從2016年開(kāi)始,，交控科技股份有限公司董事長(zhǎng),、首席科學(xué)家郜春海有了一個(gè)新身份——北京交通大學(xué)的兼職教授。

從北京交通大學(xué)交通信息工程與控制專(zhuān)業(yè)畢業(yè),，到成為城市軌道交通列車(chē)通信與運(yùn)行控制國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室主任,，多年來(lái)，郜春海一直從事軌道交通列車(chē)運(yùn)行控制系統(tǒng)的科學(xué)研究與產(chǎn)業(yè)化工作,，其團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)研發(fā)的基于通信的列車(chē)運(yùn)行控制系統(tǒng)使中國(guó)在2010年成為第四個(gè)掌握該項(xiàng)核心技術(shù)并應(yīng)用于實(shí)際工程的國(guó)家,，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。

郜春海告訴本報(bào)記者,，成為兼職教授,，源于自己的一份“交大情懷”。“我們很多兼職教授對(duì)技術(shù)是比較癡迷的,，或者是對(duì)自己所在的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域很感興趣,，所以就更想要通過(guò)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，將這些知識(shí)帶回學(xué)校,，影響更多的學(xué)生,。老師們的前瞻性強(qiáng)，培養(yǎng)的學(xué)生實(shí)力自然也會(huì)強(qiáng),。”郜春海說(shuō),。

對(duì)于《管理辦法》的出臺(tái)，郜春海認(rèn)為,，這為進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)教融合打開(kāi)了新思路,，為產(chǎn)業(yè)兼職教師的制度化管理、兼職教師與專(zhuān)職教師的協(xié)同合作提供了抓手,。

“大學(xué)是一個(gè)山頭,，而企業(yè)和市場(chǎng)是另一個(gè)山頭，但很長(zhǎng)一段時(shí)間里這兩個(gè)山頭之間有溝壑,。兼職教授的作用像一個(gè)走廊，是將這樣的溝壑一點(diǎn)一點(diǎn)填平,，讓這頭的人可以更加順暢地到另一頭,。兼職教授應(yīng)具備將市場(chǎng)痛點(diǎn)問(wèn)題凝練并傳達(dá)給學(xué)校的能力，得能將需求說(shuō)清楚,。”他說(shuō),。

如何做好校園與企業(yè)、市場(chǎng)間的橋梁紐帶,？郜春海認(rèn)為,，可以通過(guò)設(shè)立聯(lián)合基金等方式,，吸引民營(yíng)資本作為參與科學(xué)研究的有效補(bǔ)充。“同時(shí),，企業(yè)牽頭的相關(guān)項(xiàng)目應(yīng)聯(lián)合大學(xué)申報(bào),，讓高校老師積極參與解決基礎(chǔ)理論和科學(xué)問(wèn)題，使學(xué)校能嗅到市場(chǎng)的最新‘氣味’,。企業(yè)還會(huì)定期給學(xué)校舉辦講座,，帶學(xué)生參與，成為學(xué)校的實(shí)習(xí)基地,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力和好奇心,。”

企業(yè)家來(lái)上課

在揚(yáng)州大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)王志強(qiáng)看來(lái)，想要徹底打破傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式存在的產(chǎn)教“兩張皮”現(xiàn)象,，身處行業(yè)前沿的產(chǎn)業(yè)兼職教師可以發(fā)揮重要作用,，能更好地連接產(chǎn)業(yè)所需和教育所能，從知識(shí)到應(yīng)用打通高層次人才培養(yǎng)渠道,。

夜幕低垂,，揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部禽用生物制劑創(chuàng)制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)卻燈火通明。新學(xué)期伊始,，產(chǎn)業(yè)兼職教授何海蓉便來(lái)到學(xué)校,，交流新型疫苗效力評(píng)價(jià)方案。作為一名擁有兩家生物科技公司的“技術(shù)派”企業(yè)家,，不管多忙,，她每月都會(huì)定期來(lái)校履職，學(xué)生們也入駐了企業(yè)的研究生工作站開(kāi)展協(xié)同創(chuàng)新,。截至目前,，校企雙方已聯(lián)合培養(yǎng)了10余名研究生，聯(lián)合開(kāi)展了近20項(xiàng)技術(shù)攻關(guān),。

何海蓉多年來(lái)深耕動(dòng)物疫病防控新產(chǎn)品研發(fā)一線,，建立了國(guó)際互認(rèn)企業(yè)獸用疫苗質(zhì)量評(píng)價(jià)CNAS實(shí)驗(yàn)室，并與中國(guó)工程院院士,、揚(yáng)州大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院教授劉秀梵等一起成功研制出國(guó)際領(lǐng)先的“重組新城疫病毒滅活疫苗（A-Ⅶ株）”,。自問(wèn)世以來(lái)，該疫苗在全國(guó)31個(gè)省,、自治區(qū),、直轄市推廣應(yīng)用，已累計(jì)生產(chǎn)銷(xiāo)售超過(guò)150億羽份,，為養(yǎng)殖企業(yè)增效100多億元,。

“產(chǎn)業(yè)兼職教師不是簡(jiǎn)單的教學(xué)顧問(wèn)，而是創(chuàng)新共同體的關(guān)鍵樞紐。”從修訂研究生培養(yǎng)方案,、創(chuàng)建研究生工作站,，到開(kāi)展生物制品研發(fā)、共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地……從實(shí)驗(yàn)室到生產(chǎn)線,，校企雙方在創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主線實(shí)現(xiàn)雙向奔赴,。

如何調(diào)動(dòng)產(chǎn)業(yè)兼職教師的積極性？怎樣客觀評(píng)價(jià)工作業(yè)績(jī),？

揚(yáng)州大學(xué)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人在采訪中告訴記者,，該校構(gòu)建起“三維評(píng)價(jià)”選聘體系：學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)度看專(zhuān)利轉(zhuǎn)化，產(chǎn)業(yè)契合度查項(xiàng)目實(shí)績(jī),，育人匹配度觀帶教經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)制定出臺(tái)《揚(yáng)州大學(xué)產(chǎn)業(yè)教授管理辦法》等制度文件，明確將產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師選聘和考核納入學(xué)校,、學(xué)院研究生教育高質(zhì)量考核指標(biāo)體系,，從制度層面為產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師撐起合作保護(hù)傘。

企業(yè)為高校提供了寬廣的教學(xué)科研“練兵場(chǎng)”,，高校也為企業(yè)暢通著創(chuàng)新蝶變的“孵化器”,。過(guò)去5年，揚(yáng)州大學(xué)產(chǎn)業(yè)兼職教師與高校合作開(kāi)展科研項(xiàng)目近600余項(xiàng),，發(fā)表論文或著作200余篇(部),，獲授權(quán)專(zhuān)利近400余件。產(chǎn)業(yè)兼職教師參與完成縱橫向項(xiàng)目達(dá)1300余項(xiàng),，累計(jì)服務(wù)地方企業(yè)320家,。