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2016 08/29 08:05
· 來源 ·
青島早報
· 責(zé)編 ·
亞麥
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一年級小學(xué)生認識幾百個字 提前學(xué)未必是好事

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又是一年入學(xué)季,,又一批小學(xué)生背起了書包走進了學(xué)堂。昨天是各學(xué)校一年級新生集中到學(xué)校報到的日子,,沒有哭鬧,、沒有遲到,一年級小學(xué)生們邁進校園立馬變成了 “小大人”:識字,、算數(shù)都不在話下,,扣扣子、系鞋帶也會,老師們都感慨:你們太棒了,。

認識幾百個字小意思

昨天上午,,四方實驗小學(xué)將新生報到和開學(xué)典禮放在了一起,上午10點開始,,穿著“紅軍”服裝的小學(xué)生們登臺表演,,用朗誦、舞蹈和隊列等形式將紅軍二萬五千里長征的重要節(jié)點完整講述,。記者在現(xiàn)場看到,,包括一年級小學(xué)生也安靜地站在臺下聽,沒有大聲說話也沒有中途離場的,,“今年一年級的孩子們紀(jì)律意識特別強,。 ”學(xué)校方老師說。開學(xué)典禮結(jié)束后,,孩子們回到各自的班級,,老師們開始發(fā)放新書,“大家數(shù)一數(shù),,每個人會收到7本書,。 ”老師的話音未落,學(xué)生們就舉起了小手,,“老師我只有5本,。 ”“老師我只有6本。 ”一年級4班的王姿淳翻著手里的新書,,嘴里念念有詞,,“語文、數(shù)學(xué),、英語,、法治教育……”王姿淳告訴記者,自己認識很多字,,“都是媽媽教我的,。 ”記者在現(xiàn)場看到,孩子們的識字能力特別強,,“簡單的報紙看懂沒有問題,。 ”家長徐先生說,兒子認識幾百個字,,寫可能寫不出那么多,,但讀出來沒問題。

整理書包扣扣子樣樣行

記者在太平路小學(xué),、上海路小學(xué)等學(xué)校采訪時發(fā)現(xiàn),,和以往的學(xué)生比起來,,除了學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備很充分以外,今年一年級新生的生活自理能力普遍很高,。 “3加5等于幾? ”“20減7等于幾?”在太平路小學(xué)1年級3班,,班主任鄒老師問到學(xué)生們100以內(nèi)的加減法時,學(xué)生們舉手踴躍,,答題速度都相當(dāng)快,。 “你們早上可以自己獨立起床穿衣、洗臉?biāo)⒀赖?,舉手給老師看看好么? ”面對這個問題,,全班近全數(shù)學(xué)生都舉了手。徐熙舜是太平路小學(xué)一年級2班的新生,,他告訴記者,,自己早上都可以叫父母起床。“我自己會洗臉?biāo)⒀?,除了有很難扣的扣子需要媽媽幫助以外,,我現(xiàn)在都是自己穿衣服。 ”在問到會不會自己整理書包時,,他興奮地拿起自己的書包給記者展示,。“這是文具盒,這是學(xué)校發(fā)的材料袋,,這是繪本,,水杯我放在書包外側(cè),這樣喝水比較方便,。這些都是我自己整理的,。 ”小小的書包被徐熙舜整理得井井有條。

提前培養(yǎng)孩子能力

孩子的獨立,,離不開家長的培養(yǎng)。太平路小學(xué)一年級2班王馨瑤的媽媽告訴記者,,在王馨瑤一兩歲的時候,,就會鍛煉她自己去穿衣吃飯。 “培養(yǎng)孩子的獨立自主能力是個大課題,,應(yīng)該從孩子小時候就開始培養(yǎng),。無論家里條件如何,讓孩子從小養(yǎng)成獨立思考,、獨立完成任務(wù)的好習(xí)慣,,對孩子來講,是受用終身的好事兒,。 ”王馨瑤的媽媽說,。

開學(xué)后先培養(yǎng)孩子習(xí)慣

“一年級的新生教育,重點要放在他們的行為習(xí)慣的培養(yǎng)上。走路的習(xí)慣,、課桌文具擺放的規(guī)則,、與同學(xué)老師的溝通、家里的作息時間,、穿衣規(guī)范,、對家長的感恩,無論是大的學(xué)習(xí)方向,,還是小的行為舉止的細節(jié),,學(xué)校要用未來28天的時間,為學(xué)生糾正和強化,。 ”上海路小學(xué)的陳老師說,。

杭州路小學(xué)的戴校長說:“剛?cè)雽W(xué)的新生容易產(chǎn)生緊張焦慮的心情,與以往在幼兒園的學(xué)習(xí)不同,,新的課業(yè)和同學(xué)關(guān)系都需要他們重新去適應(yīng),。所以學(xué)校為學(xué)生們準(zhǔn)備了系列的心理學(xué)講座,通過心理疏導(dǎo)和溝通互動,,帶給學(xué)生輕松的學(xué)習(xí)心態(tài),。”上海路小學(xué)則通過“家訪”的方式,通過家長與學(xué)校的雙方努力,,關(guān)注學(xué)生的成長動態(tài),。

讓孩子提前學(xué)未必是好事

記者發(fā)現(xiàn),孩子們一入校表現(xiàn)好的主要原因是,,家長或多或少提前教了一些知識,,還有相當(dāng)比例的家長把孩子送到過幼小銜接。到底應(yīng)不應(yīng)該讓幼兒園的孩子提前學(xué)知識,,家長們一直比較焦慮,,但教育部發(fā)布的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確要求遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓(xùn)練,。

“實際上,,孩子幼兒園后就按照國家規(guī)定的課程,開始培養(yǎng)各個方面的能力,,孩子幼兒園時實際上已經(jīng)為上小學(xué)打下了一定的基礎(chǔ),,讓孩子具備和小學(xué)銜接的能力。 ”青島市市北區(qū)工業(yè)幼兒園戴璐園長說,。

“上過幼小銜接班的孩子在上一年級的時候可能有一定的優(yōu)勢,,能夠比較快地接受老師上課講的知識點。但提前學(xué)習(xí)讓孩子缺乏新鮮感,,會導(dǎo)致上課注意力不集中,,反而不利于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。這些孩子上課時的積極性和主動性可能會差一些,學(xué)習(xí)的后勁可能也不如沒有上過銜接班的孩子,。 ”上海路小學(xué)有20多年教學(xué)經(jīng)驗的馮朝紅老師說,。

“開筆禮”輕松迎接第一課

昨天,在上海路小學(xué)的開學(xué)典禮上,,學(xué)校首次采用了“開筆禮”的形式為學(xué)生上了“開學(xué)第一課”,。上海路小學(xué)高校長說,“‘開筆禮’是中國古代對少兒開始識字禮形式的稱謂,,俗稱‘破蒙’,,是中國四大禮之一。通過學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解,,把‘尚學(xué)求知’作為人生的新起點和新目標(biāo),,樹立他們自信、感恩的品質(zhì),。 ”開筆禮的6個部分:“正衣冠”,、“拜孔子”“朱砂啟智”“擊鼓鳴志”“開筆啟蒙”“孝親敬師”正是學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的第一步。通過這種極具體驗式的教學(xué),,能夠消除學(xué)生的緊張情緒,,更快地融入到學(xué)校生活中。

新學(xué)期開上法治課

昨天學(xué)生到校報到了,,最重要的一件事是領(lǐng)到這學(xué)期用的新書了,,不過一年級和初一的學(xué)生課本中多了一個陌生的面孔,其中一年級增加的是《法治教育》,,初一增加的是《道德與法治》,。其實這并不是新增加的課程,而是以往的《品德與生活》《思想品德》教材增加法治教育內(nèi)容后改名了,。

記者從市教育局獲悉,,教材調(diào)整是教育部的統(tǒng)一要求,原因是為貫徹落實黨的十八屆四中全會關(guān)于在中小學(xué)設(shè)立法治知識課程的要求,。

記者 臧旭平 王世峰 張寧

[來源:青島早報 編輯:亞麥]
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