原標題：高考倒計時 名師送上備考錦囊

語文數(shù)學地理學科 復習沖刺抓好這些關鍵“考點”

距離2025年高考越來越近,，高三學子已進入靜悟階段，針對模擬考試暴露出的薄弱知識點進行錯題復盤和查缺補漏,?！肚鄭u晚報》教育周刊特邀島城知名高中的優(yōu)秀教師推出《高考加油站》欄目,，整合優(yōu)秀教育資源,，為廣大考生和家長提供高考復習指導和應考指南,。提高備考效率,，要抓住哪些關鍵“考點”,？走上高考考場,，有哪些應考技巧？本期,，來自青島五十八中的三位高三集備組長帶來語文,、數(shù)學,、地理三科的高考沖刺階段復習策略。

語文

聚焦“四個抓手”

作文備考有“四招”

“考前最后半個月,，復習的重點是查漏補缺,，關鍵點則是要找到自己的薄弱點、突破點,、增長點,，并找到解決問題的有效途徑，舍得投入時間,，注意知識細節(jié),、答題細節(jié)，在規(guī)范上下功夫,，向細節(jié)要分數(shù),。”青島五十八中高三語文備課組長魏靈霞認為，沖刺階段的語文備考有“四個抓手”,，考生要抱著一顆堅定執(zhí)著的心,，做到復習有計劃性、有針對性,、有實效性,。

首先，要回歸基礎,，強化記憶,。回扣課本,、文言知識,、各類文體的基本知識，有計劃解決相關專題的靜悟與復習,，以確定的簡潔清晰的知識系統(tǒng)應對不確定的靈活多變的題型,。其次，是結合歷次考試,、平日練習的反饋,，找到自己的短板，進行查漏補缺,。對于某些突出問題，要集中火力深入下去,，進行集中突破,，而不是淺嘗輒止。再次,，回扣梳理自己做過的舊題,，相似的題比較題目在設問和答題思路上的差別,，注重對答案的研究，做好總結,，提高審題和答題的精準性,。最后，適度做點新題,，磨合一下知識,、思維和答題技巧。

“整張語文試卷,，無非就是考查閱讀理解和表達能力,，讀懂是準確答題的基礎。”她建議,，無論做什么閱讀題,，都要練就圈點勾畫、潛心閱讀的能力,，利用好各類文體的基本知識,，來幫助閱讀和尋求答題思路?？忌煜ば≌f,、散文等不同體裁的答題技巧。比如小說重點關注人物形象,、情節(jié)結構,、環(huán)境描寫及主題，散文注重把握情感脈絡,、表現(xiàn)手法,，詩歌重點關注意象、意境,、手法,、情感等。

作文備考方面,，魏靈霞給出“四招”,。一是重視審題立意，建議將高三以來訓練過的歷次作文進行匯總,，從“材料類型”“材料主題”等方面進行回顧整理,，總結精準審題的經(jīng)驗，避免走題,、偏題,。二是強化寫作技巧，學習優(yōu)秀范文,，分析范文結構,，分析論證的切入點,，學習扣題敘例、扣題析例的方法,，再修改自己的作文,，通過借鑒、升格,，打磨出適合自己的作文框架模式,，保證考場上能迅速成文。此外,，提升語言表達,。每天背誦一些名言金句，將其運用到自己的作文中,，給自己的文章增亮添色,。素材準備方面，關注國家發(fā)展,，關注時代熱點,，關注青年個體成長，適量準備相關素材,，進一步豐富自己的素材庫,，并能熟化自己占有的作文素材，以便到了考場能迅速喚醒,，信手拈來,。每周至少進行一次限時寫作，提高寫作速度,。寫完后,，從立意、結構,、表達等方面進行修改,，也可以請老師、同學提出修改建議,，不斷完善作文,。

她提醒考生，高考時,，閱讀理解方面,，做到閱讀過程中能動筆勾勾畫畫，利用不同記號圈劃重點詞句,，便于答題時迅速定位到原文,，找到想要的信息；關注文章標題,、文章來源也能幫助自己更好地參透文章意思,。如果碰到新題型，一定要保持鎮(zhèn)定心態(tài),，反復審題,，題干往往提示了答題思路和角度，按照題干提示,，找到答題任務,，充分研究語境，多角度扣題作答,，把自己的理解充分表達出來,，可以幫自己拿到更多的分數(shù)。作文審題要慎重,，要把握核心寫作任務,。

數(shù)學

看舊不看新

“四做四不做”

高考沖刺階段，數(shù)學復習有哪些關鍵點,？青島五十八中高三數(shù)學集備組長呂世勇將其總結為“四做”“四不做”,。“四做”包括：重做真題，探究命題人的“思維模擬術”,；重讀教科書,，查缺補漏，再思考基本知識,；將近期大考卷子捋一下,，找到做題策略、能力方面的弱點,，看看能否突破,，如果自己看不出來可尋求老師幫忙；調整作息規(guī)律,，努力適應自己的高考節(jié)奏,。“四不做”則是不看同學在做啥；不四處找“新題”以填補空虛,；不劇烈運動,，尤其是對抗性運動，以免受傷,；不焦急,、不憂慮，不躺平,、不泄氣,。

對于高考前最后15天的復習策略，呂世勇提出三點建議,。一是“看舊不看新”,，精研已做題目,，鞏固薄弱環(huán)節(jié)。“在復習的最后階段,，建議同學們不要分散精力在大量新題上,，而是應專注于已經(jīng)練習、更正和總結過的題目,，確保徹底掌握,。”他認為，將練習新題目的時間轉而用于復習數(shù)百甚至上千道舊題,，喚醒遺忘的記憶,，加深已理解的知識，從效率角度來說更為明智,。二是“看易不看難”,，根據(jù)實際水平，優(yōu)先確?；A分,。考生應準確評估自己的實際能力,，并將寶貴的時間投入到適合自己難度的題目中,。三是集中解答疑問，積累問題批量請教,，避免碎片化耗時,。

“在高考考場上，發(fā)卷前15分鐘,，要提醒自己做到‘四心’——保持靜心,、增強信心，做題專心,、考試細心,。拿到試卷后，先瀏覽全卷,，了解題量,、題型、難度,，做到心中有數(shù),；再大體分配好答題時間，做到適度從緊,，稍留空余,。”應考技巧上，他的建議是：做題先易后難，繞過“攔路虎”再殺“回馬槍”,；小題切勿“大做”,，不在一道題上糾纏；全會的,，追求規(guī)范不丟分,，不全會的，突出關鍵步驟多搶分,。

地理

抓住“四個關鍵”

建立思維路徑

青島五十八中高三地理集備組長車愛華介紹，近幾年山東高考地理命題逐漸從知識考查轉向素養(yǎng)立意,，進一步強化綜合思維的交叉應用,。重點考查學生對所學知識的運用能力，強調獨立思考,、分析問題和解決問題,。同時，將真實情境深度嵌入到地理高考試卷中,，要求學生能夠在不同情境下綜合利用所學知識和技能處理復雜任務,。

她建議，在備考沖刺的關鍵階段,，考生在進行地理復習前,，要做好兩項準備：一是準備好復習材料，包括五本教材（導學案）,、老師精心編制的復習提綱,、錯題本、近五年地理高考試題匯編及老師篩選出來的高質量模擬題,；二是按天列出復習計劃,，最好具體到每天每個時段的任務。

高考沖刺階段如何進行高效的地理復習,？車愛華認為,，有四個關鍵點。首先,，要回歸基礎知識,，尤其要厘清地理基本概念、基本原理和規(guī)律,。學生不僅要能科學地理解地理概念,，理解它們在不同語境中的不同含義，如蒸發(fā)量包含實際蒸發(fā)量與可能蒸發(fā)量,，單位又分為毫米和立方米,，還要能準確辨析相似的概念，如水力和水利。她解釋說：“這些基本概念,、基本原理和規(guī)律是形成地理能力與素養(yǎng)的基礎,，是地理學科的底層邏輯，學生只有做到爛熟于心,，在高考考場上面對千變?nèi)f化的地理情境時,，才可以自信地告訴自己，這道題其實是一個老友穿了件新衣,。”

其次,，強化過程分析。高中階段的地理過程不僅包括大氣受熱過程,、地表形態(tài)變化過程,、天氣變化過程、水文變化過程,、自然地理環(huán)境演化過程等自然地理過程,，還包括人口的變化過程、城市等級的變化過程,、產(chǎn)業(yè)的集聚與擴散過程,、交通基礎設施拓展過程等人文地理過程。在復習過程中,，考生要重點關注自然地理和人文地理的動態(tài)過程,，更要能運用地理術語準確描述這些自然地理過程。高考地理試題側重真實情境下的時空綜合推理,，考生要建立“宏觀尺度規(guī)律—微觀案例應用”的思維路徑,，避免靜態(tài)記憶。再次,，優(yōu)化習題質量,，適當進行限時訓練。建議考生首選歷年高考題,，也可使用地理老師幫忙篩選的高質量模擬題,。練完后要多反思勤總結，做到對照答案找思路,，對照答卷找問題,。可采用“做題+體系構建”的模式,，通過歸類整理建立考點的關聯(lián)網(wǎng)絡,，提煉共性解題思維，實現(xiàn)從量變到質變的飛躍,。最后,，每天睡覺前,，可利用思維導圖的形式對所復習知識進行簡單總結，檢驗復習效果,。

青島晚報/觀海新聞/掌上青島記者 董真