“期中考試復(fù)習(xí)的日子可真苦啊!學(xué)子真××累,,老師作業(yè)留得多,學(xué)生作業(yè)寫得晚,,學(xué)生上課聽不好課,,作業(yè)寫不完出去寫,站著寫字腿都痛,,怎么辦啊?這日子什么時候能過去?我想到好幾個十全十美的辦法……”5月11日,,一篇沈陽某初中學(xué)生的作文在微信朋友圈中被轉(zhuǎn)發(fā),而讓所有看到這篇作文的人都大吃一驚的是,,作文的題目竟然是:祝老師生病!這篇作文出自沈陽某初中的學(xué)生之手,。
事件進(jìn)展
為學(xué)生減負(fù),是教育部門喊了多年的口號,??擅鎸W(xué)生沉重的書包,,這樣的口號多少有點兒空洞。5月12日,,本報針對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重的話題發(fā)起討論,,一石激起千層浪,學(xué)生,、家長,、老師各抒己見,在一些家長和學(xué)生看來,,雖然這篇奇葩作文的主題有些偏激,,但卻說出了他們埋在心底許久卻不敢說出口的心里話。
學(xué)生:五一留了28篇卷子
小雪是沈陽某熱點初中的初二學(xué)生,,她告訴沈陽晚報,、沈陽網(wǎng)記者,“五一”三天假,,班主任一共留了28篇卷子外加一篇作文,,平均每天要完成9篇卷子,否則就完不成任務(wù),。
在小雪看來,,假期本來是用來緩解壓力,放松心情的機(jī)會,短暫的休息可以起到更好地學(xué)習(xí)的作用??墒沁@樣短暫的三天假期卻被海量作業(yè)所占據(jù),學(xué)生為了完成作業(yè),不得不放棄休息,甚至還要通宵達(dá)旦加班加點,那么放假與在校學(xué)習(xí)有啥區(qū)別?
家長:奇葩作文說出心里話
市民賈女士告訴記者,,雖然這篇作文的主題有些偏激,但卻說出了他埋在心底許久卻不敢說出口的心里話,,現(xiàn)在孩子們的課業(yè)負(fù)擔(dān)太重了,,應(yīng)該給孩子們減負(fù)。
“我的小孫女今年上六年級,,每天寫作業(yè)都得寫到晚上10點多,,有時困得一邊兒寫作業(yè)一邊兒就睡覺了,由于睡眠時間不足,,孩子還時常在課堂上打瞌睡,,這樣一來,聽課效果就大打折扣了,。”賈女士告訴記者,,去年,她就想將孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)重的問題向教育部門進(jìn)行反映,,但擔(dān)心讓老師知道了有可能會影響到孩子,,所以最終就放棄了。
老師:分層次留作業(yè)學(xué)生好吸收
造化中學(xué)教師李冠山已執(zhí)教20年,,李老師告訴記者,,事實上,,為了上成績,很多老師都這么留作業(yè),,但實際效果卻并不理想,。
對于留作業(yè),李老師表示,,他從10多年前就開始嘗試分層次留作業(yè),,留作業(yè)不在乎多少,而在乎質(zhì)量,,留作業(yè)要有針對性,,根據(jù)學(xué)生的能力水平去留作業(yè),逐漸由淺入深,,要讓學(xué)生從作業(yè)中看到自己的光明,。
不僅僅有奇葩作文,當(dāng)天,,一位沈陽某重點高中老師向記者曬出了一張奇葩考卷,。在這張物理考卷上,學(xué)生寫下了這樣幾行與考卷無關(guān)的文字:老師,,我只能寫這么多了,,您就多多少少給我點兒分兒吧!祝您永遠(yuǎn)健康,、年輕,、漂亮、活得很任性!謝老師!!!
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