原標(biāo)題：專家：謹(jǐn)防孩子患上“開學(xué)綜合征”

長(zhǎng)沙市疾病預(yù)防控制中心專家提醒,，開學(xué)期間,，“開學(xué)綜合征”是一個(gè)不可忽視的問題，學(xué)生家長(zhǎng)要多留意孩子的精神狀態(tài),，盡快幫助孩子擺脫“開學(xué)綜合征”,。

長(zhǎng)沙市疾控中心提醒，開學(xué)綜合征是指在假期結(jié)束之后,，中小學(xué)生所表現(xiàn)出的一種明顯的不適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的非器質(zhì)性的病態(tài)表現(xiàn),，心理學(xué)家們稱之為“開學(xué)綜合征”。“開學(xué)綜合征”大多表現(xiàn)為失眠,、嗜睡,、疲倦、食欲不振,、記憶力減退,、理解力下降、厭學(xué),、上課走神等現(xiàn)象,。

疾控專家指出，造成“開學(xué)綜合征”的原因主要是暑假生活不規(guī)律,，孩子的學(xué)習(xí)與休閑活動(dòng)沒有合理計(jì)劃,。加上假期舒適無度的生活讓孩子留戀，使他們對(duì)開學(xué)后要面對(duì)的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生抵觸情緒。其實(shí)這是孩子們普遍存在的對(duì)新學(xué)期的一種“畏難”情緒,，在大多數(shù)學(xué)生身上會(huì)或多或少地表現(xiàn)出來,。

長(zhǎng)沙市疾控中心提醒，家長(zhǎng)及老師應(yīng)換位思考,，在理解孩子的基礎(chǔ)上,，多積極正面引導(dǎo)孩子，幫助孩子盡快開啟新學(xué)期的多彩校園生活,。老師在開學(xué)之初不宜給學(xué)生安排過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),，適當(dāng)放慢學(xué)習(xí)進(jìn)度并降低學(xué)習(xí)的強(qiáng)度，組織開展豐富多彩的文體活動(dòng),，幫助學(xué)生逐步適應(yīng)學(xué)校的生活節(jié)奏,。對(duì)于厭學(xué)情緒嚴(yán)重的學(xué)生，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)帶孩子去醫(yī)院進(jìn)行心理咨詢,，減少孩子對(duì)學(xué)校的恐懼感,。

記者帥才