礎(chǔ)知識(shí),，每天練題再保持能力，上考場(chǎng)應(yīng)該是沒問題的,。 ”

“經(jīng)過一,、二、三輪的復(fù)習(xí),，現(xiàn)在學(xué)生英語語言能力已經(jīng)積淀下來了,，眼下復(fù)習(xí)，應(yīng)該抱著在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上能提高一點(diǎn)是一點(diǎn)的心態(tài),。”劉展志介紹,，語言學(xué)科與其他學(xué)科不同，學(xué)生形成了語言能力后,，只要心態(tài)正常,，幾乎就會(huì)比較正常，所以考生前期英語復(fù)習(xí)到位,，后期完全沒有必要緊張,。

作文多用高級(jí)詞匯句式

針對(duì)進(jìn)入考場(chǎng)之后的臨場(chǎng)發(fā)揮,，劉展志建議考生一進(jìn)考場(chǎng)，可以先把自己平常復(fù)習(xí)最重要的知識(shí)點(diǎn)在腦子里過一遍,。“一模二模自己總結(jié)出的錯(cuò)誤最多的題型,，此刻腦子中可以把錯(cuò)誤點(diǎn)再回憶一下,，做題做到這一點(diǎn)時(shí)再提醒自己一下。 ”除了對(duì)以往的易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行回憶外,，他還建議學(xué)生保持冷靜,，“很多考生心態(tài)不穩(wěn),，一入考場(chǎng)遇到聽力的第一道題，特別容易答錯(cuò),。這就需要學(xué)生進(jìn)場(chǎng)之前把心態(tài)調(diào)整好,，跟上聽力播放的節(jié)奏，熟悉播音員發(fā)音的特點(diǎn),。 ”劉展志介紹,，往年有些考生常常認(rèn)為自己平常聽力訓(xùn)練的很多，一入場(chǎng)容易大意;還有的考生回家靜悟期間,，沒有每天都練習(xí)聽力,，聽到第一道題容易產(chǎn)生陌生感。

英語作為每年高考的最后一科,，與上午的理綜或文綜考試之間間隔一段時(shí)間,，劉展志建議考生中午一定要短暫休息一下。 “有的學(xué)生中午不休息,，下午英語考試4篇閱讀做到第3,、4篇時(shí)，一遇到生詞較多的情況,，就容易做不下去,。 ”而作為臨場(chǎng)考試的提分點(diǎn)，他特別強(qiáng)調(diào)了作文書寫的規(guī)范和美觀,。他還建議考生在考場(chǎng)上可以回憶老師平時(shí)多次提到的高級(jí)詞匯和高級(jí)句式,，尤其是通用句式，用在作文寫作上,。青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng) 記者 王曉雨