暑假即將過去,,這個(gè)假期不少中小學(xué)生都把旅游當(dāng)成了一個(gè)“常規(guī)項(xiàng)目”,。而近年暑假,不少家長都有這樣一個(gè)感覺:“旅游好像已成為孩子間相互比較的‘砝碼’,。”出國游學(xué)是炫耀的“資本”,, 國內(nèi)游也要有“檔次”,近郊游則沒“面子”,。一位一年級(jí)的學(xué)生甚至跟父母說:“如果我暑假哪兒也沒去,,開學(xué)后會(huì)和其他同學(xué)聊不到一起了。”專家說,,利用暑假外出旅游,,讓孩子增長見識(shí)無可厚非,但如果孩子把外出旅游作為炫耀攀比的資本,,旅游的意義就適得其反了,。
故事一
一年級(jí)女孩對(duì)國內(nèi)游不感冒 只因同學(xué)都出國玩兒
這個(gè)暑假,市民張?zhí)m遇到了點(diǎn)小煩惱,,因?yàn)檎谏弦荒昙?jí)的女兒這個(gè)暑假提出了出國游的要求,。“這是孩子小學(xué)后的第一個(gè)暑假,我是比較重視的,。早在5月份就和女兒同學(xué)的媽媽做了計(jì)劃,,準(zhǔn)備帶兩個(gè)孩子去大連旅游。”張?zhí)m說,,沒想到,,她把去大連旅游的想法告訴女兒時(shí),卻換來孩子的搖頭,。
“孩子跟我說,,她不要去大連看大海,要去韓國玩兒,。雖然女兒才7歲,,卻很認(rèn)真地和張?zhí)m說,她的好朋友這個(gè)暑假有去美國的,、日本的,,也有去韓國的、泰國的,。“我和好朋友都約好了大家都要出國玩,,回來還要互相講故事聽呢。”女兒說,。
面對(duì)女兒的要求,,張?zhí)m有些為難,。“我和愛人總覺得現(xiàn)在孩子還小,不想讓她過早出國旅游,,原本是計(jì)劃小學(xué)只在國內(nèi)玩兒,,等大點(diǎn)再出國轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”雖然最終女兒同意了大連之旅,,可為了讓孩子到學(xué)校談資豐富,,張?zhí)m在旅途中幾乎滿足了女兒的每一個(gè)要求,買了不少?zèng)]用的東西回來,。“從大連回來之后,,女兒寫了一張保證書讓我簽字,上面的內(nèi)容是寒假一定要帶她出國旅游,。”看著這份保證書張?zhí)m苦笑了,。
無奈之余張?zhí)m還多了份兒擔(dān)心,假期旅游本來是讓孩子開闊眼界增長見識(shí),,現(xiàn)在卻無形中讓她產(chǎn)生了攀比心理,。她覺得今后孩子在成長中還會(huì)遇到類似問題,當(dāng)家長的到底應(yīng)該怎么辦呢?
故事二
為了兒子開心 母子倆花6萬元去了趟新西蘭
劉女士的兒子在石市一所知名的小學(xué)上四年級(jí),,即將升入五年級(jí),。不知從何時(shí)開始,假期過后,,曬出游,、秀購物戰(zhàn)利品似乎成為了班上同學(xué)的樂趣。
“我們知道班里的學(xué)生流行假期旅游,,因此從孩子上一年級(jí)開始每個(gè)假期都會(huì)帶他出去玩,。廈門、九寨溝,、哈爾濱,、香港、西安,、內(nèi)蒙古等地都去了,,寒假的時(shí)候還帶他去海南過了春節(jié)。”劉女士說,,即便這樣,,兒子也不太滿意,這個(gè)暑假突然提出要出國游學(xué),。因?yàn)榘嗬锊簧偻瑢W(xué)假期都會(huì)出國游學(xué),他要是不出去總感覺有些落伍,,“去年寒假過后,,兒子說同學(xué)們交的假期游記都是去國外的,他卻只有中國游的經(jīng)歷,所以暑假一定要去國外,。”
“我們小時(shí)候接觸不到這么多資訊,,那時(shí)覺得出國是離自己很遙遠(yuǎn)的事情,但是現(xiàn)在的孩子不一樣,,出國在他們的概念中大概也就和我們小時(shí)候去趟北京差不多,。”劉女士說,她也明白,,作為家長需要理性看待這個(gè)問題,,孩子出現(xiàn)“攀比游”的跡象時(shí),不能打壓而是要引導(dǎo),??煽粗偸菒瀽灢粯返膬鹤樱€是妥協(xié)了,。
最終,,劉女士還是報(bào)團(tuán)帶孩子去了新西蘭。“我選擇的是新西蘭親子游學(xué),,一個(gè)人的費(fèi)用2萬元左右,。”劉女士說,暑假一趟海外游學(xué)下來她和孩子花了近6萬元,。雖然花的有點(diǎn)多,,可為了讓孩子假期過得愉快,也是沒有辦法,。不過說起旅游效果,,劉女士搖了搖頭。“不能否認(rèn),,孩子出國確實(shí)開闊了些眼界,。可畢竟年齡太小,,很多國外文化理解不了,,所以我依舊認(rèn)為等孩子上了初中國外游學(xué)最好。”
故事三
“跟著課本去旅行” 費(fèi)用很親民效果還不一般
“誰說假期旅游一定要高大上才有面子啊?”即將進(jìn)入九中初一的曉宇說,,自己小學(xué)時(shí)去過桂林,、泰山、西安等地,,回來后寫的游記還成了全班的范文,,同學(xué)都特別羨慕。“這些地方都是我們小學(xué)課本里學(xué)過課文提到的,,課文學(xué)過以后再看看實(shí)際景色感覺真的不一樣!”曉宇說,,自己覺得假期去哪里旅游并不重要,,重要的是從每個(gè)景點(diǎn)能感受到什么。
“跟著課本去旅行”其實(shí)是不少中小學(xué)生暑假旅游的首選,。曉宇媽媽說,,從孩子小學(xué)一年級(jí)開始,每年暑假她和愛人都會(huì)帶著兒子去課本中提到的景點(diǎn)旅游,,如頤和園,、兵馬俑。不管旅行的地點(diǎn)是哪里,,孩子都很開心,。不僅增長了見識(shí),吃了很多美食,,還可以和老師,、同學(xué)分享。“跟著課本去旅行”費(fèi)用不高,,一樣玩得“嗨”,。今年兒子主動(dòng)提出游北大、清華,,感覺孩子開始有理想了,,真的很開心。
“每個(gè)家庭都要按照自己的情況來定,,不能為了攀比而盲目出行,。”在曉宇媽媽看來,出國游學(xué)也不是不可行,,如果孩子確實(shí)對(duì)某一個(gè)國家的文化感興趣,,她也會(huì)支持,“現(xiàn)在的誘惑太多,,要讓孩子懂得取舍,,而且我們國家有那么多風(fēng)景美麗、人文豐富的地方,,為什么非要選擇海外游呢?”
專家觀點(diǎn)
旅游成炫耀攀比的資本
就失去了它真正的意義
記者在石市幾家旅行社網(wǎng)站和幾個(gè)旅游網(wǎng)站上,,也都發(fā)現(xiàn)了親子+游學(xué)、出國游等旅游線路,,這些與孩子沾邊的旅游線路幾乎條條爆滿,。新加坡6日夏令營、泰國暹羅文化+大象保護(hù)親子志愿者9天雙語夏令營,、加拿大9天訪遍世界名校等,。每條出國游的費(fèi)用每人至少8000元,有的甚至近4萬元,。
進(jìn)入暑假后,,不少旅行社,、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都推出了針對(duì)中小學(xué)生的夏令營、游學(xué)項(xiàng)目,。記者注意到,在這些夏令營和游學(xué)項(xiàng)目中,,通常以國外游為主,。面對(duì)不低的費(fèi)用,有的市民表示,,讓孩子利用暑期出國游學(xué),,不僅能夠近距離接觸世界知名學(xué)府,還能開闊視野,,為孩子未來出國做好前期考察,,亦能成為申請(qǐng)學(xué)校時(shí)的重要籌碼,是一項(xiàng)非常值得的“教育投資”,。
也有家長說,,暑假這段時(shí)間,班級(jí)微信群里就陸續(xù)有家長曬出了帶孩子到世界各地游玩的照片,。“假期的機(jī)票本來就不便宜,,如果一年兩個(gè)假期都要出國,一家三口的花費(fèi)少則五六萬,,多則十萬以上,。”市民趙女士說,孩子還處于小學(xué)階段的家長,,大多還處于事業(yè)的打拼期,,生存壓力大,出國游確實(shí)難以做到,。
對(duì)此,,石家莊市第42中學(xué)副校長張秀英說,中小學(xué)生不能只具有國際視野,,也應(yīng)對(duì)中國的風(fēng)土人情充分認(rèn)識(shí),。“如果孩子把暑假游作為一種炫耀,家長們應(yīng)堅(jiān)持原則,,沒必要一味滿足,。”張秀英說,“讀萬卷書,,行萬里路”,,利用暑假外出旅游,讓孩子增長見識(shí),,培養(yǎng)能力,,無可厚非,。但如果孩子把暑假的外出旅游作為同學(xué)間炫耀攀比的資本,向家長提出一高再高的要求,,而家長為滿足孩子的條件而不堪重負(fù)時(shí),,暑期旅游就已經(jīng)失去了它真正的意義。
“我感覺現(xiàn)在一些商業(yè)的游學(xué)已經(jīng)失去了‘學(xué)’的意義,,變成了‘購物游’,,孩子到了游學(xué)的國家直奔名品店,這樣更易造成攀比,。暑假游學(xué)不是不可行,,它可以讓孩子開闊眼界、進(jìn)行文化沖浪,、認(rèn)識(shí)到多元化的文化知識(shí),。”但張秀英同時(shí)認(rèn)為,家長也要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),,不能對(duì)游學(xué)的期望值太高,,畢竟一個(gè)國家的文化不是靠十幾天的游學(xué)就能學(xué)到的。
其實(shí),,旅游有多種目的,,從教育孩子的角度,旅游是課堂的延伸,,讀書之外見識(shí)社會(huì),,那么不同的目的地都會(huì)有收獲。而且,,不同年齡段的孩子認(rèn)知水平不一樣,,家長要了解孩子的狀況,出行之前不妨和孩子一起,,結(jié)合他們的年齡,、認(rèn)知、興趣,、特長,、知識(shí)結(jié)構(gòu)等來進(jìn)行行程設(shè)計(jì),否則再“高大上”的行程也不一定物有所值,。對(duì)中小學(xué)生而言,,暑假應(yīng)以休閑放松為主。如果家庭經(jīng)濟(jì)條件不允許,,可選擇一些花費(fèi)不多,、針對(duì)孩子特點(diǎn)的短線旅游,如選擇兩三天的主題式夏令營,豐富孩子的暑期生活,,或者選擇鍛煉孩子獨(dú)立生活能力又寓教于樂的旅游產(chǎn)品,。
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