熱鬧非凡的圣誕節(jié)過(guò)去了,，商店撤下的圣誕樹(shù),、圣誕老人重回倉(cāng)庫(kù)，年輕人努力適應(yīng)從狂歡回歸到正常工作學(xué)習(xí) ,，孩子們則熱切期盼著下一個(gè)“送禮節(jié)”的來(lái)臨,。一片喧嘩過(guò)后，這個(gè)“舶來(lái)”的節(jié)日對(duì)我們究竟意味著什么?除了賺得盆滿缽溢的商家 ,，似乎沒(méi)人能有個(gè)明確的答案,。如何弘揚(yáng)傳統(tǒng),，如何進(jìn)行教育引導(dǎo)，引起了越來(lái)越多人的反思,。

孩子收到什么“禮物”?

過(guò)完圣誕節(jié),，市民張先生夫婦感覺(jué)如釋重負(fù)。他們的孩子洋洋在嶗山沙子口一家幼兒園上大班,，為了迎接圣誕,，幼兒園提前兩周給小朋友們分配任務(wù)，孩子們被分成小組分頭準(zhǔn)備圣誕裝飾材料,。這項(xiàng)作業(yè)自然也落到家長(zhǎng)頭上,，張先生夫婦不得不在下班后一頭扎進(jìn)賣(mài)場(chǎng)，搜尋讓孩子和幼兒園滿意的物件,。這對(duì)張先生夫婦來(lái)說(shuō)還不是什么問(wèn)題,，更讓他們撓頭的是為了烘托“圣誕節(jié)氣氛”，園方要求家長(zhǎng)準(zhǔn)備的才藝表演,，兒子給出的標(biāo)準(zhǔn)是“越洋氣越好”,。

受學(xué)業(yè)壓力的影響，島城各中小學(xué)很少有集體組織的圣誕活動(dòng),，但這些“00后”們對(duì)圣誕節(jié)的熱情沒(méi)有因校園的冷處理而淡化,，圣誕節(jié)晚間的商場(chǎng)、飯店,、KTV 里到處有三三兩兩的少年結(jié)伴狂歡的身影,。年輕人的狂歡在昆明上演到極致，從上世紀(jì)90年代起,，昆明刮起了過(guò)平安夜的風(fēng)潮,，從2000年開(kāi)始，逐漸由千人狂歡發(fā)展至今天,，演變成具有昆明特色的“狂歡夜”,。而這一風(fēng)潮在2012年和2013年相繼達(dá)到了頂峰，以至于擾亂了公共秩序不得不由政府出面嚴(yán)管,，今年人數(shù)有所減少但滿地的垃圾,、損壞的公共設(shè)施等問(wèn)題仍然存在。

心理學(xué)專(zhuān)家在解讀“昆明狂歡夜”現(xiàn)象時(shí),，紛紛提到年輕人的歸屬感需求，除去基本的物質(zhì)保障,，精神文明建設(shè),、城市文明的補(bǔ)充應(yīng)該是改善他們無(wú)目的發(fā)泄的基本方法。

今年圣誕節(jié)期間,，有關(guān)如何對(duì)待國(guó)外節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日的爭(zhēng)論和反思格外熱烈,。圣誕前夕,，溫州市教育局發(fā)文要求各學(xué)校“不在校園內(nèi)舉行任何與圣誕有關(guān)的活動(dòng)”。該教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)：發(fā)這個(gè)通知的最根本目的還是希望學(xué)校能對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日引起重視 ,，而非現(xiàn)在這般一味推崇西方節(jié)日,，“我們也不是一味打壓，而是希望學(xué)校能進(jìn)行平衡,，西方節(jié)日我們可以了解,，但不宜太熱衷。”

12月24日,，西北大學(xué)要求封校禁止學(xué)生過(guò)平安夜,，并且在校園內(nèi)掛出了“抵御西方文化擴(kuò)張”、“堅(jiān)決維護(hù)中華民族傳統(tǒng)文化”等宣傳標(biāo)語(yǔ),。有些學(xué)生認(rèn)為,，是否過(guò)西方節(jié)日，學(xué)生應(yīng)有自主選擇權(quán),。但校方認(rèn)證微博稱(chēng)“應(yīng)發(fā)揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”,。

同一天，湖南幾名高校學(xué)生身著漢服來(lái)到長(zhǎng)沙太平街的圣誕活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，手舉“抵制圣誕節(jié)”等標(biāo)語(yǔ),，呼吁市民回歸中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，理性過(guò)節(jié),。

這些在歡快的圣誕氣氛中似乎有些“另類(lèi)”,，然而歡鬧過(guò)后再來(lái)看這些舉動(dòng)，雖然爭(zhēng)議猶在,，但反思者越來(lái)越多,。“這樣的舶來(lái)節(jié)日，究竟帶給了我們什么?”

宋先生是一位三歲孩子的父親,，在他的教育下,，孩子最先認(rèn)識(shí)的“大人物”是孔子和孟子，但眼下讓他難以接受的是,，白胡子的圣誕老爺爺仿佛更有競(jìng)爭(zhēng)力,。親子班上，老師問(wèn)每個(gè)小朋友圣誕節(jié)希望收到什么禮物?孩子帶回來(lái)的這個(gè)問(wèn)題讓宋先生很茫然,。

宋先生面對(duì)記者的采訪說(shuō)：“小孩子肯定對(duì)物質(zhì)刺激最有印象,，難不成我要在對(duì)他講孔子孟子時(shí)，也要送給他個(gè)梨或者其他木偶玩具?”看著身邊的朋友擁入商場(chǎng)把圣誕帽,、圣誕襪,、圣誕樹(shù)一樣樣搬回家，主動(dòng)把糖果、玩具送到幼兒園,，他感覺(jué)到了孤獨(dú)感,。

不僅是蘋(píng)果的“奇妙增值”

宋先生在QQ留言中，給記者復(fù)制了這么一句話“圣誕節(jié)儼然成了消費(fèi),、娛樂(lè)的另類(lèi)寫(xiě)照”,。

“鈴兒響叮當(dāng)”的歡快音樂(lè)回響在各大商場(chǎng)內(nèi)，一棵棵圣誕樹(shù)將夜間的島城裝點(diǎn)得流光溢彩,。圣誕節(jié)期間,，各大商家為了招攬人氣也推出了各種的促銷(xiāo)活動(dòng)。

12月24日這一天里,，蘋(píng)果成為了熱銷(xiāo)產(chǎn)品,，不少單獨(dú)包裝精美的蘋(píng)果都賣(mài)出了高價(jià)，而在香港中路的一家超市內(nèi),，一種包裝精美的日本進(jìn)口蘋(píng)果標(biāo)價(jià)98元一個(gè),。有一位老者調(diào)侃稱(chēng)，打走了“天價(jià)月餅”又來(lái)了“天價(jià)蘋(píng)果”,。而在南京一家精品超市推出的“平安果”銷(xiāo)售專(zhuān)區(qū)內(nèi),，最貴的12生肖蘋(píng)果套盒，售價(jià)高達(dá)5888元,。

這些蘋(píng)果真的那么值錢(qián)嗎?相信這背后少不了包裝炒作,。

商家們絞盡腦汁，而孩子以及情侶成為消費(fèi)的主角,。在李村的一個(gè)商場(chǎng)內(nèi) ,，一些商家向逛商場(chǎng)的孩子發(fā)放免費(fèi)的圣誕禮物，但前提是孩子的家長(zhǎng)要購(gòu)買(mǎi)到一定數(shù)額的商品,。根據(jù)不少家長(zhǎng)統(tǒng)計(jì),，圣誕節(jié)期間，他們的花費(fèi)三四百元都打不住,。

孩子是消費(fèi)的一大主角,，而不少談戀愛(ài)的年輕情侶更是圣誕節(jié)期間消費(fèi)的主體。說(shuō)起今年的圣誕節(jié)來(lái),，“90后”的小劉明顯感覺(jué)很疲憊,。

小劉告訴記者，圣誕節(jié)跟情人節(jié)沒(méi)兩樣,。“我跟女朋友在一個(gè)月前就計(jì)劃著如何度過(guò)這個(gè)節(jié)日,。”小劉說(shuō)，圣誕節(jié)當(dāng)天因?yàn)椴环偶?，他們的活?dòng)主要是集中在了晚上,，下班之后,，她帶著女友就開(kāi)始逛商場(chǎng),，從下午5點(diǎn)半一直逛到晚上9點(diǎn),，期間他給女友購(gòu)買(mǎi)了圣誕禮物。買(mǎi)完禮物,，兩人一起來(lái)到了一家西餐廳吃圣誕大餐,，之后他們又去看電影、K歌,，當(dāng)天兩人一直折騰到凌晨三點(diǎn)才拎著大包小包回家休息,。小劉細(xì)算了一下，一晚上就花掉了一萬(wàn)多元,，而這是他兩個(gè)多月的工資,。

采訪中，小劉的女友小張也表示,，圣誕節(jié)期間,，各大商場(chǎng)里面，幾乎每個(gè)柜臺(tái)都已打出了圣誕折扣,，滿200元減40元,、滿1000元送200元等活動(dòng)極為誘人，“看到了就不想錯(cuò)過(guò),，而買(mǎi)著買(mǎi)著,，錢(qián)就花光了。”

除了實(shí)體店外 ,，圣誕節(jié)期間,，電商的銷(xiāo)售也同樣火爆。雖然無(wú)法得知近期淘寶網(wǎng)的具體交易數(shù)目,，但26日下午,，記者看到的淘寶指數(shù)的數(shù)據(jù)顯示，“圣誕節(jié)”最近七天的搜索指數(shù)環(huán)比增長(zhǎng)71.4% ,，而與去年同期相比增長(zhǎng)353.6% ,，而“圣誕節(jié)”最近三十天的搜索指數(shù)環(huán)比增長(zhǎng)達(dá)到了2369.4% ，與去年同期相比增長(zhǎng)156.1% ,。不僅如此 ,，圣誕節(jié)的喜好排名中，青島位列全國(guó)第16名,。

傳統(tǒng)節(jié)日文化需傳承發(fā)展

物質(zhì)需求成為潛力無(wú)限的市場(chǎng),，商家不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)有利用價(jià)值的噱頭。但即便是在西方國(guó)家,，圣誕節(jié)的過(guò)度消費(fèi)和過(guò)度浪費(fèi)也引起了許多人的警覺(jué)和擔(dān)心,。被時(shí)尚潮流裹挾的“信仰消費(fèi)”和“文化集體無(wú)意識(shí)”更是讓教育界人士不安,。

談到被商業(yè)化和物質(zhì)化捧紅的“洋節(jié)”，再論及傳統(tǒng)節(jié)日 ,，青島市書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席市政協(xié)委員楊乃瑞顯得頗為激動(dòng),，他表示 ，自己最近也一直在思考這個(gè)問(wèn)題,，“一個(gè)白胡子外國(guó)老頭為什么能在歷史如此厚重的東方國(guó)家受歡迎,，我們?cè)诮逃龑?dǎo)上、商業(yè)運(yùn)作上,、輿論宣傳上是否有值得反思的東西?”楊乃瑞表示,，他計(jì)劃在明年的兩會(huì)上提交有關(guān)弘揚(yáng)傳統(tǒng)、關(guān)注教育引導(dǎo)的提案,。

楊乃瑞認(rèn)為,，圣誕節(jié)是一個(gè)徹頭徹尾的舶來(lái)品，越來(lái)越多的中國(guó)人尤其是年輕人過(guò)圣誕節(jié),，這是中國(guó)與世界接軌的表現(xiàn),。改革開(kāi)放30年來(lái)，中國(guó)與外界的交流日益加強(qiáng),，國(guó)人也能以一種更加開(kāi)放包容的心態(tài)去看待國(guó)外的節(jié)日,。另外 ，由于現(xiàn)代人生活節(jié)奏加快,，壓力加大,，人們對(duì)休閑娛樂(lè)的追求也越來(lái)越強(qiáng)烈，因此,，一些“洋節(jié)”或“人造節(jié)”開(kāi)始被人們改造成了購(gòu)物節(jié),、狂歡節(jié)。當(dāng)然,，在這其中,，商家的炒作起到推波助瀾甚至是幕后主導(dǎo)的作用。

楊乃瑞表示,，再反觀中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，青少年是傳統(tǒng)節(jié)日的重要傳承群體之一，是未來(lái)文化的創(chuàng)造者,，他們對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日文化的認(rèn)知,、態(tài)度與行為，將直接影響到傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承與發(fā)展前景,。我國(guó)節(jié)日文化的教育和傳承情況從總體上看呈現(xiàn)出逐漸向好的趨勢(shì),，雖然西方節(jié)日在我國(guó)青少年群體中有著較高的認(rèn)知和參與程度，但未與傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生明顯沖突,。

但是楊乃瑞認(rèn)為,，很多學(xué)校和教師在利用傳統(tǒng)節(jié)日文化這個(gè)載體進(jìn)行主題教育方面還存在較大改進(jìn)空間,，在對(duì)待國(guó)外文化國(guó)外節(jié)日的教育引導(dǎo)上也有待加強(qiáng)。楊乃瑞談到外地有教育主管部門(mén)及高校出臺(tái)明文規(guī)定限制學(xué)校舉辦相關(guān)慶?；顒?dòng),，他認(rèn)為這種方式的確有值得商榷的地方，但這樣做的動(dòng)機(jī)卻是值得鼓勵(lì)的,。

“我們一直在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,，強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，但實(shí)際情況卻是很多孩子 ,、年輕人對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知程度很低，這其實(shí)與學(xué)校及家庭的教育以及社會(huì)的輿論引導(dǎo)有關(guān),。”楊乃瑞認(rèn)為,，隨著全球化進(jìn)程的發(fā)展，國(guó)外文化國(guó)外節(jié)日進(jìn)入中國(guó)是不可避免的,，但是作為中華民族的教育從業(yè)者,，不宜再推波助瀾，而是重視傳統(tǒng)文化教育熏陶,，這是中華民族屹立于世界民族之林的根本,。

島城教育名家侯修圃認(rèn)為，政府尤其是教育部門(mén)對(duì)青少年傳統(tǒng)節(jié)日教育,，應(yīng)注重體驗(yàn)性與參與性,，避免填鴨式的空洞、被動(dòng)的知識(shí)灌輸,。其次,，應(yīng)提倡學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，創(chuàng)建家庭與學(xué)校雙驅(qū)動(dòng)的傳統(tǒng)節(jié)日教育體制,。應(yīng)構(gòu)建從學(xué)前到小學(xué),、中學(xué)和大學(xué)的完整傳統(tǒng)節(jié)日教育體系，編寫(xiě)適合不同年齡段,、不同教學(xué)階段教學(xué)需求的傳統(tǒng)節(jié)日教材,。 增強(qiáng)他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的 認(rèn)知、體驗(yàn)和理解,，培育他們的文化自信,。

文/圖 本報(bào)記者景毅 徐新東(署名除外)