讀口算,、預習英語單詞、背誦語文課本上的繞口令……這是很多小學新生和家長的日常,。

寧波網友“小汽車”日前在本地論壇發(fā)帖：同事孩子在海曙一所小學才上2個月，他每天要花大量時間監(jiān)督孩子完成各項家庭作業(yè)。一些家庭作業(yè)甚至變成了家長作業(yè),，家長跟著遭罪!

帖子發(fā)出不久，很快就被頂上了熱帖頭條,，引發(fā)留言區(qū)一大波家長的共鳴,。

發(fā)帖：孩子讀小學 家長跟著做作業(yè)

11月2日一早，在寧波天一論壇上,，網友“小汽車”發(fā)帖替同事倒苦水：同事的兒子在海曙一所小學上了2個月的課,，每天下午4點左右，孩子還沒到家,，各科老師布置的作業(yè)都會發(fā)在家長QQ群里,，并要求家長監(jiān)督完成家長要在孩子的作業(yè)上簽字。

除了聽,、讀,、背、寫類作業(yè),，還有各種五花八門的作業(yè),，如手工、創(chuàng)意畫等等,。前幾天還布置了有關萬圣節(jié)活動要采購的物品,，及需要制作完成的道具等。有一項家庭作業(yè)是DIY樹葉拼圖,，同事只得發(fā)動孩子的爺爺,、奶奶、爸爸一起找樹葉,，再手工拼成一幅畫,。

同事說，這些作業(yè)哪是給孩子做的,，都是布置給家長的,。過多的作業(yè)不但讓孩子吃不消，家長也跟著遭罪,。

帖子一出,，很多家長感同身受。跟帖網友“靈橋阿二”就說,，不光是小學,，現在幼兒園開始就有家長作業(yè)了。

觀點：累壞家長的家庭作業(yè)到底有沒有必要

實際上，2013年9月起,，寧波市教育局就推出“減負12條”,，其中有細則規(guī)定：小學一、二年級不留書面家庭作業(yè),，其他年級每天要完成的總時間最多不超過一個小時,。初中不超過2小時。規(guī)定在寧波各縣市區(qū)統一執(zhí)行,。不僅如此,，不少小學還設立了“無作業(yè)日”,，規(guī)定每周一天無作業(yè),，請孩子拿著一天做家務、鍛煉或游戲,。

書面作業(yè)沒有了,，老師們布置的，其實多是一些口頭作業(yè),。

但對這些口頭作業(yè),，家長們也很頭疼。鄞州區(qū)的周先生就掰著指頭向記者數出了孩子當天的作業(yè)：光是語文,，就要求熟讀音節(jié),，背誦書中指定的繞口令;熟讀一張拼音練習;爸媽為孩子朗誦故事;還有親子閱讀時間。再加上英語,、數學,，每天沒有2個小時根本完不成。

但在本報1000人的一年級家長QQ群中,，記者也聽到不同的聲音,。

江東實驗小學一位孩子媽媽就說，老師讓家長檢查作業(yè)也是讓家長了解孩子學習進度和掌握的程度,。另一位母親覺得,，現在的孩子都蠻“金貴”，老師說不得,，打不得,，還是要靠家長教育。

這些爸媽的核心觀點是：孩子的成長,，90%靠家長,。

像家長鄭先生，自三年級以下無紙化作業(yè)的要求一出,，他反而覺得孩子的筆頭作業(yè)太少了,，所以堅持每周讓孩子在家練練字。

回應：家長引導孩子的學習習慣也要學會為自己“減負”

昨天，記者聯系了海曙區(qū)廣濟中心小學的語文老師程蓉,。程老師說,，在新生初入學的兩個月，家長負擔確實會重一些：“9月份,，孩子剛入學,，還沒有養(yǎng)成做作業(yè)的意識，家長要在習慣養(yǎng)成和知識識記方面做引導,。”

但是其實爸媽也要學會給自己“減負”,，譬如誦讀作業(yè)，第一遍給孩子引導后,，后面讓孩子自己來,。

“說到底，家長現在的付出,，是為了以后的不付出,。”

記者了解到，很多老師在布置作業(yè)時,，并非沒有考慮作業(yè)量的問題,，只是幾科老師的作業(yè)全加起來，學生的負擔就重了,。

昨天,，寧波市教育局相關負責人接受記者采訪時稱，針對寧波“減負”12條的落實,，各縣市區(qū)教育行政部門統一在各校門口安裝了“規(guī)范學校辦學行為”監(jiān)督公示牌,，對外公布舉報電話和投訴信箱，“如存在學校違規(guī)將自己的本職工作推給家長的,，違背“減負”精神,，歡迎社會各界監(jiān)督投訴，我們將及時有效地整改,。”