原標題：體育特長生高考加分,，取消,！

教育部取消5類全國性高考加分項目 還將繼續(xù)逐步取消95類地方性加分項目

9月15日，在教育部召開的“教育這十年”“1+1”系列第十二場新聞發(fā)布會上,，教育部高校學生司司長王輝表示,，近年來，教育部持續(xù)清理規(guī)范高考加分,，實現(xiàn)了“大幅減少,、嚴格控制”的目標。

高考加分政策的初衷,，原本是彌補制度缺陷,，實現(xiàn)相對公平，鼓勵學生注重全面素質(zhì),。教育部的加分規(guī)定只有14種,，而全國各省、市,、自治區(qū)卻有近200種加分規(guī)定,，有些省市自定的加分規(guī)定甚至有違國家政策。加分過于泛濫,，隨意,，存在大量不規(guī)范、不合理甚至腐敗現(xiàn)象,，嚴重破壞高考公平,。因此，教育部開始著手清理整頓高考加分項目,，并從2011年秋季進入高中階段一年級,，也就是2014年的高考生開始適用，到今年為止已近10年,，效果顯著,。

10年以來，引發(fā)最多爭議和質(zhì)疑的體育特長生,、中學生奧林匹克競賽,、科技類競賽、省級優(yōu)秀學生、思想品德有突出事跡等五類全國性高考加分項目已經(jīng)全部取消,，還有95類地方性加分項目也被逐步取消,，依然存在的加分項目，進一步降低加分分值,。

截至目前,，教育部已陸續(xù)出臺了實施高中學業(yè)水平考試、加強和改進綜合素質(zhì)評價,、規(guī)范高考加分,、實施強基計劃、推進高職分類考試,、改革藝術(shù)體育考試招生等一系列具有四梁八柱性質(zhì)的配套政策,，分五批指導29個省（區(qū),、市）啟動了高考綜合改革，各地結(jié)合實際制訂改革實施方案并有序組織實施,，形成了分類考試,、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,，促進公平,、科學選才、監(jiān)督有力的體制機制更加健全,，中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度更加完善,。

高考內(nèi)容改革是考試招生制度改革的重要內(nèi)容，是新時代教育評價改革的重要載體,，對高中教育教學改革和育人方式的轉(zhuǎn)變具有重要導向作用,，直接影響高校人才選拔與培養(yǎng)質(zhì)量。教育部教育考試院黨委書記孫海波表示：“10年來,，高考命題不斷完善考試內(nèi)容,，創(chuàng)新考查形式，豐富評價手段,，強化保障措施,，實現(xiàn)了由考試評價工具到全面育人載體的轉(zhuǎn)變，由‘解題’到‘解決問題’的轉(zhuǎn)變,，由‘以綱定考’到‘考教銜接’的轉(zhuǎn)變,。”

（觀海新聞/青島早報記者 鐘尚蕾）