10日發(fā)布的教育規(guī)劃綱要總體評估報告顯示，規(guī)劃綱要確定的階段性目標任務總體實現(xiàn),，各級各類教育發(fā)展取得重大進展,，教育改革全面推進,、一些領域取得重點突破，保障水平明顯提升,，中國教育事業(yè)總體發(fā)展水平進入世界中上行列。

10日,，教育部舉行《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》總體評估有關情況發(fā)布會,。

評估結果顯示：2014年，中國學前三年毛入園率為70.5%,，達到中高收入國家平均水平,。小學凈入學率為99.8%,、初中毛入學率為 103.5%，義務教育普及率高于高收入國家平均水平,。高中階段教育毛入學率為86.5%,，高于中高收入國家平均水平。高等教育毛入學率為37.5%,，超 過中高收入國家平均水平,。主要勞動年齡人口人均受教育年限進一步提高，其中受過高等教育的比例達15.83%,。

清華大學國情研究院院長胡鞍鋼表示,，從2010年起，中國進入人口紅利下降期,，勞動年齡人口(16歲-64歲)占總人口比例從74.5%下降至2014年的73.4%,，下降了1.1個百分點。

與此同時,，大專以上文化程度人口占總人口的比例從8.75%提高至11.01%,，提高了2.26個百分點。高中(含中專)文化程度人口占總人口比重從13.72%提高至16.35%,，提高了2.63個百分點,，已經明顯超過了勞動年齡人口比例下降的幅度。

“這顯示了教育紅利,、人力資源紅利大大抵消了人口紅利下降的影響,，也標志著進入了‘教育紅利期’‘人力資源紅利期’‘人才紅利期’。”胡鞍鋼說,，通過全面實施規(guī)劃綱要,，中國教育普及水平和人力資源開發(fā)水平均邁上了新臺階，終身教育體系不斷完善,，中國在從“人口紅利”向“人才紅利”轉變邁出了堅實步伐,，學有所教、學有所成,、學有所用的學習型社會正加快形成,。