昨日下午，省政府新聞辦召開山東省推進高等教育綜合改革新聞發(fā)布會,，解讀省委辦公廳,、省政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推進高等教育綜合改革的意見》。記者從發(fā)布會上了解到,，《意見》分為7部分33條,，涉及到現(xiàn)代大學制度建設(shè)、擴大高校自主辦學權(quán),、提高辦學質(zhì)量和水平,、深化教育教學改革、提高教師教育資源,、拓展豐富教育資源,、完善高等教育綜合改革保障等多個方面。 青島晚報/掌上青島/青網(wǎng) 記者 王曉雨

變化

高校辦學

增加工學農(nóng)學類專業(yè)計劃

高校的辦學質(zhì)量和水平,，直接關(guān)系到每一屆畢業(yè)生的質(zhì)量,，更關(guān)系到社會的未來?！兑庖姟芬蟾鞲咝Ｒ赞D(zhuǎn)變發(fā)展模式為著力點,，提高辦學質(zhì)量和水平。今年要求逐校核定辦學規(guī)模,，確定規(guī)模上限,，對超過上限的學校，逐漸調(diào)減招生計劃,。根據(jù)社會需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局,，增加工學、農(nóng)學類專業(yè),，鼓勵新興學科專業(yè)發(fā)展,。穩(wěn)定法學、經(jīng)濟學,、管理學類專業(yè);整合理學,、文學、歷史學,、哲學,、藝術(shù)學等科類專業(yè);實施專業(yè)同城跨校整合，將重復布點多,、不符合學校發(fā)展定位和辦學特色的專業(yè),，整合到專業(yè)優(yōu)勢突出的學校。

下一步，我省將啟動“雙一流”建設(shè)計劃,。 “十三五”期間,，重點扶持6所左右省屬高校和20個左右優(yōu)勢學科，爭創(chuàng)國內(nèi)一流,。重點建設(shè)10所左右應(yīng)用型高校進入國內(nèi)先進行列,，繼續(xù)實施優(yōu)勢特色專業(yè)發(fā)展支持計劃，強化應(yīng)用型人才培養(yǎng),。按照學科分類,，整合省屬科研院所和高校教育科研資源,，促進高水平大學建設(shè),，2016年選擇2所學科特點突出、基礎(chǔ)條件較好的科研院所先行試點,。 2016年6月底前制定科研院所與高等學校資源整合試點方案,。

用人制度

教職工工資與成果掛鉤

在備受關(guān)注的擴大高校辦學自主權(quán)上，《意見》允許高校在人員控制總量內(nèi)按規(guī)定自主制定崗位設(shè)置方案;自主公開招聘各類人才,，可采取考察方式直接招聘學校緊缺的專業(yè)人才,、高層次人才。同時,，適當提高高校高級專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例,，全面推進職稱制度改革，由學校根據(jù)教師能力和業(yè)績,，自主組織評價,、競聘上崗、按崗聘用,。

每年都有眾多優(yōu)秀學者進入高校執(zhí)教,，對于他們關(guān)注的績效工資問題，《意見》中確定,，完善以業(yè)績貢獻和能力水平為導向,、以目標管理和目標考核為重點，符合高等教育特點的績效工資制度,，將教職工的工資收入與崗位職責,、工作業(yè)績、實際貢獻以及知識,、技術(shù),、成果等直接掛鉤，多勞多得,、優(yōu)績優(yōu)酬,、同工同薪。在國家政策指導下,，重點向教學一線,、關(guān)鍵崗位,、業(yè)務(wù)骨干和突出貢獻人員傾斜。

按照規(guī)定,，2016年我省將選擇5所左右省屬高校試點取消二級學院行政級別,，實行職員制。鼓勵高校在二級學院開辟試驗區(qū),，擴大其人,、財、物等方面的管理權(quán),。計劃在2016年6月底前,，制定省屬高校取消二級學院行政級別試點方案。

學生發(fā)展

鼓勵跨?？鐚W科專業(yè)選課

在與學生息息相關(guān)的教育教學改革方面,，《意見》要求各高校深化學分制改革，形成學生自主選擇專業(yè),、課程,、學習進程和任課教師的機制。擴大學分制改革范圍,，每年增加試點學校10所左右,，到2020年，全省本科高校全面推行學分制,。同時,，探索本科綜合評價錄取等招生制度改革，擴大高校招生自主權(quán),，促進高?？茖W選才，為學生提供多樣化選擇,，計劃2016年6月底前出臺深化考試招生制度改革實施方案,。建立校際合作育人模式，支持高校建立校際聯(lián)盟,、專業(yè)聯(lián)盟,，互派教師、互換學生,、互認學分,，鼓勵學生跨學校、跨學科,、跨專業(yè)選修課程,，滿足多樣化學習需求。

圍繞當下熱門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，要求提高實踐課比重,，工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)實踐學分比例逐漸達到30%以上,，人文社科類專業(yè)達到20%以上。強化大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐訓練,，每年擇優(yōu)支持100項大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目,。鼓勵企業(yè)接納學生開展頂崗實習，政府按政策規(guī)定對符合條件的企業(yè)給予財政補貼,，落實稅收減免政策,。實施彈性學制，允許大學生休學創(chuàng)業(yè),，修業(yè)年限最長可延至8年,，對完成規(guī)定學業(yè)的學生及時核發(fā)學業(yè)證書，按學期審核學位授予資格,、辦理就業(yè)報到手續(xù),。

師資建設(shè)

師德失范行為將嚴肅查處

近幾年，關(guān)于高校師德失范行為的新聞成為熱點,，《意見》要求構(gòu)建高校、教師,、學生,、家長和社會多方參與的師德監(jiān)督體系，有效防止師德失范行為,。建立重大問題報告和輿情快速反應(yīng)機制,，嚴肅查處違背教師職業(yè)道德的行為。下一步,，我省各高校將繼續(xù)實施高校青年教師成長計劃,，選派優(yōu)秀青年骨干教師赴海內(nèi)外高水平大學訪學研修;同時完善教師到企業(yè)和基層一線實踐鍛煉制度，將其作為職稱評聘的重要依據(jù);擴大高等學校與行業(yè),、企事業(yè)單位人員互聘工作實施范圍,。加快引進活躍在國際學術(shù)前沿、滿足國家和省重大戰(zhàn)略需求,、具有國際一流水平的學科領(lǐng)軍人物和創(chuàng)新團隊,。根據(jù)引進人才類別層次，按有關(guān)規(guī)定給予創(chuàng)業(yè)啟動資金,、科研啟動資金,、科研經(jīng)費、安家補貼,、子女入學等支持,。

《意見》還鼓勵區(qū)市政府與學校主管部門建立合作共建機制，參與學校專業(yè)建設(shè)、人才引進與培養(yǎng),、科技研創(chuàng)等工作,。支持企業(yè)、社會團體和個人等社會力量通過獨資,、合資,、合作等形式舉辦高等教育，探索發(fā)展國有民辦,、民辦公助,、混合股份等多元化辦學模式。鼓勵高校與行業(yè)企業(yè)共同建設(shè)專業(yè),，共同制定人才培養(yǎng)方案,，共同開發(fā)課程，共建實習實訓基地,。暢通高校教師與行業(yè)企業(yè)人才雙向交流渠道,，提升校企合作創(chuàng)新和人才培養(yǎng)水平。

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山東高教改革 這些可能影響你

1.到2020年,，全省本科高校全面推行學分制,。2.實施彈性學制，允許學生休學創(chuàng)業(yè),，修業(yè)年限最長可延至8年,。3.高校提高實踐課比重，工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)實踐學分比例逐漸達到30%以上,，人文社科類專業(yè)達到20%以上,。4.擴大高校招生自主權(quán)，計劃6月底前出臺深化考試招生制度改革實施方案,。5.今年要求逐校核定辦學規(guī)模,，確定規(guī)模上限，對超過上限的學校,，逐漸調(diào)減招生計劃,。6.提升醫(yī)學、教育學類專業(yè)辦學層次,，2016年起實施師范生免費教育,，提高職業(yè)吸引力和人才培養(yǎng)專業(yè)化水平。7.教職工收入“多勞多得,、優(yōu)績優(yōu)酬”,。8.試點二級學院取消行政級別。9.構(gòu)建高校,、教師,、學生,、家長和社會多方參與的師德監(jiān)督體系，有效防止師德失范行為,。