家長講述,，四個調(diào)皮的小男孩,，因為犯了一些“錯誤”,，被49歲女老師要求兩人一組“互打臉”，又讓其他小朋友上前,，輪流“打臉”……　　這樣的一幕發(fā)生在6月17日撫順將軍育明幼兒園內(nèi),，回家后孩子們摸著臉還不敢言語，其中一個小朋友的抽動癥犯了,，才被家長發(fā)現(xiàn),。目前,，家長們已報警,。

據(jù)悉,，涉事老師已經(jīng)被幼兒園開除,，而對于家長們提出的退還3年托費的訴求,，幼兒園方面表示：“只能走法律途徑了,，老師并沒有授意孩子們打臉,。”

家長稱四個孩子說辭一致 在幼兒園被打臉

6月17日傍晚,，小明像往常一樣回到家中,，不過媽媽突然發(fā)現(xiàn)，兒子的抽動癥犯了,，一直以來小明的抽動癥都得到了很好的控制,，所以媽媽認(rèn)為兒子突然犯病肯定是有原因的,，究竟發(fā)生了什么?

而小明回答：“老師讓別人打我們四人臉!”,，“畢竟是小孩子，我們也不可能輕信,，”小明的媽媽說,，她趕忙給其他孩子家長打了電話，結(jié)果經(jīng)過對方家長跟孩子的核實,，四個孩子的說辭竟然是一致的,。

小強的媽媽告訴記者,，兒子稱確實有這樣的事，“當(dāng)時孩子跟我說,，因為他們4個人上課調(diào)皮了，然后老師就讓他們來到臺前,，并且兩人一組,，開始互打臉,，之后老師又讓坐在下面的多個小朋友上臺,，然后再分別扇他們四個人的耳光,。”

與此同時,，其余兩名小朋友小玉,、小威的家長，也反饋了同樣的情況,。

“真的讓人無法理解，那么大點的孩子,， 老師竟然能做出這樣的事,，孩子回家還不敢說,，這對孩子得造成多大的影響啊……”小強的家長稱,。

監(jiān)控記錄事發(fā)一幕 4男孩先互扇再被打

幾位家長找到了幼兒園,，希望詳細(xì)了解整個事件的經(jīng)過，在幼兒園內(nèi),，家長們調(diào)取了事發(fā)時的監(jiān)控錄像,，結(jié)果視頻的畫面讓家長們很氣憤,。

在視頻中，一名小男孩被老師叫到了講臺前,，在男孩的一旁還可見另一個孩子，然后兩個孩子開始互打臉,，剛開始兩人還只是輕輕地?fù)]揮手了事，但不知道什么原因兩個孩子的揮手幅度加大,，視頻中可以看到兩個孩子互打臉的過程有四次,。

一位家長告訴記者，當(dāng)時除了畫面中的兩個小男孩外,，在監(jiān)控盲區(qū)的位置還有兩名小男孩,，并且也在做著相同的舉動——互打臉，但監(jiān)控中并沒有拍到,。

此外,，在孩子們互打臉之后，視頻中一名小女孩從下面走了上來,，并且從視頻盲區(qū)位置走出,，停在畫面中左下角男孩面前：“快看，這孩子開始扇了!還轉(zhuǎn)了個圈,。”一位媽媽告訴記者,，這名小女孩與四個男孩是同班同學(xué)。

在視頻后半段,，包括女孩在內(nèi)又有至少4名孩子依次上前,，家長稱上臺的孩子都會扇臺上四個男孩的臉，有個女孩還二次上臺打臉,，監(jiān)控中只能看到這些孩子上臺打了畫面中那名男孩,。

視頻最后，可以看到老師將四個男孩叫到了監(jiān)控可以拍到的位置,，此時最右側(cè)的男孩,，一直用小手摸著臉。

看到這樣的畫面,，孩子的媽媽直接哭了出來,，“你說誰家沒有孩子，哪有這樣當(dāng)老師的,，看著我心疼啊!”

涉事老師稱四個男孩調(diào)皮被懲戒

在幼兒園與家長交流的過程中,，劉老師也陳述了自己的觀點。

在家長提供的一段視頻中,，劉老師稱之所以出現(xiàn)這樣的情況,，是因為四個小男孩有些調(diào)皮，他們在上廁所時,，與女同學(xué)打鬧,，比如扒女同學(xué)褲子等等,，很多女同學(xué)因此向老師告狀,。

然后，劉老師為了懲戒4個男孩,，就讓被“騷擾”的女孩上前打了四個男孩一人一下,，但視頻中劉老師稱,，她并沒有要求孩子一定要打臉,，但可能孩子不 懂事,，一抬手就打到了孩子們的臉,。不過對于兩個男孩相互打臉一事,，劉老師并未承認(rèn),，只是承認(rèn)她隨便說了一句，“他們欺負(fù)你,，你們也打他們一下!”

對于劉老師這樣的說法,，4個被打孩子的家長無法接受,，在他們看來，孩子才只有五六歲,，根本什么都不懂,，與女同學(xué)打鬧也是很正常的事,，所以他們認(rèn)為老師的這種懲罰過于嚴(yán)厲，會給孩子的成長帶來影響,，并且這種方式也十分不妥,。

老師當(dāng)面道歉：“希望你們能原諒我”

事發(fā)后幼兒園也在積極處理此事,，事發(fā)后的第3天,，園方向家長們說明了情況,，期間一位院長及當(dāng)事的劉老師,，當(dāng)著所有家長的面給孩子們道了歉。

在一段視頻中,，劉老師站在四個孩子中間,，開始道歉。劉老師的大致意思是：老師做的非常不好,，所以今天誠心地站在這里給你們四個道歉,，作為老師,，我不應(yīng)該那么做，我不應(yīng)該讓小朋友們打你們,。劉老師做錯了,，可能你們也不可能成為我的學(xué)生了，這輩子也不能教你們了,。”

此外,，劉老師也對參與打人的四個孩子說：“老師做錯了，把你們也帶了進(jìn)來,，真的是對不起,，劉老師也跟你們道個歉，不應(yīng)該讓你們跟小朋友打架,，你們幾個也一起跟劉老師給他們道個歉,，來，跟他們說對不起,。”

視頻后半段,，劉老師稱：“可能這輩子我們都沒有師生緣了，給你們造成的傷害,，家長也不會原諒我,，老師自己都不會原諒自己，所以從今天開始,，我再 也不是你們的老師了,，這三年我怎么對待你們，你們怎樣回報我的,，我會永遠(yuǎn)記在心里,，希望你們今后別因為這件事給你們造成更大的傷害，老師惟一的愿望就是希 望你們健康地成長,，希望你們能原諒我,。”

幼兒園：已辭退老師

不同意退托費

針對此事，撫順將軍育明幼兒園的王園長表示,，園里對此事進(jìn)行了調(diào)查,。

通過對當(dāng)事老師詢問及查看監(jiān)控，園里認(rèn)為視頻中孩子們動手打人的舉動,，并不是劉老師授意的,，因為當(dāng)時劉老師很忙，甚至都不知道發(fā)生了什么,。“誰家孩子在一起沒有打打鬧鬧啊!”

不過，目前劉老師已經(jīng)被幼兒園辭退,。

記者從家長處了解到,，他們認(rèn)為幼兒園沒有履行好教育的職責(zé),，因此他們要求幼兒園退還3年的托費，每個月600元,，三年下來共計3萬元左右,。

針對家長們的這一訴求，王園長表示,，目前只有走法律程序了,，“如果法院判100萬，他們還賺了呢,。”(文中兒童均為化名)

■心理專家

教唆打臉或致

孩子無法分辨是非

沈陽市青少年心理健康中心首席專家周永梅認(rèn)為,，如果打臉事實成立，那么對孩子的影響是巨大的,，無論是打人的還是被打的,，甚至是觀看的都受影響，這主要體現(xiàn)的幾個方面,。

首先從年齡段來看,，5、6歲的孩子對于是非的認(rèn)知是比較弱的,，并且這種認(rèn)知主要來自于對他有影響的成人,，比如老師、家長等等,，如果老師讓孩子們 互毆,，那么會造成孩子們是非觀念有一定的偏差，可能孩子們會覺得,，可以通過打臉的方式進(jìn)行懲罰,，不認(rèn)為這是不正確的事，會覺得很正常,，以后遇到別人犯錯誤 時也會這么做,，所以影響非常大。此外,，還會造成孩子們的恐懼心理,，比如害怕上幼兒園等等。

其次,，從尊嚴(yán)的角度講,，互打臉會影響孩子尊嚴(yán)，特別是自尊心方面,，因為他們會覺得被打會不會是老師和同學(xué)不喜歡自己,，是不是也可以去不尊重被人?

第三，對于打人的同學(xué)來說,，因為他們是有人指派的,，就可以站在道德的制高點,，以為可以用任何手段懲罰別人，實際上他是沒有這個資格的,。

周永梅提醒遇到類似狀況的家長,，要關(guān)注孩子的反應(yīng)，比如孩子有沒有不敢上幼兒園,、反應(yīng)過度,，晚上驚夢哭醒、不愛吃飯等癥狀,，因為孩子可能說不清,，但一定會有各種各樣的表現(xiàn)，如果有類似癥狀,，家長要增加孩子的安全感,，要找心理咨詢師做危機干預(yù)。