原標(biāo)題：大眾銳評|“老師好”這盞燈,，“亮”在尊師行動上

大眾日報記者 孫秀嶺

國運興衰,，系于教育,，關(guān)鍵在教師,，尊師是教師節(jié)的永恒主題,。

今天是第36個教師節(jié),，山東各地舉辦“為教師亮燈”公益活動,。在淄博新區(qū)，在9月8日至10日的晚上,，金融中心辦公樓群上依次出現(xiàn)“老師好!”,、“慶祝第36個教師節(jié)”、“老師辛苦了”等彩燈文字,。在德州,，城市大屏、商場及大型樓體等亮起“老師,，您辛苦了”等字幕,。

為老師“亮燈”，贊!今年十分特殊,。在新冠肺炎疫情最嚴(yán)峻的時刻,，大量老師化身“主播”，搭建起無數(shù)云課堂,，奮戰(zhàn)在抗擊疫情和“停課不停學(xué)不停教”兩條戰(zhàn)線上,，守護億萬學(xué)生身心健康，支撐起世界上最大規(guī)模的在線教育,，為抗擊疫情作出了重要貢獻,。今年是決戰(zhàn)決勝之年。廣大教師用愛心阻斷貧困代際傳遞,，用智慧點亮萬千鄉(xiāng)村孩子的人生夢想,。為老師“亮燈”，是對那些有理想信念,、有道德情操,、有扎實知識、有仁愛之心的好老師致敬,，是對塑造學(xué)生品格,、品行、品味的“大先生”致敬，是對為黨育人,、為國育才的“筑夢人”致敬!

為老師“亮燈”,，關(guān)鍵要“亮”在人心中。在校時,，我們可能和老師“斗智斗勇”,。離校后才明白，老師們一次次跟我們“過不去”,，都是一次次真情“告白”,。每一個人的成長，都需要知識的澆灌,，都需要老師的精心呵護,。“捧著一顆心來，不帶半根草去,。”無論是帶著蓬頭稚子快樂游戲的幼教老師,，還是率領(lǐng)青年才俊研究高深學(xué)問的教授博導(dǎo)，無論是大城市名區(qū)名校的名師名導(dǎo),，還是偏遠(yuǎn)山區(qū)中默默無聞堅守崗位的村小教師,，他們都是學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識的引路人,、創(chuàng)新思維的引路人和奉獻祖國的引路人,，都有資格有權(quán)利共享來自全社會的尊重。“老師好”這盞燈,，既要亮在建筑上,，更要亮在人心中，每個人都應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地感激教師,、尊重教師,、理解教師和愛戴教師。

為老師“亮燈”,，重在尊師行動上,。不久前，2020年全國教書育人楷模名單公布,，有許多在鄉(xiāng)村默默堅守,、默默奉獻的一線教師名列其中。他們用青春,、奉獻,、堅守，為大山里的孩子帶去成長成才,、改變命運的機會,，在脫貧攻堅的戰(zhàn)場,，阻斷貧困代際傳遞、以知識托舉希望,。凡事都有兩面性,。鄉(xiāng)村教師令人感動，但是,，一些農(nóng)村教師的待遇還不如人意,，非公辦教師和公辦教師的待遇相差較大，教師待遇保障還有不少問題和短板,，個別地方教師還在為薪水發(fā)愁。一個社會是否尊師重教,，不僅要看說了什么,，更要看做得怎么樣，尤其要看一看教師的工資待遇怎么樣,，合法權(quán)益是否有保障,，教師這個職業(yè)是否令人羨慕。為老師“亮燈”,，關(guān)鍵在行動,，多一些實招硬招，落實好教師各種待遇,，讓廣大教師尤其是鄉(xiāng)村教師,，在崗位上有幸福感，在事業(yè)上有成就感,，在社會上有榮譽感,，這樣的“老師好”才有力量!

國將興，必貴師而重傅,。今天,，讓我們一起為教師“亮燈”，讓這燈持久閃耀,、永恒明亮,，照亮學(xué)子的前行之路，照亮社會的未來前程,，照亮民族的振興之路,。

(大眾日報客戶端記者 孫秀嶺 報道)