熱鬧非凡的圣誕節(jié)過去了,,商店撤下的圣誕樹,、圣誕老人重回倉庫,,年輕人努力適應從狂歡回歸到正常工作學習 ,,孩子們則熱切期盼著下一個“送禮節(jié)”的來臨,。一片喧嘩過后,,這個“舶來”的節(jié)日對我們究竟意味著什么?除了賺得盆滿缽溢的商家 ,,似乎沒人能有個明確的答案,。如何弘揚傳統(tǒng),如何進行教育引導,,引起了越來越多人的反思,。
孩子收到什么“禮物”?
過完圣誕節(jié),市民張先生夫婦感覺如釋重負,。他們的孩子洋洋在嶗山沙子口一家幼兒園上大班,,為了迎接圣誕,幼兒園提前兩周給小朋友們分配任務,,孩子們被分成小組分頭準備圣誕裝飾材料,。這項作業(yè)自然也落到家長頭上,張先生夫婦不得不在下班后一頭扎進賣場,,搜尋讓孩子和幼兒園滿意的物件,。這對張先生夫婦來說還不是什么問題,更讓他們撓頭的是為了烘托“圣誕節(jié)氣氛”,,園方要求家長準備的才藝表演,,兒子給出的標準是“越洋氣越好”,。
受學業(yè)壓力的影響,島城各中小學很少有集體組織的圣誕活動,,但這些“00后”們對圣誕節(jié)的熱情沒有因校園的冷處理而淡化,,圣誕節(jié)晚間的商場、飯店,、KTV 里到處有三三兩兩的少年結(jié)伴狂歡的身影,。年輕人的狂歡在昆明上演到極致,從上世紀90年代起,,昆明刮起了過平安夜的風潮,,從2000年開始,逐漸由千人狂歡發(fā)展至今天,,演變成具有昆明特色的“狂歡夜”,。而這一風潮在2012年和2013年相繼達到了頂峰,以至于擾亂了公共秩序不得不由政府出面嚴管,,今年人數(shù)有所減少但滿地的垃圾,、損壞的公共設施等問題仍然存在。
心理學專家在解讀“昆明狂歡夜”現(xiàn)象時,,紛紛提到年輕人的歸屬感需求,,除去基本的物質(zhì)保障,精神文明建設,、城市文明的補充應該是改善他們無目的發(fā)泄的基本方法,。
今年圣誕節(jié)期間,有關(guān)如何對待國外節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日的爭論和反思格外熱烈,。圣誕前夕,,溫州市教育局發(fā)文要求各學校“不在校園內(nèi)舉行任何與圣誕有關(guān)的活動”。該教育局相關(guān)負責人說:發(fā)這個通知的最根本目的還是希望學校能對傳統(tǒng)節(jié)日引起重視 ,,而非現(xiàn)在這般一味推崇西方節(jié)日,,“我們也不是一味打壓,而是希望學校能進行平衡,,西方節(jié)日我們可以了解,,但不宜太熱衷。”
12月24日,,西北大學要求封校禁止學生過平安夜,,并且在校園內(nèi)掛出了“抵御西方文化擴張”、“堅決維護中華民族傳統(tǒng)文化”等宣傳標語,。有些學生認為,,是否過西方節(jié)日,學生應有自主選擇權(quán)。但校方認證微博稱“應發(fā)揚祖國傳統(tǒng)節(jié)日”,。
同一天,,湖南幾名高校學生身著漢服來到長沙太平街的圣誕活動現(xiàn)場,手舉“抵制圣誕節(jié)”等標語,,呼吁市民回歸中國傳統(tǒng)節(jié)日,,理性過節(jié)。
這些在歡快的圣誕氣氛中似乎有些“另類”,,然而歡鬧過后再來看這些舉動,,雖然爭議猶在,但反思者越來越多,。“這樣的舶來節(jié)日,,究竟帶給了我們什么?”
宋先生是一位三歲孩子的父親,在他的教育下,,孩子最先認識的“大人物”是孔子和孟子,,但眼下讓他難以接受的是,白胡子的圣誕老爺爺仿佛更有競爭力,。親子班上,老師問每個小朋友圣誕節(jié)希望收到什么禮物?孩子帶回來的這個問題讓宋先生很茫然,。
宋先生面對記者的采訪說:“小孩子肯定對物質(zhì)刺激最有印象,,難不成我要在對他講孔子孟子時,也要送給他個梨或者其他木偶玩具?”看著身邊的朋友擁入商場把圣誕帽,、圣誕襪,、圣誕樹一樣樣搬回家,主動把糖果,、玩具送到幼兒園,,他感覺到了孤獨感。
不僅是蘋果的“奇妙增值”
宋先生在QQ留言中,,給記者復制了這么一句話“圣誕節(jié)儼然成了消費,、娛樂的另類寫照”。
“鈴兒響叮當”的歡快音樂回響在各大商場內(nèi),,一棵棵圣誕樹將夜間的島城裝點得流光溢彩,。圣誕節(jié)期間,各大商家為了招攬人氣也推出了各種的促銷活動,。
12月24日這一天里,,蘋果成為了熱銷產(chǎn)品,不少單獨包裝精美的蘋果都賣出了高價,,而在香港中路的一家超市內(nèi),,一種包裝精美的日本進口蘋果標價98元一個。有一位老者調(diào)侃稱,,打走了“天價月餅”又來了“天價蘋果”,。而在南京一家精品超市推出的“平安果”銷售專區(qū)內(nèi),,最貴的12生肖蘋果套盒,售價高達5888元,。
這些蘋果真的那么值錢嗎?相信這背后少不了包裝炒作,。
商家們絞盡腦汁,而孩子以及情侶成為消費的主角,。在李村的一個商場內(nèi) ,,一些商家向逛商場的孩子發(fā)放免費的圣誕禮物,但前提是孩子的家長要購買到一定數(shù)額的商品,。根據(jù)不少家長統(tǒng)計,,圣誕節(jié)期間,他們的花費三四百元都打不住,。
孩子是消費的一大主角,,而不少談戀愛的年輕情侶更是圣誕節(jié)期間消費的主體。說起今年的圣誕節(jié)來,,“90后”的小劉明顯感覺很疲憊,。
小劉告訴記者,圣誕節(jié)跟情人節(jié)沒兩樣,。“我跟女朋友在一個月前就計劃著如何度過這個節(jié)日,。”小劉說,圣誕節(jié)當天因為不放假,,他們的活動主要是集中在了晚上,,下班之后,她帶著女友就開始逛商場,,從下午5點半一直逛到晚上9點,,期間他給女友購買了圣誕禮物。買完禮物,,兩人一起來到了一家西餐廳吃圣誕大餐,,之后他們又去看電影、K歌,,當天兩人一直折騰到凌晨三點才拎著大包小包回家休息,。小劉細算了一下,一晚上就花掉了一萬多元,,而這是他兩個多月的工資,。
采訪中,小劉的女友小張也表示,,圣誕節(jié)期間,,各大商場里面,幾乎每個柜臺都已打出了圣誕折扣,滿200元減40元,、滿1000元送200元等活動極為誘人,,“看到了就不想錯過,而買著買著,,錢就花光了,。”
除了實體店外 ,圣誕節(jié)期間,,電商的銷售也同樣火爆,。雖然無法得知近期淘寶網(wǎng)的具體交易數(shù)目,但26日下午,,記者看到的淘寶指數(shù)的數(shù)據(jù)顯示,,“圣誕節(jié)”最近七天的搜索指數(shù)環(huán)比增長71.4% ,而與去年同期相比增長353.6% ,,而“圣誕節(jié)”最近三十天的搜索指數(shù)環(huán)比增長達到了2369.4% ,,與去年同期相比增長156.1% 。不僅如此 ,,圣誕節(jié)的喜好排名中,,青島位列全國第16名。
傳統(tǒng)節(jié)日文化需傳承發(fā)展
物質(zhì)需求成為潛力無限的市場,,商家不會放過任何一個有利用價值的噱頭,。但即便是在西方國家,圣誕節(jié)的過度消費和過度浪費也引起了許多人的警覺和擔心,。被時尚潮流裹挾的“信仰消費”和“文化集體無意識”更是讓教育界人士不安。
談到被商業(yè)化和物質(zhì)化捧紅的“洋節(jié)”,,再論及傳統(tǒng)節(jié)日 ,,青島市書法家協(xié)會副主席市政協(xié)委員楊乃瑞顯得頗為激動,他表示 ,,自己最近也一直在思考這個問題,,“一個白胡子外國老頭為什么能在歷史如此厚重的東方國家受歡迎,我們在教育引導上,、商業(yè)運作上,、輿論宣傳上是否有值得反思的東西?”楊乃瑞表示,他計劃在明年的兩會上提交有關(guān)弘揚傳統(tǒng),、關(guān)注教育引導的提案,。
楊乃瑞認為,圣誕節(jié)是一個徹頭徹尾的舶來品,,越來越多的中國人尤其是年輕人過圣誕節(jié),,這是中國與世界接軌的表現(xiàn)。改革開放30年來,中國與外界的交流日益加強,,國人也能以一種更加開放包容的心態(tài)去看待國外的節(jié)日,。另外 ,由于現(xiàn)代人生活節(jié)奏加快,,壓力加大,,人們對休閑娛樂的追求也越來越強烈,因此,,一些“洋節(jié)”或“人造節(jié)”開始被人們改造成了購物節(jié),、狂歡節(jié)。當然,,在這其中,,商家的炒作起到推波助瀾甚至是幕后主導的作用。
楊乃瑞表示,,再反觀中國傳統(tǒng)節(jié)日,,青少年是傳統(tǒng)節(jié)日的重要傳承群體之一,是未來文化的創(chuàng)造者,,他們對于傳統(tǒng)節(jié)日文化的認知,、態(tài)度與行為,將直接影響到傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承與發(fā)展前景,。我國節(jié)日文化的教育和傳承情況從總體上看呈現(xiàn)出逐漸向好的趨勢,,雖然西方節(jié)日在我國青少年群體中有著較高的認知和參與程度,但未與傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生明顯沖突,。
但是楊乃瑞認為,,很多學校和教師在利用傳統(tǒng)節(jié)日文化這個載體進行主題教育方面還存在較大改進空間,在對待國外文化國外節(jié)日的教育引導上也有待加強,。楊乃瑞談到外地有教育主管部門及高校出臺明文規(guī)定限制學校舉辦相關(guān)慶?;顒樱J為這種方式的確有值得商榷的地方,,但這樣做的動機卻是值得鼓勵的,。
“我們一直在強調(diào)素質(zhì)教育,強調(diào)弘揚傳統(tǒng)文化,,但實際情況卻是很多孩子 ,、年輕人對傳統(tǒng)文化的認知程度很低,這其實與學校及家庭的教育以及社會的輿論引導有關(guān),。”楊乃瑞認為,,隨著全球化進程的發(fā)展,國外文化國外節(jié)日進入中國是不可避免的,,但是作為中華民族的教育從業(yè)者,,不宜再推波助瀾,,而是重視傳統(tǒng)文化教育熏陶,這是中華民族屹立于世界民族之林的根本,。
島城教育名家侯修圃認為,,政府尤其是教育部門對青少年傳統(tǒng)節(jié)日教育,應注重體驗性與參與性,,避免填鴨式的空洞,、被動的知識灌輸。其次,,應提倡學校教育與家庭教育相結(jié)合,,創(chuàng)建家庭與學校雙驅(qū)動的傳統(tǒng)節(jié)日教育體制。應構(gòu)建從學前到小學,、中學和大學的完整傳統(tǒng)節(jié)日教育體系,,編寫適合不同年齡段、不同教學階段教學需求的傳統(tǒng)節(jié)日教材,。 增強他們對傳統(tǒng)節(jié)日的 認知,、體驗和理解,培育他們的文化自信,。
文/圖 本報記者景毅 徐新東(署名除外)
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