“我初中一年級(jí)的兒子在做作業(yè)時(shí)竟然用一種軟件抄答案,，多影響學(xué)習(xí)啊。”家住薛家島街道辦事處的趙女士最近很憂心忡忡,。做作業(yè)用軟件?記者調(diào)查后了解到 ，初中很多同學(xué)知道并在使用這樣的軟件,。對(duì)于這種現(xiàn)狀,，家長(zhǎng)、老師都很憂心,，青島市宣傳處張老師建議,，要正確引導(dǎo)孩子合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，為保證學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,，既要學(xué)生自覺(jué),，也要家長(zhǎng)與學(xué)校的監(jiān)督，共同合作才能盡早杜絕“作業(yè)神器”的流行,。

作業(yè)用軟件,，家長(zhǎng)很憂心

“最近他寫作業(yè)老是不專注，總是邊寫作業(yè)邊擺弄手機(jī) ,，開(kāi)始以為他走神玩游戲,，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他是從手機(jī)軟件上抄作業(yè)答案。”趙女士告訴記者,。對(duì)于兒子的行為,，趙女士很生氣，雖然沒(méi)收了兒子的手機(jī),，但電腦上這種軟件都能找到,，并且同學(xué)之間也在流行，家長(zhǎng)們都很憂心,。

記者在青西新區(qū)的幾所學(xué)校詢問(wèn)了幾位同學(xué),，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生知道并且在使用這樣的軟件。“只要把不會(huì)的題拍成照片傳到網(wǎng)上,，就會(huì)有厲害的人給答案,，有的幾分鐘就出答案，還有詳細(xì)的解題步驟,。”青島格蘭德中學(xué)的周同學(xué)告訴記者,，對(duì)于使用這樣的軟件，同學(xué)之間和流行,，但都怕家長(zhǎng)和老師知道,。

網(wǎng)上作業(yè)軟件多

隨后，記者在網(wǎng)上查詢后發(fā)現(xiàn)，像“作業(yè)幫”這類作業(yè)軟件很多,，都可以在電腦上輕松下載,，最高下載量竟達(dá)到150萬(wàn)人次,。在這些軟件的作業(yè)菜單里,，學(xué)生可以發(fā)布包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等多個(gè)學(xué)科,，從小學(xué)到高中的問(wèn)題都可以提問(wèn)，并且不用付費(fèi),。等有人把答案回到網(wǎng)上后,，學(xué)生就可直接抄寫答案。

記者下載了“作業(yè)幫”軟件,，嘗試著按簡(jiǎn)易程度發(fā)了幾個(gè)問(wèn)題,，如小學(xué)數(shù)學(xué)、初中英語(yǔ),、中考考題,、奧數(shù)題目等，一般低年級(jí)的難度小的題目,，網(wǎng)上回復(fù)可以達(dá)到“秒回”,，并且準(zhǔn)確率極高;而像中考考題、奧數(shù)題目等高年級(jí)的難度大的題目,，網(wǎng)上回復(fù)較少且答案準(zhǔn)確率很低,。

軟件改良或可利用

青西新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)劉女士表示，平時(shí)工作忙,，沒(méi)時(shí)間和精力來(lái)輔導(dǎo)孩子 ,，并且現(xiàn)在有些題她也不會(huì)做了。身邊的很多家長(zhǎng)都是老人幫忙帶孩子 ,，能輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的能力更是有限,。記者了解到，為了安全方便,，很多家長(zhǎng)都給孩子配了手機(jī) ,，遇到不會(huì)的題解決不了，還有些孩子貪玩不想做作業(yè),，可能是這樣的手機(jī)軟件流行的原因,。

對(duì)于這種現(xiàn)狀，有些家長(zhǎng)都提出能否將軟件改良一下,，把這類軟件變成只提供解題思路或關(guān)鍵點(diǎn),，起到一個(gè)老師指導(dǎo)的作用，一位青島格蘭德中學(xué)的李姓家長(zhǎng)表示贊同，他認(rèn)為這樣可以提高孩子們的自主思考的能力,，也能給家長(zhǎng)提供一個(gè)輔導(dǎo)功課的憑借,。也有一些家長(zhǎng)表示要堅(jiān)決杜絕這種軟件，“現(xiàn)在學(xué)生年紀(jì)小,，自控能力差,，一旦依賴上這樣的軟件，就會(huì)很難養(yǎng)成自主思考的習(xí)慣,，應(yīng)該盡量杜絕,。”

就作業(yè)軟件問(wèn)題，青島市宣傳處張老師表示,，現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)開(kāi)放性、自覺(jué)性很強(qiáng)的環(huán)境 ,，需要學(xué)校和家長(zhǎng)共同配合才能更好的達(dá)到教育目的,。老師方面，要多與學(xué)生溝通了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度與效果,。學(xué)校和家長(zhǎng)要共同監(jiān)督,，正確引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)學(xué)習(xí)，共同合作才能更有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí),。

文/圖 記者 祝瑞瑾