據(jù)教育部網(wǎng)站消息,近日,,教育部印發(fā)《關(guān)于新形勢(shì)下進(jìn)一步做好普通中小學(xué)裝備工作的意見》(簡(jiǎn)稱《意見》),。《意見》針對(duì)當(dāng)前存在的裝備標(biāo)準(zhǔn)體系不健全,區(qū)域,、城鄉(xiāng),、校際之間發(fā)展不平衡,不適應(yīng)教育教學(xué)的需要等問題,,創(chuàng)新性的提出了一系列措施,,著力構(gòu)建配備、管理,、應(yīng)用,、創(chuàng)新、保障為一體的教育裝備工作體系和政府部門,、社會(huì),、學(xué)校共同參與的教育裝備工作新格局。
《意見》強(qiáng)調(diào)要貫徹創(chuàng)新,、協(xié)調(diào),、綠色、開放,、共享發(fā)展理念,,建立與基礎(chǔ)教育改革發(fā)展相適應(yīng),與學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培育相協(xié)調(diào),,與國家課程標(biāo)準(zhǔn)相匹配的國家裝備配備和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系,。推動(dòng)實(shí)現(xiàn)裝備配備標(biāo)準(zhǔn)化、管理信息化和使用常態(tài)化,。建立完善規(guī)范的國家,、省、市,、縣,、校裝備治理工作體系與機(jī)制。建立教育行政部門牽頭,,政府相關(guān)部門,、學(xué)校,、事業(yè),、科研、企業(yè)等各要素深度參與,、相互促進(jìn)的裝備發(fā)展格局,。
《意見》提出要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、分類指導(dǎo),,育人為本,、深度融合,標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、專業(yè)支撐,,鼓勵(lì)創(chuàng)新,、特色發(fā)展,各方聯(lián)動(dòng),、協(xié)同推進(jìn)的工作原則,,重點(diǎn)抓好四項(xiàng)主要任務(wù):
一是做好配備工作。加快形成規(guī)范完整的國家裝備標(biāo)準(zhǔn)體系,,鼓勵(lì)各省(區(qū),、市)結(jié)合實(shí)際健全本地裝備標(biāo)準(zhǔn)體系。按照標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)裝備和場(chǎng)所,,支持探索建設(shè)綜合實(shí)驗(yàn)室等教育環(huán)境,。實(shí)現(xiàn)校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,鼓勵(lì)探索建設(shè)智慧校園,。鼓勵(lì)教師學(xué)生自制教具,,鼓勵(lì)結(jié)合本地文化等配備裝備。
二是提升管理水平,。要嚴(yán)格執(zhí)行《招投標(biāo)法》,,確保采購達(dá)標(biāo)合規(guī),滿足質(zhì)量要求,。采購裝備時(shí)要將國家標(biāo)準(zhǔn)或地方標(biāo)準(zhǔn)寫入招標(biāo)文件和采購合同,。建立裝備新技術(shù)、新產(chǎn)品進(jìn)入學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和論證機(jī)制,,對(duì)進(jìn)入校園的產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量抽查,。對(duì)易燃易爆危險(xiǎn)品定期開展風(fēng)險(xiǎn)排查。
三是推動(dòng)全面應(yīng)用,。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué),,推行實(shí)驗(yàn)室、專用教室全天向?qū)W生開放,。創(chuàng)新圖書館等各類資源使用方式,,充分發(fā)揮其育人功能。提高教師應(yīng)用水平,,推動(dòng)實(shí)驗(yàn)管理,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與課程教學(xué)融為一體。健全考評(píng)機(jī)制,,將裝備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,、教師裝備應(yīng)用能力納入評(píng)估考核。
四是增強(qiáng)創(chuàng)新能力,。加強(qiáng)科研工作,。探索社會(huì)聯(lián)動(dòng),,發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督的積極作用,。推動(dòng)開放合作,,加強(qiáng)行業(yè)自律。鼓勵(lì)社會(huì)力量參與裝備事業(yè)發(fā)展,,推動(dòng)裝備對(duì)外開放合作,。
此外,《意見》還就健全管理機(jī)制,、保障日常運(yùn)維,、建好管理隊(duì)伍等提出具體措施,要求各省結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案,,確保各項(xiàng)任務(wù)切實(shí)落實(shí),,推動(dòng)中小學(xué)教育裝備工作取得新進(jìn)展,服務(wù)立德樹人根本任務(wù),。
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