“今天在食堂午餐時,，我在教育部的三位同事,、不同司局的三位司長,，先后接到咨詢高考志愿填報的電話，他們異口同聲地推薦‘填報高職院校’,。”教育部職成司司長葛道凱日前在介紹高等職業(yè)教育改革發(fā)展和高水平高職院校建設的新聞發(fā)布會上,，穿插了這樣一個小故事，以此印證目前高等職業(yè)教育發(fā)展令人欣喜的面貌,。“快速發(fā)展”“匹配產(chǎn)業(yè)”“管用實惠”“質(zhì)量提升”是葛道凱對當前高等職業(yè)教育發(fā)展直接簡單的概括,。

針對高考結(jié)束后填報志愿的熱點問題，葛道凱建議考生在填報志愿時要先做三個分析：分析自己的客觀狀態(tài),，分析自己家庭和區(qū)域的現(xiàn)實狀態(tài),，分析自己感興趣產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢和人才需求，然后作出理性選擇,。“如果考慮就業(yè)優(yōu)先,，如果本人更喜歡動手而非學術,，如果更傾向于在工作中成長,，建議選擇填報高職院校。”

當然,，葛道凱的建議有高職發(fā)展數(shù)據(jù)和成績作為支撐：截至2015年,，全國獨立設置的高職院校達1341所，招生數(shù)348萬,，畢業(yè)生數(shù)322萬,，在校生數(shù)1048萬，占高等教育的41.2%,，全年為社會提供技術培訓超過2000萬人次,。