原標題：打破天花板 “職”指未來

青島職校為學生鋪就升學就業(yè)通途 學子逆勢起飛紛紛成才

近日，中國教育科學研究院發(fā)布的第三輪全國職業(yè)教育滿意度調查顯示,，中等職業(yè)教育滿意度提升明顯,；在學生調查中，中職學生就學滿意度得分高于教育期望,。“滿意”來源于厚厚的“底氣”,，在青島，中職學生升學就業(yè)“水到渠成”,，爭氣的中職生們捷報頻傳,，意氣風發(fā)，劍指未來,。

職業(yè)教育或許曾被留下“刻板印象”,，大眾的誤解頗深。如今隨著探?；顒拥牧餍泻吐毿．厴I(yè)生事跡的廣而告之,，職教的“神秘面紗”逐漸揭開，學的專業(yè),、生的自信是如今中職生的普遍特質,，他們正在悄悄地拔節(jié)生長，以更堅韌的力量撼動世界,。

有學頭

人才培養(yǎng)“隨需而變”

積極探索現代學徒制試點,，將新技術、新工藝,、新規(guī)范納入職業(yè)學校教學標準,，做到專業(yè)設置與產業(yè)需求、課程內容與職業(yè)標準,、教學過程與生產過程緊密結合,，實現學生技能與市場需求緊密有效銜接。

面對新一輪科技革命,，青島華夏職業(yè)學校今年新增人工智能技術應用五年制高職招生計劃，學校團隊前往北京,、上海,、深圳等一線城市開展專業(yè)調研，與優(yōu)質中職與高校座談人才培養(yǎng)方案,，走訪人工智能應用企業(yè),，開展崗位核心能力調研，確定人工智能設備運維、智能數據標注,、應用技術訓練,、產品營銷專員等專業(yè)人才培養(yǎng)方向。聘請行業(yè)資深專家面向2024級在校班級全面開設“人工智能概論”通識性課程,，一方面拓展學生知識面,，同時開展專業(yè)教學應用實踐研究。該專業(yè)人才缺口巨大,，學校緊密對接青島市人工智能協(xié)會,，與企業(yè)合作開發(fā)校內智能體應用，目前在招生咨詢,、課堂教學,、學生評價、行政辦公等場景開發(fā)了交互式智能體,。學校購置機器人,、無人機，搭建人工智能實驗室,，滿足學生開展人工智能布局與應用實操需求,。

當前，建筑裝飾行業(yè)正經歷數字化,、智能化的深刻變革,，BIM技術、AI設計等新業(yè)態(tài)對人才提出了更高要求,。青島房產學校率先將BIM技術引入中職教學的人才培養(yǎng)方案,，作為全國首批試點院校，學校目前已獲批包括建筑信息模型（BIM）在內的4個職業(yè)技能等級證書項目,。2024年,，學校承辦山東省職業(yè)院校技能大賽“建筑信息模型建模”賽項，主場作戰(zhàn),，一舉奪金,。如今,，學校擁有6間BIM專業(yè)機房,、8名國家級考評員,。與德才裝飾,、中建聯合等名企共建實訓基地，校企協(xié)同培養(yǎng)模式讓學生在真實項目中錘煉技能,，提升學生BIM創(chuàng)新實踐應用能力,。2021年，學校與山東匯頤,、廣聯達等企業(yè)合作成立BIM校企協(xié)同孵化中心,，開展BIM教學,、培訓及技術研發(fā),，成為建筑行業(yè)數字化轉型的重要助力,。學校還積極參與青島城發(fā)集團市政,、住宅項目等信息化升級改造過程，計劃以“師生團隊參與企業(yè)真實項目”模式推進產教融合,，實現教學成果向產業(yè)實踐轉化。

有勁頭

國賽省賽“滿載而歸”

2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽中,，島城職校捧回了多枚金牌,。記者了解到,，世界職業(yè)院校技能大賽是全國職業(yè)院校技能大賽的升級版，經過激烈角逐,，青島經濟職業(yè)學校參賽隊在美術造型賽項脫穎而出,，榮獲金獎第一名,。青島經濟職業(yè)學校大賽指導教師張曉燕告訴記者，學生們能在短時間內高質量地備賽,、比賽,，與學校的產教深度融合密不可分。“學校珠寶專業(yè)本就是山東省中職特色化專業(yè),、山東省品牌專業(yè)、山東省珠寶傳統(tǒng)手工技藝傳承創(chuàng)新平臺,，學生在平日里學習到了高質量,、對接一線生產的專業(yè)知識。”張曉燕告訴記者,，學校還擁有青島市珠寶產教融合實踐中心,，與珠寶企業(yè)共同實施現代學徒制育人模式，共同制定和實施人才培養(yǎng)方案和課程標準,。“參賽同學中有的已經學徒8個多月了,，擁有豐富的真實生產過程中的相關經驗，這在比賽中形成了很大的優(yōu)勢，比如別的選手可能需要用時兩小時的電腦繪圖,，我們40分鐘就能完成，賽程中的各種突發(fā)情況學生也都能從容應對,。”張曉燕說道,。

2024年11月27日,，第十七屆山東省職業(yè)院校技能大賽中職組航空服務賽項在日照開賽。青島旅游學校由指導教師張婭雯,、冷衛(wèi)衛(wèi),、周偉東和參賽選手呂怡、蔡艷琦,、姚佳彤組成的航空服務團隊經過三天的激烈角逐,，從來自全省22支隊伍中脫穎而出,，喜獲金牌。這也是第十七屆山東省職業(yè)院校技能大賽青島首金,。無獨有偶,，2024年12月13日下午，由青島旅游學校承辦的第十七屆山東省職業(yè)院校技能大賽（中職組）酒店服務賽項在黃海飯店閉賽,。青島旅游學校指導教師翟洪宇,、王妤丹帶領參賽選手馬智慧、俞霽航以第一名的優(yōu)異成績再獲一個一等獎,。“參賽學生馬智慧,、俞霽航都是從高一起就加入了學校的技能隊，學校的相關課程如中餐宴會擺臺,、客房操作,、前廳服務與管理都是優(yōu)質專業(yè)，所以孩子們的技能水平一直比較過硬,，更多的是需要熟練度和標準程度,。”青島旅游學校指導教師翟洪宇告訴記者，青島旅游學校高度重視學生的職業(yè)技能培養(yǎng),，以職業(yè)技能大賽等平臺為載體，致力夯實學生的未來職業(yè)發(fā)展基礎，為青島市旅游酒店行業(yè)培養(yǎng)了眾多高素質技術技能人才,。

有盼頭

升學就業(yè)“水到渠成”

在2024年職業(yè)教育活動周山東啟動儀式上,，青島電子學校畢業(yè)生戴棟晨分享了自己從中職生到學士,、碩士,、博士“三級跳”的經歷,。2012年的中考，在充分了解中職學校就業(yè)升學前景后,，戴棟晨以510分的成績考入青島電子學校的“王牌專業(yè)”電氣技術應用專業(yè),，成為一名中職生,。三年里，戴棟晨的成績一直保持在班級前列,。2015年,，他以專業(yè)大類全省名列前茅的優(yōu)異成績考入山東理工大學機械電子工程專業(yè)，通過職教高考實現了本科夢,。

在本科學習中，得益于中職期間扎實的專業(yè)知識和動手能力,，戴棟晨很快就在新生中脫穎而出,，在大一下學期參加全國性的機械制圖大賽，并獲得國家級個人單項二等獎的好成績,。這讓戴棟晨更加清晰地認識到，專業(yè)技能的提升和專業(yè)學習的深入是相輔相成的，手腦并用能夠促進高效學習，這是職業(yè)教育學生的獨特優(yōu)勢,，這也堅定了他繼續(xù)考研深造的信心和決心。

2020年9月,，他如愿考入了中國科學院大學長春光學精密機械與物理研究所，成為了一名機械電子工程專業(yè)碩士研究生,。在讀研期間,，戴棟晨跟隨導師參與多個國家級高分辨率對地觀測系統(tǒng)重大專項研究,，并順利完成自己專業(yè)方向的研究,。他的內心一直懷揣著為國防建設貢獻力量的夢想,。因此,，在經過深思熟慮后,，他的考博目標是哈爾濱工程大學的人工智能專業(yè),。“之所以選擇人工智能專業(yè)，是因為當下人工智能是一大熱點,。我在青島電子學校學的是電氣，本科學的是機械,，希望可以把自己過往所學跟人工智能結合起來，作為未來的研究方向,。”最終，戴棟晨成功考取哈爾濱工程大學人工智能專業(yè)的博士研究生,，實現了中職生到學士,、碩士、博士的逆勢生長,。

青島藝術學校優(yōu)秀畢業(yè)生馬寧回憶起當初入校的時光,，直言感覺自己做對了選擇。馬寧刻苦練習專業(yè)技能,，開始在各項比賽中發(fā)光,，獲得了青島市職業(yè)技能大賽一等獎、山東省職業(yè)技能大賽二等獎,、全國職業(yè)院校技能大賽中職組二等獎,、三等獎。“在藝校學習期間,，我練就了一身‘硬本領’,，對我而言，藝校不僅僅是母校,，更是另一個家。”馬寧說,。

從青島藝術學校畢業(yè)后,，馬寧進入一家公司擔任化妝師，經歷了5年的經驗積累期,。“在這份工作中,，我獲得了大量的‘實戰(zhàn)’經驗，也見證了行業(yè)的發(fā)展,，如今的新娘對婚禮跟妝越來越重視,，挑選好的化妝師也是她們備婚的重頭戲，幾年間婚禮跟妝的價格也是不斷上漲,。技能達到較高水平,、擁有了自己的資源后，我決定和朋友們一起創(chuàng)業(yè),。”馬寧說,。2020年,，馬寧創(chuàng)辦了自己的美妝工作室,，主要從事婚禮跟妝、演出妝,、日常妝服務,，同時還提供化妝課程，隨著時間推移,，業(yè)務體量越來越大,。馬寧坦言，“很多我服務過的新娘都成了我的美妝課學生,。”馬寧團隊的美妝課程至今已經培養(yǎng)了幾百名學生,。“工作之后，我越來越看到了技能的重要性，它是一種踏實的底氣,，讓我在一條清晰的路上堅定地走下去,。”馬寧說。

青島早報/觀海新聞記者 王彤