近日,，與一友人共進晚餐,，閑聊之際，得知其愛女現(xiàn)就讀于美國耶魯大學(xué),，未覺詫異,，因為現(xiàn)在靠父母的經(jīng)濟基礎(chǔ)在國外就讀的不在少數(shù)，且未必能力很強,。當(dāng)隨著聊天的進一步深入,，獲悉其女原來在小學(xué)，成績竟然是長期倒數(shù)幾名,，而后經(jīng)父母的精心培養(yǎng),、老師的輔導(dǎo)、自己的努力,，以全省第八名,、二中第一名的成績考入清華大學(xué)時，不禁驚嘆不已?，F(xiàn)將所獲感悟,、結(jié)合自身理解采取的實踐方法和初步成效梳理總結(jié)如下，與所有家長分享,。

總的感悟是七個關(guān)鍵詞“速度,、環(huán)境、興趣,、堅持,、身體、信心,、舍得”,。

一是速度

該朋友很是強調(diào)這個詞，引起我極大的興趣,。他說,，孩子成功的優(yōu)勢可能很大程度上就是這兩個字。由于他們始終要求孩子保持做作業(yè)的高速度,，哪怕做作業(yè)的字跡潦草一點也無妨,。因此，孩子一直保持注意力高度集中,、效率很高,，其他孩子需要四個小時做完的作業(yè)，她僅需要兩個小時，甚至很少,。為她自己贏得了很多的休息和娛樂,、鍛煉時間。同時,，在考試時,，也贏得了很多寶貴的時間。

2008年第7期《讀者》雜志中,，哈佛大學(xué)高材生中國學(xué)生朱成,，剛進哈佛，非常驚異,，發(fā)現(xiàn)在這里,，連舉手答問題都要拼速度，往往是教授題目剛出完,，甚至還沒有完全出完,，同學(xué)們的手都已經(jīng)舉起來了。如果舉手舉慢了,，連答題的機會都沒有,，朱成為贏得答題的機會，不得不快速反應(yīng),，迅速舉手,，同時拼命思考答案。由此可見,，速度意味著效率,、速度意味著機會、速度意味著……

對此,，我在孩子的語文方面已有措施,，以往孩子寫一篇作文需要三、四個小時,，還寫不好,。開始，我只要求她的速度,，不強調(diào)質(zhì)量。按時完成就大肆表揚,，沒有完成,，就要求其逐步提高速度。目前,，我姑娘的作文完成時間非?？欤⑶屹|(zhì)量也很高，被培優(yōu)老師當(dāng)范文在班上讀給其他同學(xué)學(xué)習(xí),。當(dāng)然,，平時有空就要求其閱讀《中考滿分作文》、《智慧背囊》《好詞好句詞典》,，有意識地要求其背誦一些好詞好句好段及唐宋詩詞,，以豐富她的詞匯，使其文章略顯文采,。

二是環(huán)境

由于該朋友的姑娘很是活潑好動,，在小學(xué)被列為重點“監(jiān)管對象”，一個星期如果有一天沒有被罰站,，朋友都要表揚她,。老師的主觀印象不好，使孩子非常壓抑,，成績始終擺尾,。萬般無奈，朋友一方面教育自己的孩子,，另一方面動用各種關(guān)系和花費不少的轉(zhuǎn)學(xué)費,，在四年級時，將孩子轉(zhuǎn)學(xué)到另一所師資力量較好的小學(xué),。幸逢一位充分了解兒童心理的老師,，不胡亂對孩子進行懲罰，使孩子得到了尊重,，自信心逐步恢復(fù),，學(xué)習(xí)成績逐步提升。(孩子拿到清華大學(xué)的錄取通知書后,，第一個打電話給這位曾經(jīng)鼓勵過自己的啟蒙老師,。)

由此，我決定,，哪怕自己生活再艱難,，也要為孩子找一個師資力量雄厚、學(xué)習(xí)氛圍良好的學(xué)校,，為她創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三是興趣

為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，該朋友也是煞費苦心,。教給她一些數(shù)學(xué)的小竅門,，如，25*25=625,，可以用2*(2+1),，然后尾數(shù)直接加25得出625;以此類推，35*35=1225，也可以用3*(3+1),，然后尾數(shù)直接加25得出1225,。因為這個孩子比較頑皮，成績不好,，長期受其他同學(xué)歧視,，就把這些小竅門向同學(xué)們炫耀，以顯示自己的價值,。同時自己的數(shù)學(xué)興趣大增,，數(shù)學(xué)成績逐步也得到提高。

四是堅持

我受此感悟,，就為孩子買回《興趣數(shù)學(xué)》雜志,，告訴她將小竅門記住，上學(xué)后也可以向同學(xué)們炫耀,。姑娘的數(shù)學(xué)興趣因此也變濃了,。對數(shù)學(xué)不再討厭，每天都定時溫習(xí)奧數(shù)習(xí)題,。逐步實現(xiàn)了“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的巨大轉(zhuǎn)變,。

朋友的言談中，還有一點讓我很驚異的是,，他們的耐心和毅力,，即不懈的堅持。因為,，我問,，“你姑娘的成績是什么時候徹底好起來”，他說“因為基礎(chǔ)不好,，小學(xué)進初中時,，是找關(guān)系進去的，成績還是倒數(shù)幾名;進高中時,，也不是考進去的,，成績還是不很好，也是找關(guān)系,，交費進去的”,。這點讓我很是佩服，只怕很多家長(包括我在內(nèi)),，面對孩子的這種情況,，早已心灰意冷，覺得孩子不是讀書的“材料”,，早已失去了信心和耐心。但朋友對我講的是“對她要求不高，每次考試要求其前進一名就行了,，這次考倒數(shù)第一,，下次考倒數(shù)第二，就要大肆表揚和慶祝”,，在這樣的鼓勵下,，她一步一步進步，一直到高考前二十天,，她進步到了全校前百名,，然后考試時心無旁騖，超常發(fā)揮,，以全校第一名的優(yōu)異成績考入清華大學(xué),。因為有的孩子是少年早熟，成績相當(dāng)優(yōu)異;但有的孩子是大器晚成,，到高中,、大學(xué)，甚至是到就業(yè)的時候,，才顯示出自己真正的實力,。所以，不要過早輕言放棄,。一定要做好“跑馬拉松”,、打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。因為,，“笑到最后,，才是笑得最好的”。

五是身體

考進大學(xué)的,，還不說是名牌大學(xué),，50%以上的學(xué)生已經(jīng)是戴著高度近視眼鏡了，但朋友的孩子進入清華,，眼睛居然沒有近視,，也令我佩服不已。一方面是因為其成績不是很好,，老師總把她安排在最后一排的緣故,，另一方面，我估計也是家長不急功近利,，讓孩子充分正常娛樂,、鍛煉的結(jié)果?！蹲哌M哈佛的劉亦婷》也是身體非常之好,，在小學(xué)是女子八百米比賽的校記錄保持者,。毛主席說過“身體是革命的本錢”，就非常精辟的指出了身體的重要性,。確實如此,，沒有充沛的精力，怎么可能有好的學(xué)習(xí)成績呢,。

因此,，平時，我就注意孩子的營養(yǎng),、休息,，并陪伴孩子每天堅持鍛煉半個小時的身體，或跑步,，或滑冰,，或打羽毛球、乒乓球,，為其打牢身體基礎(chǔ),。

六是信心

一個人如果信心崩潰，必將一事無成,，每天活得如同行尸走肉,，更別談有所成就。所以,，一定要幫助孩子樹立戰(zhàn)勝一切困難的信心,，哪怕是“美麗的謊言”。只要是不違反法律,、違背社會公德的,，盡量鼓勵孩子去想、去干,。

像我的孩子,，我們就給她開玩笑說“有沒有信心象劉亦婷、朱成那樣走進哈佛大學(xué)啊”,，她充滿信心地說“暫時沒有信心走進哈佛,，但是我有信心走進清華、北大”,。當(dāng)然,，我的孩子將來或許連武漢大學(xué)也上不了，但我要讓她敢想,、敢沖,，讓她充滿奮斗的激情，并對其進行適當(dāng)?shù)卣{(diào)控,，相信她一定會有所作為的,。

我個人認(rèn)為“思想有多遠(yuǎn),，可能走多遠(yuǎn)”，如果連想都不敢想,，就更別談做到了,。一百年前，只怕很多人都認(rèn)為人類能夠登上月球是癡人說夢,，但現(xiàn)在不都實現(xiàn)了嗎?

七是舍得

“有舍必有得，要得必須舍”,，朋友就談過這個觀點,，我很是贊同。為提高孩子的成績,，他們果斷地讓孩子舍棄了書法,、珠算，只要求了解,。為獲得好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，不惜耗費不菲的費用。奉勸包括我在內(nèi)的家長,，不要為了一時的虛榮,，按照大眾的想法，讓孩子參加各種各樣的培訓(xùn),，如書法,、舞蹈、繪畫,、音樂等,，只選擇孩子最感興趣的一種即可，將精力集中在應(yīng)該集中的學(xué)習(xí)上,，才會獲得較好的效果,。

我個人認(rèn)為，孩子還是存在個體差異的,，有的天賦很好,，有的稟賦較差，這我們無法改變,。但是,，我們可以在確保其身體和心理健康的基礎(chǔ)上，循序漸進,，充分挖掘孩子的潛力,，使其成為佼佼者。保持“作最大的努力,，作最壞打算”的良好心態(tài),，孩子一定會有一個美好幸福的明天的,。