原標(biāo)題：“上天”“入地”給孩子們多一些空間

南京路小學(xué)項目鳥瞰圖

孩子是家庭的希望,，是國家的未來,，呵護孩子,，重視教育,，一直是社會的焦點話題,。近年來，市南區(qū)意識到老城區(qū)校舍改造的迫切性和重要性,，每年都進行學(xué)校校舍的重建和改建,，辦學(xué)條件不斷改善。其中,，青島南京路小學(xué)建設(shè)項目是市南區(qū)近年來校舍改造工作中的一個重要組成部分，該項目合理利用多維空間,，極大緩解了學(xué)校周邊區(qū)域入學(xué)壓力,。

合理利用多維空間

青島南京路小學(xué)位于市南區(qū)洪澤湖路2號，建筑面積約5800平方米,，始建于1982年,。學(xué)區(qū)內(nèi)居民25000余人,，每年都有約260名新生入學(xué),，新增一年級班級數(shù)5到6個,。近年來,，由于周邊小區(qū)不斷改造和擴建,，新建樓盤激增,，但學(xué)校沒有增加，再加上外來務(wù)工人員子女入學(xué)等原因,，南京路小學(xué)學(xué)生人數(shù)逐年增加,。學(xué)校建校時的20個教學(xué)班規(guī)模增至34個,，超規(guī)模增幅達到70%，招生入學(xué)壓力巨大,。

2016年,，市南區(qū)政府投資約2.3億元，原址拆除重建南京路小學(xué),。在無法增加建設(shè)用地的情況下,，市南區(qū)充分利用現(xiàn)有的地域，在規(guī)劃設(shè)計上下功夫,，在建設(shè)理念上要效益，運用“上天”“入地”“中綜合”等手段,，增加多功能用途的教育教學(xué)空間,，有效集約用地，努力滿足學(xué)校教育發(fā)展所需,。

項目總建筑面積達到約33000平方米,，是改造前的5倍，增加到48個班規(guī)模,，可提供學(xué)位2160個,。

建設(shè)智能化教學(xué)綜合體

青島南京路小學(xué)建設(shè)項目是一座教學(xué)綜合體，總體呈“工”字形,，室外設(shè)置了挑空環(huán)形田徑場,、籃球場、足球場等運動場地和綜合管網(wǎng),、綠地,、道路、廣場,、圍墻,、大門等配套設(shè)施。樓內(nèi)設(shè)置有教室,、辦公室,、音樂教室,、美術(shù)教室,、書法教室和舞蹈教室等專用教室和圖書館、報告廳,、風(fēng)雨操場等教育教學(xué)場所，還配備了食堂,、餐廳等生活設(shè)施,。

在智能建筑方面,，采用校園一卡通系統(tǒng)、門禁系統(tǒng),、建筑物能耗檢測系統(tǒng),、售飯系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng),、閉路電視監(jiān)控系統(tǒng),、LED信息發(fā)布系統(tǒng)等智能化系統(tǒng)。學(xué)校還建設(shè)了有63個停車位的地下停車場,，解決了教師上班停車難的問題,。這些規(guī)劃設(shè)計充分體現(xiàn)了市南區(qū)現(xiàn)代化教育理念和對全校師生的人文關(guān)懷。風(fēng)雨操場具有自動分隔幕,，可將場地間隔為2到4塊場地,，可以進行科技、排球,、羽毛球,、乒乓球等課程的教學(xué)、教研,、比賽等,。即使在刮風(fēng)下雨的惡劣天氣中，依然能夠滿足學(xué)生的體育鍛煉需要,。

引領(lǐng)市南節(jié)能校園建設(shè)

新建成的青島南京路小學(xué)達到“國際二代學(xué)校”和“綠色三星級”標(biāo)準(zhǔn),。多功能標(biāo)準(zhǔn)教室配備有多媒體展臺、學(xué)生電腦,、實驗操作臺，聲,、光,、電、溫度均可控制;港灣式走廊兼具交通和信息交流溝通功能,，為學(xué)生,、教師進行情感交流提供了寬敞的空間。新建校園通過選用綠色環(huán)保達標(biāo)的裝飾材料,、并網(wǎng)光伏發(fā)電,、空氣源熱泵、電動外遮陽,、雨水收集,、太陽能熱水、新風(fēng)系統(tǒng)等一系列先進的生態(tài)技術(shù),，達到了高效,、環(huán)保,、節(jié)能的“綠色三星級”校園標(biāo)準(zhǔn)，對市南區(qū)綠色節(jié)能校園建設(shè)起到了示范和引領(lǐng)作用,。

教室內(nèi),，更是選用了多種國際先進的新型建筑材料。外墻A級15厘米厚的巖棉板,，既降低了外墻傳熱系數(shù),，又確保了師生的安全。 “三玻兩空”塑鋼窗,，中間兩空為惰性氣體和真空,，既保溫隔熱又起到降噪的作用。外遮陽窗簾,，可根據(jù)天氣變化進行調(diào)節(jié),，防眩光、智能導(dǎo)光等效果,，保護了孩子的眼睛。室內(nèi)安裝的新風(fēng)機裝有二氧化碳檢測儀,，用來監(jiān)控二氧化碳濃度,，當(dāng)教室內(nèi)的二氧化碳達到一定的濃度，新風(fēng)系統(tǒng)就會自動啟動,，完成空氣置換,，確保孩子們有一個健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

青島晚報/掌上青島/青網(wǎng) 記者馬曉婷 通訊員 滕媛