原標(biāo)題：青島爸爸家長會(huì)“爸氣”發(fā)言上熱搜

近日,，一位青島爸爸在家長會(huì)上的“爸氣”發(fā)言在各大社交媒體平臺(tái)被廣泛轉(zhuǎn)發(fā),。不同于傳統(tǒng)意義上學(xué)霸家長介紹高分經(jīng)驗(yàn)，這位爸爸在講臺(tái)上分享了一個(gè)班級(jí)成績靠后孩子家長的心路歷程,?！度嗣袢請?bào)》官微發(fā)文為他點(diǎn)贊：這位父親的發(fā)言格局很大,，展現(xiàn)了他作為一位智慧和充滿愛心的父親的一面。

21日,，記者聯(lián)系上了這位上臺(tái)發(fā)言的青島爸爸高先生,。對于自己在社交媒體上的走紅，高先生感到很意外,。他表示,，自己只是說出了一直想說的話，沒想到會(huì)引起這么大反響,。他同時(shí)表示,，自己是一個(gè)外松內(nèi)緊型家長，雖然不會(huì)在學(xué)習(xí)上給孩子太大壓力,，但會(huì)通過各種方式讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性,，并且讓他意識(shí)到要努力提高學(xué)習(xí)成績。

臨時(shí)上臺(tái)發(fā)言意外上熱搜

近兩天,，微博,、抖音等社交媒體平臺(tái)上，一位青島爸爸在家長會(huì)上“爸氣”發(fā)言的視頻被網(wǎng)友頻頻轉(zhuǎn)發(fā),，迅速走紅,。視頻中這位爸爸發(fā)言的時(shí)間不到一分鐘，但卻金句頻出：“我的兒子學(xué)習(xí)成績特別差,，給我們班嚴(yán)重拖了后腿,，我也深表歉意，但我依然相信他能夠擁有美好的未來,。”“他學(xué)習(xí)成績這么差,，依然能吃能睡能玩，我作為高級(jí)心理咨詢師都非常佩服他,。”“他的心態(tài)比我還強(qiáng)大,，心理強(qiáng)大和情商高是非常重要的個(gè)人素質(zhì)。”這位青島爸爸的發(fā)言引發(fā)網(wǎng)友點(diǎn)贊：“榜上無名不代表腳下無路,。”“父親的大格局一定影響孩子,。”“天生我材必有用,，條條大道通羅馬。”

記者聯(lián)系上視頻里的青島爸爸高先生,。對于自己的意外走紅,，高先生表示完全沒想到。視頻在網(wǎng)上爆紅之后,，不僅眾多親朋好友來電話求證,，還有不少媒體上門采訪。“今天一整天我都在接電話,，連午飯都沒顧得上吃,。”高先生記者。

雖然對自己的走紅感到很意外,，但高先生告訴記者,，那天在講臺(tái)上的發(fā)言說的都是自己的心里話，是基于自己平時(shí)的真實(shí)感受,，沒想到會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)如此大的爭議,。

高先生向記者還原了當(dāng)天家長會(huì)的全過程。學(xué)校老師通知召開家長會(huì),，因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不是特別好,，高先生和妻子都不太想去，但是如果沒人給孩子開家長會(huì),，怕孩子的心理受到影響,，于是最后高先生參加了兒子的家長會(huì)。

高先生回憶,，開家長會(huì)當(dāng)天,，自己先與各科老師進(jìn)行了簡短的溝通，又和班主任老師進(jìn)行了溝通,，接著班主任老師要求班里的每一位學(xué)生家長都上臺(tái)發(fā)言,，自己就是在這種完全沒有準(zhǔn)備的情況下上臺(tái)說了那段話。

對于爸爸在家長會(huì)上的“爸氣”護(hù)娃舉動(dòng),，高先生還在上初中的兒子表現(xiàn)得很淡定,。“要不然我為什么說他內(nèi)心很強(qiáng)大，網(wǎng)絡(luò)輿論對他沒什么太大影響,。”高先生告訴記者,。

“我對我的兒子充滿了自信”

“我也希望我的孩子學(xué)習(xí)好，并且一直在陪伴幫助鼓勵(lì)和督促孩子努力學(xué)習(xí),。我們對于孩子的學(xué)習(xí)從來都沒有放棄過,。”面對記者的采訪，高先生首先亮明了自己的觀點(diǎn)。面對孩子平時(shí)考試成績不理想的實(shí)際情況,，高先生的態(tài)度很理性：“一方面我們要從考試成績中看到孩子的不足之處,，另外一方面我認(rèn)為與孩子思想比較單純有關(guān)系。”在高先生看來,，與其在面對孩子分?jǐn)?shù)不理想時(shí)責(zé)怪與數(shù)落,，不如看到孩子的優(yōu)點(diǎn)與潛質(zhì)，這樣才能讓孩子有自信心,。“我兒子雖然暫時(shí)在分?jǐn)?shù)上落后,，但是他與人交往、與人溝通的能力很強(qiáng),，這也是我非常欣賞他的一點(diǎn)。”

對于孩子的未來發(fā)展道路,，高先生說：“孩子現(xiàn)在成績不好,，不代表以后成績不好，就算他以后也學(xué)習(xí)不好,，不代表他沒有其他的優(yōu)勢和特長,，對于一個(gè)學(xué)過心理咨詢的人來說，我對我的兒子充滿了自信,。”

“我更看重長期學(xué)習(xí)能力”

高先生的發(fā)言在社交媒體上得到了眾多網(wǎng)友的點(diǎn)贊,。不少網(wǎng)友夸贊高先生是有松弛感的家長。對于網(wǎng)友們的評論,，高先生也表達(dá)了自己的觀點(diǎn),。

高先生介紹，自己對兒子充滿自信并不代表不鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí),。“我是外松內(nèi)緊型家長,。”高先生說，“如果我們因?yàn)楹⒆映煽兊膯栴}過多向孩子施加壓力,，孩子很容易產(chǎn)生逆反心理,，這樣反而更不利于學(xué)習(xí)。”在教育孩子的過程中,，高先生會(huì)給孩子說明學(xué)習(xí)的重要性,，讓孩子產(chǎn)生自驅(qū)力主動(dòng)學(xué)習(xí)。高先生說：“我會(huì)告訴孩子,，如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),，能取得比較好的成績，那么未來你可能會(huì)相對容易過上理想中的人生,，在面臨人生的重要關(guān)口時(shí),，也相對會(huì)有更寬的選擇。”

對于學(xué)習(xí)，高先生也有自己的理解：“學(xué)習(xí)是一項(xiàng)伴隨我們終身的能力,，我們不僅要在青少年時(shí)期學(xué)習(xí),，即便是工作崗位也要繼續(xù)學(xué)習(xí)。我們不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),，更要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí),，我希望我的孩子能具備這種終身學(xué)習(xí)的能力。” 觀海新聞/青島晚報(bào)/掌上青島 記者 李沛