遇到困難,不去解決而是以哭代替,。做事唯唯諾諾,,總是內(nèi)心脆弱,,校園里的不少男孩沒有了人們印象中的“皮實(shí)”,。有家長(zhǎng)擔(dān)心,,校園里的“男孩危機(jī)”已經(jīng)初見端倪。傳統(tǒng)意識(shí)中的“小男子漢”,,如今鉛筆被拿走會(huì)哭,,受一丁點(diǎn)傷也哭,不愛說話,、不愛運(yùn)動(dòng)。“動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子,,甚至還要女同學(xué)安慰,。”在省城一所小學(xué)57人的五年級(jí)班里,有53名學(xué)生表示自己身邊男同學(xué)愛哭鼻子,。
九成學(xué)生身邊男孩愛哭
在多數(shù)學(xué)校中,,愛調(diào)皮搗蛋的男孩總是令老師頭疼??蛇@幾年,,調(diào)皮的男孩少了,安靜內(nèi)向的男孩卻多了,。從性格到行為,,中小學(xué)校園里有些男孩出現(xiàn)了“女性化”特征。
你身邊有愛哭鼻子的男同學(xué)嗎?記者選取省城某小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)班作為調(diào)查樣本,調(diào)查結(jié)果顯示,,在57名學(xué)生中,,53名同學(xué)表示身邊有愛哭鼻子的男同學(xué)。其中,,有31名學(xué)生身邊不止一名愛哭的男同學(xué),。
在回答“男同學(xué)遇到什么困難會(huì)哭鼻子”的問題時(shí),有44名同學(xué)寫道“被同學(xué)欺負(fù)”,。甚至有女同學(xué)寫道:“筆被拿走就哭;別人說他幾句就哭;受一丁點(diǎn)傷也哭,。”“說著說著話就哭了,一沖他大聲說話他就流淚,,聲音變得很小”,。
提起男孩,自然會(huì)聯(lián)想到調(diào)皮,、搗蛋,,有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感??墒?,在記者回收的57份問卷中卻出現(xiàn)了很多不一樣的聲音:說話有點(diǎn)結(jié)巴,上課不愛舉手回答問題;聲音很小,,不愿參加集體活動(dòng);愛和女生扎堆玩,,玩女生的玩具;被老師說幾句就哭,受到驚嚇也哭,。
上述接受調(diào)查班級(jí)的班主任表示,,老師們普遍不敢批評(píng)男生,有時(shí)候上課回答不出問題時(shí)有些男生會(huì)很緊張,,老師再多說一句,,孩子馬上就哭了。
男孩成了“鼻涕蟲”,,遇到困難就用哭來解決,,沒了小小男子漢的氣概。實(shí)際上,,上述被調(diào)查的班級(jí)現(xiàn)象并非個(gè)例特例,。此前“中國(guó)兒童和青少年性與生殖健康狀況監(jiān)測(cè)”對(duì)東中西部6省份6482例有效樣本的性別角色特征測(cè)量發(fā)現(xiàn),青少年單性化(典型男性化和女性化),、雙性化(兼具男性和女性氣質(zhì)),、未分化(男性氣質(zhì)和女性氣質(zhì)均不明顯)的比例各約1/3。而男性青少年中,,典型女性化的比例呈現(xiàn)出隨年齡增長(zhǎng)而增加的趨勢(shì),。
班里六名班干部全是女生
“老師,,班里有女生欺負(fù)我”,像這樣的報(bào)告,,在省城一小學(xué)任班主任23年的閆燕幾乎每天都會(huì)收到,。男孩愛哭、性格脆弱,、內(nèi)向不說話,、缺少男子漢氣概……說起男孩越來越有“女孩氣質(zhì)”的現(xiàn)象,閆燕頗有感觸,。“像小姑娘似的,,講話輕聲細(xì)語(yǔ),很脆弱,。”
與“男孩女性化”趨勢(shì)相伴而生的還有中小學(xué)階段“男弱女強(qiáng)”的現(xiàn)狀,。以閆燕所在的班級(jí)為例,包括班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)委員,、中隊(duì)長(zhǎng)在內(nèi)的6個(gè)協(xié)助管理班級(jí)的班干部中,竟然沒有一名男生,。而在班級(jí)里,,男生的比例卻比女生高兩成。
“現(xiàn)在的男同學(xué)變得越來越文靜,,對(duì)于學(xué)校的一些活動(dòng)也不積極參與,。反之,女同學(xué)開始嶄露頭角,,而且她們心思細(xì)膩,、能力也比較強(qiáng),所以現(xiàn)在班內(nèi)選班干部大都選擇女同學(xué),。”令閆燕記憶尤新的是,,班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)、春秋游也大都是女生上陣,,負(fù)責(zé)組織,。
帶著“男孩是不是越來越像女孩”的問題,記者采訪三所學(xué)校的班主任,。提到男孩子變得女性化問題,各個(gè)學(xué)校的老師們感慨良多,,“男孩女性化的現(xiàn)象太普遍了,,例子太多了。”
濟(jì)南市一所熱門小學(xué)的語(yǔ)文老師講述了令她印象深刻的故事,。“有一次,,在學(xué)校的衛(wèi)生室,有個(gè)瘦小的男孩在兩個(gè)女生的陪同下來了兩次。盡管兩名女同學(xué)一直安慰著男孩,,可男孩哭得停不下來,。”這名男孩已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生,但由于個(gè)性怯弱經(jīng)常受同學(xué)欺負(fù),,甚至也成了女同學(xué)欺負(fù)的對(duì)象,。
類似的“男孩子像女孩子”現(xiàn)象在學(xué)校里可真不少,老師們提起來也哭笑不得,。不僅在小學(xué),,在省城的初中也有這樣的“另類男孩”。
“這孩子太肉了,。”小齊的班主任王琳說,,小齊雖然已經(jīng)上初二了,但是說話行動(dòng)很慢,,班內(nèi)組織活動(dòng)集合,,同學(xué)們?cè)缭缯竞藐?duì)了,只有他在后面磨磨蹭蹭,。“同學(xué)之間打鬧不小心碰到他,,他‘哇’的一聲就哭起來,這個(gè)孩子是在爺爺奶奶,、姥姥姥爺四位老人的嬌慣下長(zhǎng)大的,。”
離學(xué)校只有一條馬路,也要家長(zhǎng)送
小崔是濟(jì)南市明湖中學(xué)一名初一的男生,,從外貌上看,,皮膚細(xì)膩白皙,長(zhǎng)得特別秀氣,。本應(yīng)是愛玩愛瘋的年紀(jì),,但是小崔卻整天宅在家里,極少出門和小伙伴玩,,說話也總是輕聲細(xì)語(yǔ),,幾乎從不見他發(fā)脾氣。
學(xué)?;顒?dòng)更是與小崔完全“絕緣”,。除了內(nèi)向的性格,他還有個(gè)在家長(zhǎng)看來很奇怪的習(xí)慣,。“平時(shí)上課用不到的書也從不敢放在學(xué)校課桌,,全部帶回家。”小崔的媽媽韓女士說,,原來是兒子怕同學(xué)給藏起來找不到,。一般男孩子的大膽粗獷在他身上一點(diǎn)影子都沒有,。
已經(jīng)14歲的小崔每天仍由父母接送上下學(xué),對(duì)此,,小崔的媽媽韓女士極其苦惱:“有一次距離學(xué)校僅一個(gè)紅綠燈,,我著急去上班,想讓他自己走過去,,他卻怯怯地跟我說‘媽媽,,你還是送我過去吧。’”這讓韓女士感覺又生氣又可笑,。
據(jù)韓女士介紹,,小崔的爸爸對(duì)小崔十分溺愛,已經(jīng)14歲的孩子了,,自己從沒洗過一次衣服,,甚至頭發(fā)都是親自給兒子洗,連早上去上學(xué)還要給兒子系紅領(lǐng)巾,,“我一提出意見,,丈夫就跟我吵架,這個(gè)問題直接影響了兒子的成長(zhǎng),,導(dǎo)致他現(xiàn)在沒有男子漢氣概,。”
如今的青少年,性格反差有多大?在濟(jì)南市解放路一所學(xué)校就有一個(gè)鮮活的例子,。據(jù)班主任介紹,,姐弟倆是龍鳳胎,但是性格差異卻很大,。姐姐在一年級(jí)就表現(xiàn)出“領(lǐng)導(dǎo)力”,,辦事兒利落,說話清楚,,老師們都喜歡,,什么活動(dòng)都愿意找她。
而一提起弟弟,,班主任第一句話就是:“哎呀,,他就像個(gè)女孩一樣。”一塊長(zhǎng)大的弟弟性格跟姐姐截然不同,,說話聲音不大,,有些柔柔的。很乖,,很有禮貌,,但是遠(yuǎn)沒有姐姐那么“能干”。“弟弟在陌生的環(huán)境里性格會(huì)內(nèi)向些,,不如姐姐活潑,。”姐弟倆的媽媽秦女士說。
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