近日,，交運溫馨校車嶗山運營中心收到了一封來自嶗山區(qū)沙子口片區(qū)登瀛小學(xué)的感謝信，對車號為魯BR1576的隨車照管員徐麗表示了感謝,，信中寫道：“該護導(dǎo)員的心靈美與愛心奉獻 ,，處處令人感到愛的存在，使愛洋溢在校園中,。”原來,，徐麗車上有一個特殊的孩子，從小患有小兒麻痹癥 ,，經(jīng)過治療后仍行走不便,。由于身體不好，小馨直到九歲才上小學(xué),，屋漏偏逢連夜雨,，小馨家里生活也很困難，自己還有一個弟弟,，父親也沒有固定收入，而母親因為要照顧她上學(xué),，一直留在家里沒有上班工作,。

據(jù)了解，2013年1月,，交運溫馨校車開進了登瀛小學(xué),，一位穿著樸素的家長領(lǐng)著一個眉清目秀、不太會走路的小姑娘來到了校車前,，家長拉起了照管員徐麗的手,，對她說：“你好，老師,，我的孩子得過病,，留下了后遺癥，你一定別嫌棄她,，要好好照顧她啊,。拜托你了 !”聽到家長的這些話，徐麗感受到了家長心中的酸楚和對自己的期望,，她對家長說：“這位家長,，您放心吧，我一定盡自己的全力好好照顧她,。”

這個承諾,，一應(yīng)就是兩年多。兩年多的日子里,，徐麗每天扶著著小馨上下學(xué),。徐麗的校車途經(jīng)3個站點,，小馨是在第二站上車，校車停在橋?qū)γ娴男蛘?，師傅都會提前到達這一站,，徐麗總是到對岸把小馨領(lǐng)過來，一邊扶著她一邊詢問著昨天作業(yè)完成情況,，早餐吃的什么等,，兩個人有說有笑高高興興上車。

依山而立的登瀛小學(xué)矗立在陡坡上,，從小馨下車到教室,，一共是65個臺階。徐麗總是讓小馨最后一個下車,，等自己接其他孩子下車之后,，就親自扶著她走進教學(xué)樓，教學(xué)樓的臺階很陡,，碰到刮風(fēng)下雨下雪的時候,，徐麗更是要親自把她送進教室才能放心離去。

據(jù)徐麗介紹,，小馨是個自卑而又要強的女孩,，剛開始時候只讓媽媽扶著走路，自己只能在后面默默看著她,，但是隨著一天天的相處,，小馨也從最初的抵觸心理變得喜歡跟徐麗聊天。放學(xué)的時候,，由于小馨是在最后一站下車,，這時候其他的孩子都已經(jīng)下車了，而小馨的媽媽經(jīng)常因為有事不能接她,，徐麗就把她送到家門口,，看著她進門才能放心離開。徐麗說：“每次看她自己走路的時候,，我的心也跟著緊張,，生怕她摔著絆著，我從來沒有覺得這是麻煩,，這都是我應(yīng)該做的,。”

徐麗經(jīng)常會在車上教同學(xué)們折紙，每當(dāng)同學(xué)們一起折紙的時候,，小馨都低著頭不說話,，也不跟著做。一開始,，徐麗以為是她沒有紙才會這樣,，可是在把自己買的彩紙送給她之后,，她仍然不跟著一起做。于是,，徐麗就問小馨這樣的原因,，小馨小心翼翼地說：“阿姨，我聽不懂,，不會,，他們笑我。”

“聽到小馨說這些話的時候,，我心里很不是個滋味”,，小馨已經(jīng)十四歲了，由于身體原因上學(xué)晚,，她比其他同學(xué)要大好幾歲,，也有很多同學(xué)，因為她跟別人的“不一樣”都不愿意跟她做朋友,。“之后,，我每次折紙的時候都故意講解得很慢，也讓別的同學(xué)和小馨一組互相幫助,，久而久之,，小馨漸漸喜歡上了折紙，而且經(jīng)常折了小動物送給我,。”

據(jù)徐麗介紹，去年教師節(jié),，小馨還畫了一幅畫送給她,，畫里面一個大人領(lǐng)了一個小孩子，旁邊還畫有葡萄,，小馨說：“這個穿黑色衣服的是阿姨,，這個穿黃色衣服的是我，小馨喜歡吃葡萄,，也喜歡阿姨,，小馨要和阿姨一起吃葡萄。”徐麗把這幅畫掛在車廂上面,，也經(jīng)常會望著這幅畫出神,，她說：“從在校車上班的時候，我就認(rèn)識小馨了,，她雖然身體不健全,，但她的心地很善良。我愿意幫助這樣的孩子,，不是因為她的家長囑托了我,，而是我覺得我就應(yīng)該用心去愛護每一位在校車乘車的學(xué)生,。”

文/圖 城市信報/信網(wǎng)記者 郭振亮