六一節(jié)前夕,各小學(xué)幼兒園紛紛慶祝,不少家長(zhǎng)請(qǐng)假參加學(xué)?；顒?dòng),。

“六一節(jié),娃放假,娘請(qǐng)假,請(qǐng)批準(zhǔn)”

今天是六一兒童節(jié),同時(shí)也是星期三,。根據(jù)國(guó)務(wù)院相關(guān)規(guī)定,6月1日不滿14周歲的少年兒童放假1天。小孩放假大人上班,一方歡喜一方愁,。當(dāng)工作與陪娃二者不可兼得,不少家長(zhǎng)都想方設(shè)法地請(qǐng)假,、調(diào)休來(lái)陪伴孩子,一番折騰下來(lái),家長(zhǎng)們急盼“六一父母假”,只因“我想陪陪孩子”。

現(xiàn)象

父母輪番請(qǐng)假 孩子跟著“上班”

六一還沒(méi)到,家長(zhǎng)們便陸續(xù)在網(wǎng)上曬出自己的六一請(qǐng)假條,。有的媽媽請(qǐng)假理由十分坦白,直接寫:“六一節(jié),娃放假,娘請(qǐng)假,請(qǐng)批準(zhǔn),。”而有的則是娃親自“出場(chǎng)”,幫媽媽向公司老板請(qǐng)假:“聽說(shuō)你們公司六一節(jié)不放假,可我也不想去托管,我真的希望您能放我媽媽一天假。希望您是個(gè)好人,。”稚嫩的筆跡與誠(chéng)懇的語(yǔ)氣,讓網(wǎng)友大呼“老板你趕快準(zhǔn)假吧”,。此外,更有家長(zhǎng)“炫耀”,自己公司六一節(jié)全天放假,“因?yàn)槔习逡惨丶遗阃?rdquo;。

兒童節(jié)前夕,廣州不少小學(xué),、幼兒園都會(huì)舉行各式各樣的一日慶?；顒?dòng),而這些活動(dòng)大多數(shù)都邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,再加上6月1日當(dāng)天孩子放假,這意味著家長(zhǎng)們需空出兩個(gè)工作日來(lái)陪孩子。“我請(qǐng)一天,老公請(qǐng)一天,輪著來(lái),”家長(zhǎng)吳女士告訴新快報(bào)記者,“5月31日幼兒園文藝匯演,孩子說(shuō)別的小朋友的爸媽都去,你們不去我會(huì)不開心的”,。

記者隨機(jī)采訪了20位家長(zhǎng),僅1人稱公司有放半天“陪娃假”,4人表示家里有老人照顧孩子,而其余的要么夫妻各請(qǐng)一天,要么獨(dú)自一人或請(qǐng)事假,或調(diào)休,、補(bǔ)休,為了孩子想方設(shè)法挪出兩天假期。家長(zhǎng)徐女士表示,公司一半人有娃,從上周起老板收假條收到手軟,請(qǐng)兩天的便只能批一天,“老板還鼓勵(lì)錯(cuò)峰請(qǐng)假”,。徐女士說(shuō),不批假的家長(zhǎng)就只能把孩子“托付”給熟悉的家長(zhǎng)朋友,讓他們幫忙照顧一天,“總好過(guò)讓孩子自己一個(gè)人待在家里”,。而有些請(qǐng)假失敗的家長(zhǎng),只能無(wú)奈把孩子帶到公司,孩子放假不用上學(xué),改為陪父母上班。

觀點(diǎn)

陪伴大過(guò)天 家長(zhǎng)急盼“六一父母假”

學(xué)生六一放假,老師是否跟著放假?記者了解到,不同學(xué)校有不同的安排,。荔灣區(qū)詹天佑小學(xué)校長(zhǎng)郭裕堅(jiān)透露,六一當(dāng)天老師也需要回校辦公,“但如果需要回家陪孩子過(guò)節(jié),請(qǐng)假是會(huì)批準(zhǔn)的”,。“目前越來(lái)越多的公司單位會(huì)自行在六一節(jié)給家長(zhǎng)放假”,郭裕堅(jiān)表示,父母想要陪伴孩子是件好事,但實(shí)際操作起來(lái)有一定困難。此外,學(xué)校十分注重六一節(jié)假期的安全教育,在放假通知中會(huì)特別提及相關(guān)注意事項(xiàng),讓家長(zhǎng)保障孩子安全,。

實(shí)際上,“六一父母假”并非新鮮提法,。近幾年來(lái),每到六一兒童節(jié)前后,特別是當(dāng)兒童節(jié)遇上了工作日,家長(zhǎng)呼吁給父母放假的聲音便熱烈起來(lái),避免讓兒童節(jié)變成“孤單節(jié)”或“看家節(jié)”。“年年盼,年年提,年年都沒(méi)有”,家長(zhǎng)劉先生表示,“雖然寒暑假家長(zhǎng)也需要上班,但六一兒童節(jié)是孩子的專屬節(jié)日,孩子能記憶的童年就只有那么幾年,希望能在特殊的節(jié)日留給孩子美好的回憶,。”

“無(wú)論怎么提前慶祝,孩子還是希望六一節(jié)當(dāng)天跟父母一起過(guò)節(jié),。”家長(zhǎng)楊女士表示,自己無(wú)法請(qǐng)假,今天孩子只能在家,由奶奶照看。為了減少孩子的失落感,她計(jì)劃下班后再帶孩子去吃飯,“最重要的是陪伴,希望能抓住節(jié)日的尾巴”,。

越秀區(qū)某小學(xué)三年級(jí)的李同學(xué)告訴記者,今天打算跟著媽媽一起去公司上班,。“無(wú)論是玩也好、陪媽媽上班也好,只要跟爸媽一起過(guò)的六一就是開心的六一,。”