原標(biāo)題:迎戰(zhàn)“最高峰” 學(xué)校真“拼了”
16.99萬“小萌新”入學(xué)猛增7.39萬人 各區(qū)市建新校辦分校緩解壓力
本報8月28日訊 嶗山區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級開設(shè)15個班,,青島合肥路小學(xué)一年級突破20個班,,青島同安路小學(xué)一年級20個班,青島富源路小學(xué)一年級18個班,,寧安路小學(xué)新招一年級12個班……2023年秋季學(xué)期開學(xué)日,,青島小學(xué)一年級入學(xué)人數(shù)迎來了最高峰——16.99萬“小萌新”進(jìn)入校園,。要迎戰(zhàn)這一“最高峰”,考驗(yàn)的不僅是學(xué)校的容納能力,,更考驗(yàn)師資調(diào)配,、學(xué)校管理等一系列的“學(xué)校智慧”“教育智慧”。
受生育政策優(yōu)化,、戶籍制度改革,、城鎮(zhèn)化等因素疊加影響,2023年我市小學(xué)一年級迎來入學(xué)最高峰,,全市共有16.99萬名一年級新生入學(xué),,該數(shù)據(jù)比前期摸底的16.8萬人又增加約1900人,比2022年增加4萬余人,,比今年畢業(yè)的小學(xué)畢業(yè)生增加了7.39萬人,。
具體從市內(nèi)四區(qū)的新生數(shù)量來看,同樣能感受到“壓力值”拉滿。記者從市南區(qū)了解到,,今年市南區(qū)小學(xué)凈增學(xué)位數(shù)近2000個,,新增班級43個。今年市北區(qū)公辦小學(xué)共招收358個班的新生,,對比今年畢業(yè)的226個班,,40所公辦小學(xué)共多招了132個。今年市北區(qū)共準(zhǔn)備學(xué)位15500個,,適齡兒童報名數(shù)量15370人(其中市北區(qū)戶籍兒童12313人,、外來務(wù)工隨遷子女3057人),今年市北區(qū)招生總?cè)藬?shù)接近15521人,。李滄區(qū)今年一年級新生計劃招生人數(shù)13500人,,而去年一年級新生人數(shù)在1萬人左右。嶗山區(qū)今年一年級新生則達(dá)到了7370人,。
為了牢牢托起民生需求,,保障孩子們順利入學(xué),青島市,、區(qū)兩級教育部門多管齊下,、多措并舉,充分進(jìn)行新建,、改擴(kuò)建以及內(nèi)部挖潛,,采取多種形式增加學(xué)位供給。通過新建,、改擴(kuò)建學(xué)校48所,,再加上校內(nèi)教室改造、借地辦學(xué)等形式,,全市新增一年級學(xué)位8.29萬個,,比學(xué)位需求多出0.9萬個,學(xué)位保障充裕,,小學(xué)招生入學(xué)工作平穩(wěn)有序,。
在市南區(qū),青島鎮(zhèn)江路小學(xué),、市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等5所熱門小學(xué)通過共享市,、區(qū)教育、社會資源,,設(shè)立分校區(qū)的形式辦學(xué),,緩解入學(xué)壓力。青島嘉峪關(guān)學(xué)校一年級在去年6個班的基礎(chǔ)上擴(kuò)大到了8個班,,學(xué)校改造了教室以及教學(xué)設(shè)施,,重新美化操場,、招聘教師,為新生入學(xué)做好了充足的準(zhǔn)備,。
作為入學(xué)壓力最大的區(qū)市,,市北區(qū)啟用新校中央商務(wù)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、同德學(xué)校,、育新小學(xué),,合計解決學(xué)位810個。在內(nèi)部挖潛方面,,市北將部分專用處室改為普通教室,,目前寧安路小學(xué)等42所小學(xué)通過這一方式解決學(xué)位4905個。此外,,還嘗試內(nèi)部調(diào)配方式,,比如啟元學(xué)校通過三個校區(qū)間教室調(diào)配,重新按年級來妥善安置一年級18個班學(xué)生,。
今年李滄區(qū)新啟用的青島市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校,、青島武川路小學(xué)、青島重慶中路學(xué)校均招收一年級新生,,其中第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)招收14個班,,本校和北校各7個班,武川路小學(xué)招收9個班,。嶗山區(qū)新啟用了中國海洋大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校,新招一年級5個班,,同時嶗山實(shí)驗(yàn)小學(xué),、合肥路小學(xué)等熱點(diǎn)學(xué)校也進(jìn)行了擴(kuò)招。
學(xué)位充足,,師資如何調(diào)配?記者從多所小學(xué)了解到,,目前學(xué)校主要通過招聘新教師、調(diào)派區(qū)域內(nèi)交流老師和區(qū)域內(nèi)支教老師等多種渠道擴(kuò)充師資,,保障每班在配備一名班主任外,,各學(xué)科老師配足配齊。
(觀海新聞/青島晚報/掌上青島 記者 張琰 于娜)
[來源:青島晚報 編輯:孫寶震]大家愛看