資料圖:多名校園媽媽與留守孩子們一起包粽子,,迎接即將到來的端午節(jié),。中新社發(fā) 楊甜藝 攝
教育部副部長劉利民今日在談及留守兒童問題時強調(diào),關愛保護留守兒童,,要落實縣鄉(xiāng)人民政府的屬地責任,,且依法追究父母或其他監(jiān)護人不履行監(jiān)護責任的失職行為,依法處置各種侵害留守兒童合法權益的違法行為,。
國新辦今日新聞發(fā)布會,,劉利民介紹《關于統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展的若干意見》有關情況,并答記者問,。在回應留守兒童相關問題時,,劉利民作出上述表態(tài)。
劉利民表示,,今年2月份,,國務院專門印發(fā)《關于加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作的意見》,《關于統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展的若干意見》也進一步強調(diào)了教育關愛,。
他指出,,《若干意見》一是要求落實縣鄉(xiāng)人民政府的屬地責任,建立家庭,、政府,、學校履職盡責,社會力量積極參與的農(nóng)村留守兒童關愛保護工作體系,。對留守兒童,,家庭、政府,、學校都要履職盡責,只強調(diào)政府責任和學校責任是不夠的,,家庭和監(jiān)護人的責任非常重要,。兩個文件都強調(diào)了監(jiān)護人的責任,三者缺一不可,。
二是要求加強法治教育,、安全教育和心理健康教育,,積極開展心理輔導,促進農(nóng)村留守兒童健康成長,。因為留守兒童缺少父母的關愛,、家庭的關愛,更容易受到傷害,,所以要特別加強法治教育,、安全教育,提高他們的自我保護能力,。心理健康教育方面,,很多留守兒童由于缺少家庭的關愛,容易孤獨,,這方面很多地方做了很好的工作,,比如代理媽媽,很多愛心人士愿意給他們提供家庭的溫暖,。目前,,留守兒童集中的學校都開通了親情電話,留守兒童可以隨時給父母打電話,,學校也指派專人對這些孩子進行照顧,,這點是非常重要的。
三是強化家庭監(jiān)護的主體責任,,鼓勵父母取得居住證以后把孩子接到父母工作地就近入學,,就是帶著孩子去打工,這是解決留守兒童問題很重要的措施,。
四是依法追究父母或其他監(jiān)護人不履行監(jiān)護責任的失職行為,,依法處置各種侵害留守兒童合法權益的違法行為。
劉利民說,,總而言之,,要在全社會建立關愛留守兒童的體系,形成合力,,避免留守兒童受到侵害,,促進留守兒童健康成長、全面發(fā)展,。
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