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滄海路小學(xué)開民俗課程 學(xué)生課上猜燈謎做元宵

2016-02-23 03:39:40
作者:曹紅紅
責(zé)任編輯:夜樓

傳統(tǒng)節(jié)日遇上現(xiàn)代課程

滿載歸來(lái)樂(lè)分享,,彩燈伴行揚(yáng)新帆,。今年開學(xué)伊始,恰逢中國(guó)傳統(tǒng)元宵佳節(jié),。為了讓小學(xué)生感受傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化,,青島滄海路小學(xué)圍繞“學(xué)會(huì)生存 快樂(lè)成長(zhǎng)”德育主題,開設(shè)了獨(dú)特的“正月十五鬧花燈”特色課程,,把節(jié)日加上了教育元素,。

寒假期間,滄海路小學(xué)的同學(xué)們就根據(jù)《寒假生存教育活動(dòng)手冊(cè)》的要求,,在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,,學(xué)做了一盞盞新穎別致的花燈。開學(xué)后,同學(xué)們把精心設(shè)計(jì)制作的華燈帶到了學(xué)校,,現(xiàn)在班級(jí)里進(jìn)行了評(píng)比,,用自己的巧手裝扮溫馨的校園。除了做花燈,、賞花燈,,學(xué)校還組織學(xué)生出了近千條燈謎。同學(xué)們把自己出的燈謎抄寫在彩色紙條上,,懸掛在了校園的各個(gè)角落,。

2月22日上午十點(diǎn),全校學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下,,走向了校園的燈謎區(qū),,進(jìn)行猜燈謎的智力活動(dòng)。同學(xué)們仔細(xì)閱讀燈謎,,遇到難的就和小伙伴商量,一旦猜出則豁然開朗,、歡呼雀躍,,場(chǎng)面十分熱鬧。上午11時(shí),,做元宵,、品元宵的綜合實(shí)踐活動(dòng)在各班教室拉開了序幕。在綜合活動(dòng)時(shí)間老師們和家長(zhǎng)志愿者的指導(dǎo)下,,同學(xué)們和米粉,、掐餡、包團(tuán),,忙得不亦樂(lè)乎,,在歡聲笑語(yǔ)中又增長(zhǎng)一項(xiàng)生活技能。

掛燈籠,、猜燈謎,、做元宵、送祝福,,這是青島滄海路小學(xué)舉行的元宵節(jié)特色課程,。而這也正是青島滄海路小學(xué)又一次將傳統(tǒng)文化節(jié)日打造成特色課程的大膽實(shí)踐。“其實(shí)在去年冬至?xí)r,,學(xué)校對(duì)此就進(jìn)行了嘗試,,取得了很好的效果。”滄海路小學(xué)的楚校長(zhǎng)表示,,傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含著很多的人文品質(zhì)教育元素,,為了使學(xué)生了解、繼承傳統(tǒng),讓傳統(tǒng)節(jié)日重新進(jìn)入學(xué)生的心里,,讓民族文化資源鮮活永恒,,學(xué)校組織力量開展了“走進(jìn)傳統(tǒng)文化節(jié)日”專項(xiàng)特色課程研究,把傳統(tǒng)節(jié)日文化貫穿于學(xué)校的德育工作中,。”

經(jīng)過(guò)細(xì)致論證和精心挑選,,學(xué)校選擇學(xué)生熟悉并具有豐富元素的節(jié)日進(jìn)行學(xué)習(xí)和開展教育,如春節(jié),、元宵節(jié),、中秋節(jié)的重親情、重和睦,、重和諧,、重家庭;端午節(jié)的重國(guó)家、重社會(huì);重陽(yáng)節(jié)的敬長(zhǎng)輩;清明節(jié)的緬懷先烈,、先人,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、感恩思源,。通過(guò)對(duì)學(xué)生開展以體驗(yàn)為主的民族精神教育活動(dòng),,使傳統(tǒng)文化逐步扎根青島滄海路小學(xué)學(xué)校以體驗(yàn)為主,充分發(fā)揮語(yǔ)文,、品德與社會(huì),、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科人文教育的優(yōu)勢(shì),,結(jié)合教材中所闡述的傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,,加強(qiáng)學(xué)科之間的滲透與互動(dòng),適時(shí),、適度地融入傳統(tǒng)節(jié)日文化教育中,。

“如語(yǔ)文學(xué)科讓學(xué)生收集與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的詩(shī)詞教學(xué),結(jié)合圖畫,、手抄報(bào)等表現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的人文教育元素;科學(xué)學(xué)科讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的科學(xué)道理,,展示古代勞動(dòng)人民的聰明智慧;綜合實(shí)踐學(xué)科邀請(qǐng)爸爸媽媽進(jìn)入課堂,講解包元宵,、粽子等食物的方法和竅門 ,,提高生活自理能力,提升生存技能,。”楚校長(zhǎng)說(shuō),,通過(guò)傳統(tǒng)文化特色課程的開展,學(xué)生們感受到了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化的悠久歷史,,熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化,,在輕輕吟誦中、在手工制作中、在一顰一笑中成為海之品格的人,。

文/圖 城市信報(bào)/信網(wǎng)記者 曹紅紅

[編輯:夜樓]
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