什么是財商?雖然很多人并不能準(zhǔn)確的理解這個名詞,，但是在對自己孩子的培養(yǎng)上,，卻更希望自己孩子的財商更為突出和優(yōu)秀,。財商不是指一個人擁有多少錢，而是如何賺更多的錢,、如何花錢,、如何做出正確的投資決策的一個綜合行為表現(xiàn)。

那么如何培養(yǎng)一個孩子的財商,，讓他們更具有“經(jīng)濟(jì)性”,，讓他們理解賺錢不易、讓他們知道錢的價值,、讓他們知道如何合理的支配金錢,，這才是最重要的事。而關(guān)于兒童的財商培養(yǎng),，不管我們帶著什么樣的動機,、未來希望孩子成為什么樣的人，要培養(yǎng)孩子的財商,，第一課就是得讓孩子認(rèn)識什么是錢,。

我們分享這樣的一些小技巧，希望父母在教育自己孩子的過程中幫助孩子理解什么是錢,、錢要怎么管理才能利益最大化,，從一些生活來到生活中去，幫助孩子更好的理解什么是錢?怎么賺錢?如何投資更合算?如何理性的花錢?

1.當(dāng)孩子可以開始數(shù)數(shù)時(2歲左右),，像孩子介紹什么是錢,。為孩子拿出各種不同的紙幣、硬幣,、不同國家的貨幣讓孩子感受(很多父母會害怕錢有太多細(xì)菌,，堅決不讓孩子觸碰)，這種感受式的學(xué)習(xí)對孩子來說是最直觀有效,。

2.當(dāng)孩子再大一些,，能夠和父母進(jìn)行平等溝通時(3-4歲)，把我們自己關(guān)于金錢的價值觀告訴孩子,，如何用錢來買東西,、如何才能賺更多的錢、如何明智的花錢,，孩子更早接觸理性的金錢消費觀,，未來他們可能會更理性。

3.幫助孩子學(xué)習(xí)和了解需要、希望,、欲望之間的不同,，這些會讓孩子在未來花錢的過程中更理智成熟。比如孩子的奶粉喝光了奶粉是必需品,，孩子想要的某種玩具是孩子希望得到的禮物,、孩子想要多個相同的玩具則是他們的欲望，要幫助孩子理解這幾個詞之間的意義,，他們就會更理智,。

4.和孩子一起設(shè)定某些目標(biāo)是孩子認(rèn)識和理解金錢的有效手段，如果不設(shè)定相關(guān)目標(biāo)我們總是很難到達(dá)那里,，對金錢也是如此,。任何孩子想要買的玩具都可以成為很好的目標(biāo)，孩子需要通過什么樣的努力才能達(dá)到目標(biāo),，這些細(xì)則父母可以進(jìn)行設(shè)定(比如：認(rèn)真吃飯,、每天鍛煉身體、一起打掃衛(wèi)生),。但是當(dāng)孩子達(dá)成目標(biāo)后,，父母要遵守諾言。

5.給孩子介紹儲蓄和利息之間的關(guān)系,，詳細(xì)的給孩子解釋利息的獲得方法,，可以在家庭的環(huán)境中利用孩子的零花錢儲蓄的游戲方式告訴孩子，怎么樣讓他們的錢變的更多,。每個月進(jìn)行復(fù)合利息計算,，孩子會意識到通過儲蓄等行為可以獲得更多的錢。這在未來會讓他們意識到錢能通過一些方法變的更多,，再大一些他們?nèi)ふ易屽X變的更多的方法,，這就是財商的一部分。

6.給孩子一些機會,，讓他們?nèi)セㄥX,，鼓勵他們節(jié)約用錢，如果有節(jié)約行為就會獲得獎勵,。比如周六日給孩子5元讓孩子自由支配,，如果孩子還能節(jié)約下來錢，就會獲得獎勵,。比如：孩子得到5元的零花錢,，節(jié)約了2元，一個月以四周計算,，一個月就能節(jié)約8元,，一年就能節(jié)約上百元，這樣的計算會讓孩子驚詫，也更鼓勵他們的節(jié)約行為,。

7.帶著孩子去銀行開設(shè)孩子的賬戶，幫他們把壓歲錢,、零花錢存起來(或者開設(shè)股票賬戶幫助孩子投資理財),。越早意識到儲蓄/投資的益處，孩子在未來就會找到更有效的金錢管理方法,。當(dāng)然當(dāng)孩子想要從賬戶中取出一部分錢的時候,，不要拒絕。

8.和孩子一起做好消費記錄,，比如孩子的零花錢都花在什么地方,，甚至家庭每周的消費記錄都可以讓孩子一起參與進(jìn)來，如何花錢對孩子來說是另外一項重要的且必須學(xué)習(xí)的技能,。比如孩子暑期獲得的零花錢是10元,，將10元分成10份分別放在10個信封中，孩子使用時取出信封后不能再放回,，花掉的錢做好記錄,，通過對記錄的分析，幫助孩子知道哪些是必要的消費,，哪些是浪費的行為,。

9.組織一次由孩子主導(dǎo)的購物行為，在行動之前讓孩子擬定購物計劃,，并寫出需要購物的清單,。通過對比不同超市的物品的價格，讓孩子知道如何進(jìn)行消費最合理“劃算”,，一般的孩子即使有購物清單,，也會被超市各種各樣的物品所吸引，第一次的行動中把主動權(quán)全部教給孩子,，回家后對照購物清單和買回的物品,，讓孩子知道自己很多購買的東西都不是迫切需要的。

10.讓孩子自己做選擇,，比如孩子喜歡的某個玩具,，讓孩子自己分析和評估購買行為，買玩具要花多少錢,，自己要如何獲得這些錢?這些玩具買回后的價值是什么?是否十分必要?家里是否已經(jīng)有相同/相似的玩具?鼓勵孩子進(jìn)行思考的決策,，未來當(dāng)他們遇到大件需要購買時，他們會很輕松的進(jìn)行思考決策的過程,，而不是盲目一團(tuán)糟,。

11.幫助孩子理解廣告和產(chǎn)品之間的關(guān)系，價值和價格之間要如何權(quán)衡，廣告里的就一定是正確的嗎?產(chǎn)品的價格真的值嗎?如何購買才能更劃算(比如積分計劃,、優(yōu)惠劵)這些我們經(jīng)常使用的購買策略為什么不能讓孩子提前感受呢?

12.告訴孩子借款利息的風(fēng)險,，比如孩子想要買某個玩具自己沒有錢，你可以把錢借給孩子告訴他利息是什么?一段時間之后孩子就會明白借錢的利息原來這么可怕,，當(dāng)他們越早認(rèn)識到借款利息,，他們未來在使用信用卡時就會更理智。

13.和孩子一起討論家庭財務(wù)計劃,。比如年初時讓孩子參與到討論中,，這一年父母計劃儲蓄多少錢，預(yù)期能掙多少錢,，有多少錢是教育投資,、有多少錢是旅游基金、有多少錢是家庭日常開銷,，如果我們能和孩子事無巨細(xì)的列出一年的家庭財務(wù)計劃,，孩子就能更早的理解賺錢、花錢,、合理的花錢之間的重要關(guān)聯(lián),。