9歲的海海上學(xué)總是惹麻煩,，經(jīng)常上課的時(shí)候在教室里走動(dòng),，經(jīng)過(guò)檢查,，他患的是多動(dòng)癥。昨天,，市精神衛(wèi)生中心專家告訴記者,，海海被迫暫停上學(xué),，接受專業(yè)治療,。專家表示，相當(dāng)比例的學(xué)齡前兒童可能患有焦慮,、抑郁或其他精神疾病,，但往往沒(méi)有得到確診和治療。

多動(dòng)讓他無(wú)法上課

海海今年9歲了,，他上課的時(shí)候總是坐立不安,，不能安靜坐在自己的座位上,，時(shí)常在教室里走動(dòng)。老師讓海海坐好后,，他依然手腳不停,，把課桌上的書(shū)本丟到地上。老師和家長(zhǎng)溝通多次,，但海海的癥狀沒(méi)有好轉(zhuǎn),，還是繼續(xù)在課堂上破壞紀(jì)律，影響了其他同學(xué)上課,。

海海的母親介紹,，孩子剛學(xué)走路時(shí)便有行為問(wèn)題，3歲時(shí)他的坐立不安和過(guò)多要求使人不能忍受,。孩子的睡眠需要很少,，醒得比任何人都早，有時(shí)候早晨四五點(diǎn)鐘就醒了,。4歲時(shí),，海海曾設(shè)法開(kāi)自己家的門鎖，跑到大街上閑逛,。因?yàn)楹：５男袨閱?wèn)題,，曾被拒絕參加學(xué)齡前教育班。市精神衛(wèi)生中心專家田博說(shuō),，檢查發(fā)現(xiàn),，海海患的是兒童多動(dòng)癥,，如今,，海海不得不暫時(shí)停止學(xué)業(yè)，接受專業(yè)的治療,。

支招預(yù)防孩子多動(dòng)

田博分析,，兒童多動(dòng)癥主要是指發(fā)生于兒童時(shí)期，表現(xiàn)為與患兒年齡不相稱的孤獨(dú)活動(dòng),、注意力不集中或注意力持續(xù)時(shí)間短暫,、沖動(dòng)任性、情緒不穩(wěn)并伴有認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難的一組綜合征,。“這種注意缺陷和多動(dòng)不分時(shí)間,、地點(diǎn)、場(chǎng)合,，在需要安靜或嚴(yán)肅陌生的場(chǎng)合更明顯,，甚至在睡眠時(shí)也是如此。”田博說(shuō),，治療方面,，根據(jù)患兒的病情和具體需要,，合理選擇并綜合運(yùn)用藥物治療、心理行為治療或個(gè)體化教育項(xiàng)目等治療方法,，對(duì)患兒進(jìn)行全面的干預(yù),，從而最大程度改善患兒的癥狀及社會(huì)功能。在預(yù)防方面,，要提倡婚前檢查,，避免近親結(jié)婚。適齡生育,，提倡自然分娩,。孕婦應(yīng)注意保持心情愉悅，慎用藥物,，禁煙禁酒,。創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，使孩子在輕松愉快的環(huán)境中度過(guò)童年,。幫助孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣等,。

精神疾病呈低齡化

記者了解到，青島市精神衛(wèi)生中心于1月開(kāi)設(shè)了兒少精神門診,，從就診情況看,，接診的兒童青少年患者日益增加，呈年輕化趨勢(shì),，主要為兒少精神分裂癥,、情感精神障礙、兒童孤獨(dú)癥,、多動(dòng)癥,、抽動(dòng)癥、精神發(fā)育遲滯及品行障礙等兒童少年常見(jiàn)的精神疾病,。

兒童少年精神障礙的病因與成人精神障礙一樣,，病因尚不十分清楚。

記者 王磊江 通訊員 齊文博