原標(biāo)題：24小時智能助教,、科研“特助”……“AI+高校”是啥樣？

新華社北京2月26日電（記者魏夢佳,、趙旭）為學(xué)生量身定制學(xué)業(yè)規(guī)劃,、24小時解答疑難問題，為研究人員查找資料……“DeepSeek+高校”的智慧教學(xué)研究場景正在北京部分高校實現(xiàn),。

近期,，北京部分高校加緊部署DeepSeek大模型引發(fā)熱議，“校園版DeepSeek”將如何賦能人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新,，助力提升大學(xué)治理效能,，又會引發(fā)哪些風(fēng)險？

多所高校“嘗鮮”DeepSeek

在北京師范大學(xué)數(shù)字平臺上,，新聞傳播學(xué)院大二學(xué)生馬艷娟,，點擊“智能助教”版塊，開始體驗“學(xué)業(yè)規(guī)劃”功能,。對話框中,，她輸入“請制訂新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃”，一張詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃表即刻呈現(xiàn)眼前,。

“‘智能助教’會根據(jù)課程教學(xué)目標(biāo)和我所描述的學(xué)習(xí)特點,，快速整理出學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃,、所需學(xué)習(xí)工具等，比以往自己摸索更有效率,。”馬艷娟說,。

新學(xué)期伊始，北師大本地化部署DeepSeek,，為近萬門課程定制“智能助教”,。學(xué)業(yè)規(guī)劃、概念講解,、解題啟發(fā),、寫作指導(dǎo)等多項助學(xué)服務(wù)，讓學(xué)生們感到新奇又方便,。

北京交通大學(xué)在其智慧教學(xué)課程平臺中接入DeepSeek,，并向全校教師開放。該校表示,，功能后續(xù)將逐步對學(xué)生開放,。

開學(xué)首日，中國人民大學(xué)就為40余個部處單位分配了DeepSeek使用權(quán)限,，并召開技術(shù)輔導(dǎo)及應(yīng)用研討會,，確定數(shù)項“DeepSeek+”業(yè)務(wù)流程重塑方向，其中科研支持是重點方向,。一些行政辦公人員還組建興趣小組,，研究簡版DeepSeek模型應(yīng)用如何提升辦公效率。

“這是學(xué)校推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型,、提升科研生產(chǎn)力和服務(wù)水平的探索,。”中國人民大學(xué)科研處副處長、信息資源管理學(xué)院教授錢明輝說,，學(xué)校計劃依托DeepSeek及基礎(chǔ)科研資料,，開發(fā)建設(shè)面向科研項目的智能模型，為研究人員配備專屬“智能助手”,。

北京建筑大學(xué)基于DeepSeek開發(fā)了“匠心智語”模型,，為師生解答各類問題。該校副校長陳紅兵表示,，學(xué)校正與企業(yè)合作，加緊開發(fā)“AI+專業(yè)”融合式課程以及應(yīng)用培訓(xùn)方案,，幫助師生盡快掌握新技術(shù),。

DeepSeek將為高校帶來哪些機(jī)遇？

北京師范大學(xué)政府管理學(xué)院教授王磊認(rèn)為,，在信息化浪潮中,，高校作為人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新高地，應(yīng)積極擁抱新技術(shù)并發(fā)揮引領(lǐng)作用。

“DeepSeek像一個無時不在的‘智能老師’,，讓教學(xué)走出課堂,，為學(xué)生提供更全面的學(xué)習(xí)環(huán)境。”王磊介紹,，教師可將課件,、研究等“喂料”給DeepSeek，“調(diào)教”出專屬的課程知識庫,、數(shù)據(jù)庫,，便于學(xué)生隨時學(xué)習(xí)；學(xué)生也可利用其預(yù)習(xí),、溫習(xí)課程,，跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度等。

“DeepSeek可以在老師出題,、閱卷,、答疑等方面提供助力，也可通過營造AI場景,，深化學(xué)生對知識的理解,。”陳紅兵說，對于建筑專業(yè)學(xué)生來說,，一些危險且不易抵達(dá)的建筑場景,，就可通過AI技術(shù)復(fù)現(xiàn)，成為案例性教學(xué)的補充,。

“在科研工作中,，項目設(shè)計、資料收集及文獻(xiàn)整理等工作很耗費時間,，利用DeepSeek結(jié)合專門資料庫就可以大大提升效率,。”錢明輝說。

AI技術(shù)也有利于推動多學(xué)科交叉研究,。以往研究人員之間的討論有時空限制,，但DeepSeek是24小時在線。“這相當(dāng)于開啟了校園科研的新形態(tài)：一個水平很高的‘助手’能隨時跟你對話,。”錢明輝說,。

此外，專家認(rèn)為,，填報,、報表、信息匯總等高校行政管理方面的工作,，也可借助AI去高效完成,。清華大學(xué)新聞學(xué)院,、人工智能學(xué)院雙聘教授沈陽認(rèn)為，DeepSeek使高校管理更智能化和高效化,。

技術(shù)熱潮背后的冷思考

為高校帶來高效智能的同時,，DeepSeek的廣泛應(yīng)用是否會讓師生變得更依賴技術(shù)、懶于思考,？是否會讓學(xué)術(shù)造假更容易,、帶來數(shù)據(jù)安全風(fēng)險？新技術(shù)的應(yīng)用邊界在哪,？

多位教師表示,，新技術(shù)應(yīng)用有可能會增加學(xué)術(shù)不端的風(fēng)險。“教師使用大模型時也會有顧慮,，資料使用在什么范圍才合理合規(guī),、不會被當(dāng)作學(xué)術(shù)不端？這些都需要加強相關(guān)制度建設(shè),，明確應(yīng)用邊界,。”錢明輝說。

“技術(shù)應(yīng)用越廣泛,，越會凸顯有思想,、有教學(xué)魅力的老師的能力水平，因為教學(xué)是思想的碰撞和心靈的溝通,，這是機(jī)器替代不了的,。”王磊說，技術(shù)是工具,，教師最根本的是應(yīng)增強學(xué)術(shù)素養(yǎng)及創(chuàng)新能力,。

AI浪潮已至，智慧校園是大勢所趨,，但AI與教育的融合仍有賴于師生素養(yǎng)提升,、技術(shù)適應(yīng)性及相關(guān)制度的建設(shè)完善。

沈陽認(rèn)為,，DeepSeek對于高校的教育模式轉(zhuǎn)型,、科研范式升級及管理現(xiàn)代化都會產(chǎn)生深刻影響，未來需關(guān)注數(shù)據(jù)安全,、隱私保護(hù),、學(xué)術(shù)倫理、崗位影響等潛在風(fēng)險,，特別要避免師生和科研數(shù)據(jù)被泄露或濫用,。為此，應(yīng)制定明確的AI使用政策,，加強技術(shù)監(jiān)管,。

北京教育科學(xué)研究院信息中心副主任唐亮表示，高校未來要同步推進(jìn)技術(shù)賦能與風(fēng)險防控,，通過完善科技倫理與學(xué)術(shù)治理體系,，以技術(shù)及制度保障信息安全。