原標(biāo)題:距離中小學(xué)開學(xué)僅一周 小學(xué)新生入學(xué)前先培訓(xùn)
距離全市中小學(xué)開學(xué)還有整整一周時間,但在剛剛過去的這個周末,青島福州路小學(xué)、青島樺川路小學(xué)等學(xué)校已經(jīng)安排了新生和家長提前到校培訓(xùn),來幫助一年級新生更好地適應(yīng)小學(xué)生活,。練坐姿,、學(xué)站隊(duì),、找?guī)?、接水?hellip;…記者在多所小學(xué)采訪發(fā)現(xiàn)今年小萌娃們的適應(yīng)能力非常強(qiáng),其中不少孩子已經(jīng)在暑假進(jìn)行過幼小銜接學(xué)習(xí),在數(shù)百名新生當(dāng)中也鮮有哭鬧找媽媽的情況。
8月19日8時許,青島福州路小學(xué)校門口擠滿了帶著孩子的家長,。所有家長要一起到多媒體教室接受家長培訓(xùn),而新生則被帶領(lǐng)著漫步校園,接受行為習(xí)慣,、文明禮貌、課堂禮儀等培訓(xùn),讓孩子們對學(xué)校進(jìn)行初步了解,。與家長分開期間,記者注意到,福州路小學(xué)270名一年級新生當(dāng)中只有兩名小朋友開始哭鼻子找媽媽,老師見狀立即上前詢問,。“最近幾年已經(jīng)好很多了,哭鼻子的孩子越來越少。”福州路小學(xué)一年級6班班主任劉茜老師說,隨著家長對幼小銜接重視程度的提高,近幾年學(xué)生的獨(dú)立意識明顯增強(qiáng),。經(jīng)過老師勸解,兩名小朋友很快停止了哭泣,沒過多久就和身旁的同伴說笑了起來,。
20日在樺川路小學(xué)的新生培訓(xùn)當(dāng)中,學(xué)校不允許家長入校,從看分班情況到找教室均鼓勵孩子獨(dú)立完成。不過,各個環(huán)節(jié)都有高年級學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)引導(dǎo),。據(jù)4個班級的班主任反饋,今年未出現(xiàn)哭鼻子的小朋友,。新生培訓(xùn)到底教些啥?記者在福州路小學(xué)發(fā)現(xiàn),學(xué)校并不教學(xué)生識字、算數(shù),而是領(lǐng)著新生們尋找?guī)?、飲水機(jī)的位置,返回教室的線路,并培養(yǎng)小學(xué)生的坐姿,、站姿、排隊(duì)等在校習(xí)慣,。
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