原標(biāo)題：敲黑板名校名師高考“點步”

青島實驗高中的課堂上,，高三學(xué)生們已經(jīng)進(jìn)入最后沖刺階段。臧 磊 攝

全市高三年級“一模”考試即將到來,，離高考還有不到三個月的復(fù)習(xí)時間,，學(xué)生們心理難免緊張起來，而在緊接著到來的第二輪復(fù)習(xí)中,，同學(xué)們又該做哪些準(zhǔn)備呢?晚報邀請了來自青島五十八中,、青島九中、平度一中高三一線的各科老師們,，為讀者帶來二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

語文

文言文對照翻譯疏通文意

青島五十八中高三語文組長劉清蕾

語文的一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，相信同學(xué)們已經(jīng)跟隨老師把所有的考點都復(fù)習(xí)了一遍,，離高考還有整整三個月時間，一定不能放松,，還需要做到以下幾點,。

一、除了跟上老師的進(jìn)度以外,，還應(yīng)根據(jù)自己的實際情況查漏補(bǔ)缺。這個時候?qū)τ谧约旱娜蹴椷€可以彌補(bǔ),。例如,，如果作文是弱項,，就應(yīng)該對各種類型的題目進(jìn)行審題立意訓(xùn)練;如果寫作時沒有事例可寫，就要積累各種素材,。

二,、對于名句名篇的64篇默寫、成語,、古文化常識,、作文素材等積累性的知識要按照計劃，每周抽出一定的時間分散記憶,，一直堅持到高考,。

三、對于占分比重較大的文言文,，應(yīng)一邊回扣課本,，一邊強(qiáng)化訓(xùn)練。把必修1——5冊以及《史記》中的重點篇目,，再次通讀一遍,，在語境中再次強(qiáng)化記憶文言實詞、虛詞,、句式等,，同時保持語感。在做文言文強(qiáng)化訓(xùn)練時,，不能做完題就萬事大吉,，應(yīng)該對照翻譯疏通文意，繼續(xù)積累,、夯實文言知識,，這對提高文言文的做題能力很有幫助。

四,、繼續(xù)抓作文。繼續(xù)在積累本上積累作文素材,，尤其是傳統(tǒng)文化和社會熱點。繼續(xù)練習(xí)各種類型的寫作,，繼續(xù)加強(qiáng)作文的審題立意訓(xùn)練。在每寫完一篇文章之后要善于找出自己的弱點進(jìn)行修改,，最好參照范文學(xué)習(xí),、修改。

數(shù)學(xué)

二輪關(guān)注導(dǎo)數(shù)和解析幾何

青島五十八中高三數(shù)學(xué)組長王淑茂

一輪復(fù)習(xí)重視基礎(chǔ)知識的夯實,，二輪復(fù)習(xí)就可以提高難度,，關(guān)注難題的解析方法了,。第二輪復(fù)習(xí)起到承上啟下的作用,，是知識系統(tǒng)化、條理化的關(guān)鍵時期,。建議適量做一些有難度的題目練手,。第二輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)僅有兩個多月的時間，面面俱到從頭來一遍是根本做不到的,。要做到緊緊圍繞重點方法,，重要的知識點，重要的數(shù)學(xué)思想和方法以及近幾年的重點題型,，狠抓過關(guān),。在五十八中，數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)重點會放在導(dǎo)數(shù)和解析幾何,。

英語

作文反復(fù)斟酌優(yōu)化語言

青島五十八中高三英語組長姜洪霞

一.詞匯：1.對于考綱要求掌握的3500詞匯進(jìn)行反復(fù)多樣化復(fù)習(xí)與檢測(聽寫,，自測，同學(xué)間快速互查)2.對于閱讀完型中的高頻詞匯進(jìn)行整理,，分類,，歸納，背誦并輔助以相應(yīng)練習(xí),。3.總結(jié)常見拼寫易錯詞匯(30-50個左右)，整理到筆記本上,，反復(fù)鞏固,。

二.語法：整理歸類常見語法項目，制定計劃,，逐個弱點突破,，加強(qiáng)練習(xí)。不要存僥幸心理,。不要放棄以前模棱兩可的語法知識,。高考中重點考查的語法項目為：從句(定語從句，狀語從句,，名詞性從句),，動詞的時態(tài)和語態(tài)，動詞的非謂語動詞,，詞的用法等,?？忌部梢詫ψ鲱}過程中常出現(xiàn)的語法錯誤進(jìn)行反思整理，扎實掌握并進(jìn)行進(jìn)一步強(qiáng)化練習(xí),。

三.寫作：精寫精練,。盡可能選擇各種不同題材，不同話題進(jìn)行寫作訓(xùn)練,，話題盡可能與學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)相關(guān)。練習(xí)之后同學(xué)之間要相互學(xué)習(xí),，借鑒,。對于文章進(jìn)行反復(fù)修改，反復(fù)斟酌,，優(yōu)化語言與句子,，直到文章達(dá)到真實鮮活，地道流暢的程度,。

化學(xué)

學(xué)會欣賞和評價題目

平度一中高三化學(xué)老師高利才

重視考練,，練出好“題感”。一輪重知識網(wǎng)絡(luò)化,、練為次;二輪對重點深化,、練為主;三輪復(fù)習(xí)一個字——“練”。

1.通過理綜考練,，要很清楚試卷結(jié)構(gòu),，每題考查內(nèi)容及特點也要清楚。要練出應(yīng)試技巧和答題策略,，培養(yǎng)機(jī)動靈活的應(yīng)考能力,。

2.練時注意：合理安排時間，審題“咬文嚼字”,，做題順序科學(xué),，選擇題追求滿分，大題答題規(guī)范,，還有良好心態(tài),。

3.題型專練?？梢葬槍砭C化學(xué)11個題逐題特訓(xùn),。逐一克服各個題型，達(dá)到備考時,，還沒見題即知大概,、見之即感親切的境界。

4.學(xué)會欣賞評價題目,，“這個題好,，真好;這個題有漏洞,，有爭議”。以激勵自己增強(qiáng)自信,。練后反思更重要,。反思化學(xué)主干內(nèi)容，查漏補(bǔ)缺,。學(xué)會區(qū)分重點,、難點、非重點和高考熱點,，有的放矢,、合理而高效地利用有限時間，減少無效“勞動”,。

物理

規(guī)范答題不丟小分

平度一中高三物理老師宋洪亮

一,、吃透考試說明。新考綱細(xì)化考查能力的要求,，在今年的考題中也勢必會得以體現(xiàn),。比如：選修3-5的內(nèi)容從2017年列為必考內(nèi)容。去年的試題在該部分內(nèi)容的考查上難度不大,，今年考題對該部分的考查在難度上應(yīng)該會有所提高,。

二、精選習(xí)題,。從去年理綜試卷分析來看,，物理試題難度適中。我們更應(yīng)強(qiáng)化基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練,，不要把時間浪費在做難題,、偏題上。

三,、規(guī)范答題步驟,。高考是選拔考試，在試卷解析過程中應(yīng)力求條理清晰,，因果明了,，有理有據(jù)有結(jié)果，充分展示其思維過程,。這一點是學(xué)生缺乏的,，學(xué)生往往把計算論述題做成了填空題、選擇題,，以為有結(jié)果就會有高分,。從歷年閱卷情況看從來都是，分點,、分步,、分層給分,。在接下來的備考過程中，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題是十分必要的,。

生物

關(guān)注諾貝爾獎和社會熱點

平度一中高三生物老師高振華

生物高考以實驗探究能力考查為核心,，綜合考查學(xué)生理解能力、獲取信息能力,、分析問題能力,。綜合型實驗題幾乎是考卷中必考題型。也是考生最怕,、最頭疼的,，考生往往不是無從下手，就是答非所問,。具體建議：①對應(yīng)考綱中列舉實驗的實驗?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟及相關(guān)的操作技能逐一復(fù)習(xí),，重點掌握。②對于教材科學(xué)史中的經(jīng)典實驗如酶的發(fā)現(xiàn),、生長素的發(fā)現(xiàn)系列實驗等,，要對其材料選取、條件控制,、對照設(shè)置,、結(jié)果分析等方面作深入剖析。③對教材實驗與生活中的實際經(jīng)驗相結(jié)合進(jìn)行拓展延伸,，如細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的應(yīng)用;測定細(xì)胞液的濃度;判斷細(xì)胞的生活情況;高濃度的溶液防腐殺菌等等,。④關(guān)注諾貝爾獎或者社會熱點，多留心身邊事,，將生物所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中

地理

人文地理側(cè)重透過典型案例

青島九中高三地理老師高瞻

二輪復(fù)習(xí)是在夯實基礎(chǔ)知識的前提下進(jìn)行提高訓(xùn)練,。二輪復(fù)習(xí)的重點之一就是梳理知識點，查缺補(bǔ)漏,。梳理知識點就像用梳子梳頭發(fā),，遇到打結(jié)的地方需要重點關(guān)照一下，而順滑的地方則一掠而過,。在有限的時間里夯實基礎(chǔ),，要注意有效性和針對性，一是對知識體系中的薄弱專題,，進(jìn)行重點復(fù)習(xí);二是在通過一定量的訓(xùn)練題,，發(fā)現(xiàn)知識漏洞，并及時解決,。

二輪復(fù)習(xí)的重點之二就是提高訓(xùn)練,。二輪復(fù)習(xí)中習(xí)題和考試訓(xùn)練的比重會有所增加,，明確做題的目的是什么?一練：練知識應(yīng)用能力、練審題能力,、練知識應(yīng)用能力,、練答題技巧、練習(xí)使用規(guī)范的學(xué)科術(shù)語來回答問題;二反思：反思知識漏洞,、反思存在問題,。三總結(jié)：總結(jié)解題思路，歸納分析方法,。提高做題的質(zhì)量,，而不盲目追求做題的數(shù)量。

歷史

構(gòu)建宏觀知識體系

青島九中高三歷史老師馬欣

近幾年高考?xì)v史的考察方式是“以小見大,，以點帶面”,，經(jīng)常以一些邊緣化、非主流的知識來從側(cè)面考察主干基本知識,，就連形式也大多是以引文,、報刊、圖片甚至是漫畫來引出題目,。在接下來的高考復(fù)習(xí)沖刺中,，歷史復(fù)習(xí)應(yīng)注意以下問題：

構(gòu)建宏觀知識體系?？梢愿鶕?jù)老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度將高中歷史三本必修和要準(zhǔn)備考試的選修教材知識模塊化,、體系化，縱橫相連,。以中國史和世界史為橫軸,，古代、近代,、現(xiàn)代為縱軸,，以政治、經(jīng)濟(jì),、文化為副軸的平面三維復(fù)式表,，并做好階段特征的總結(jié)。

完善微觀知識體系,。每天早起或者睡前拿出10分鐘進(jìn)行“主題式”復(fù)習(xí),，題目不一定大，可以結(jié)合自己學(xué)習(xí)過程中掌握薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行,，也可以圍繞歷史核心概念,，結(jié)合老師上課引導(dǎo)思考的問題，進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,。從而既可以掌握基礎(chǔ)知識,，又可以加深對問題的理解,，提升自己的歷史學(xué)科素養(yǎng)。

政治

搞好時政熱點專題復(fù)習(xí)

青島九中高三政治老師張典玉

第二輪復(fù)習(xí)是綜合提高階段,，其基本原則是：專題復(fù)習(xí),、發(fā)展能力，強(qiáng)化訓(xùn)練,、鞏固提高,。第二輪復(fù)習(xí)的主要措施和方法一是搞好知識專題復(fù)習(xí)，二是搞好時政熱點專題復(fù)習(xí),，三是加強(qiáng)針對性訓(xùn)練,，提高做題的能力。青島晚報/掌上青島/青網(wǎng) 記者 趙黎