父母是孩子一切問題的根源
“我們自己想象孩子應該是什么樣，然后再想象出對付孩子的辦法”,，這是非?？膳碌挠齼河^。那么,，什么是正確的育兒觀呢?——其實,，我想說的是：親子關(guān)系比教育方法更重要!
大家都聽過“性格決定命運”，那什么決定性格呢?從心理學的角度說，我們童年遭遇的親子關(guān)系會內(nèi)化到孩子的心里成為內(nèi)在的關(guān)系模式,，這一整套內(nèi)在的關(guān)系模式就形成了我們的性格,，決定了我們的命運。
母嬰依戀關(guān)系奠定了孩子的生命底色,。童年的關(guān)系模式,，與我們今天的事業(yè)，婚戀,，親子關(guān)系,，有著絲絲入扣的對應。這么說好像人生是決定論,，實際上親子關(guān)系決定的是我們?nèi)松钠瘘c,。
孩子需要被看見
我們先說說孩子的“存在感”。存在必須在關(guān)系中才能產(chǎn)生,。如果嬰兒對媽媽笑,，媽媽沒有反應，嬰兒就傻掉了,。他會想,，“我存在嗎，媽媽存在嗎,，這個世界怎么了?”如果嬰兒的各種反應得不到媽媽的回應,，那嬰兒會活在一個感覺里，就是整個世界都是支離破碎的,。
那么,，通常的回應有哪幾種，并分別有哪些后果呢?
第一個就是重復對方話語中跟情感有關(guān)的詞,。
比如說寶寶跟你說,，“媽媽，這個小狗好可愛啊!”那媽媽可以回應說“媽媽看到了,，真可愛!”
這就是重復他說的話,。重復對方表達出來的情緒或者你感受到的情緒，去確認它,，彼此都會很幸福,。
第二種是無關(guān)反應。
比如一個小孩子說“媽媽,，我剛才看見了一只狗,，好可愛的!”。有的媽媽會說：“你作業(yè)寫了沒?”,。
如果孩子在最初和媽媽的溝通中,，經(jīng)常得到無關(guān)反應,，那么,，長大后,，他就會感覺到跟別人溝通是一種很愚蠢的事情，于是變得冷漠,。當然,，他也可能會非常聰明，在自閉在自己的世界中的時候,，思路很清晰,，但他覺得跟別人聊天是很無聊的事情。
第三種是情感逆轉(zhuǎn),。
“媽媽,，這個小狗好可愛啊。”“報紙上剛報導一個人因為狂犬病死了!”,。等等類似這種反情感的話,，你們會感覺到你的能量出去了，被活生生地擰回去,。
當我們成年之后,，我們不會記得這個憤怒的，但這個憤怒一直藏在心理,，后來就會通過情感逆轉(zhuǎn)表達出來,。
第四種，就是不想回應,。
我不知道大家有沒有做過一些惡夢,，比如自己掉坑里了，或者是遇到其他的危險,，就會呼喊“媽媽”,，但是媽媽沒有回應。這讓孩子會感覺“要死了,，媽都不會來救我”,。
如果你想暫時自己存在自己的世界中，不愿意回應孩子,，你可以跟孩子說,，“我知道你想跟媽媽互動，你的要求很好,，但由于媽媽自己的原因,，媽媽想自己待一會，這不是你的錯,。半個小時后媽媽再陪伴你好嗎?”
控制是最壞的教育
下面,，從心理學的角度,，分析一些兒童的行為習慣：
怎樣讓孩子避免危險?
只有我們體驗過了，我們的智力才會發(fā)展,。我爸爸對我很好的一點就是爸爸很少用結(jié)論嚇唬的方式教育我,。我小時候跟他一起釘釘子，刨木頭,，這些看似危險的動作成了我童年有趣的回憶,。
孩子天然地處在覺知當中，他不會有事沒事把自己弄傷了,。比如小孩愛玩刀,，我們可以跟他一起去摸刀，慢慢地去摸它,，慢慢達到傷害的臨界狀態(tài),，讓孩子自己去體驗這種感覺。有過刀子體驗的孩子,，外出時被繩子纏住,，他才會尋找類似刀子的尖銳物品去割斷繩子，這就是智力發(fā)展,。而只學習過刀子很危險這個結(jié)論的孩子,，是沒有能力自救的。
如果我們只是學到了一些結(jié)論,，我們的智力是沒有發(fā)展的,，我們發(fā)展的是恐懼和制約。我見過很多00后的小孩,，都這么高了,，樓梯都不敢下。媽媽時刻處在焦慮當中,，孩子覺得探索新世界是件很恐怖的事情,，摸索新事物覺得危險，孩子從小學會了恐懼和制約,。
控制就等于扼殺精神生命,。你如果管他吃飯，他覺得吃飯就是痛苦,，你如果要管他學習,，他覺得學習就是痛苦。我控制你,，你的意志就不存在了,，存在的就是我的意志。你的控制欲伸向哪里,，孩子一生就會感受到無窮無盡的痛苦,。
孩子有了壞習慣怎么辦?
每一個乖孩子都很可怕,，他們一生都在按父母的規(guī)矩做事，他們自認為是乖孩子,，別人一定要愛他,。當他們遇到巨大挫折，再乖也沒人愛,，乖的邏輯被沖擊到崩塌,，會發(fā)生很可怕的事情。
我有一個朋友,，要離婚，他說我過去所有的事情都是父母安排的,，我想做一件父母沒有安排的事情,，那就是離婚，他其實不是沒有感情了,，就是因為他被壓制的太久了,。
任何控制都會遭遇反彈，不管是多么正確的控制,。每一個頑固壞習慣的背后,，都是匱乏愛的痛苦吶喊。
如果你的孩子存在一些壞習慣,，你可以告訴他“寶貝,，你不管怎么樣，都是我的孩子,，我知道你的生命有自己的發(fā)展規(guī)律,，我沒有能力理解，但是我可以陪伴和看見,。”
每個靈魂降生到世界上,，都有一個使命，這個使命不需要任何督促,，只需要愛和自由,，他自然就會體驗。
家長應該給孩子怎樣的愛?
只有孩子自己才知道,，什么對他是最好的,。我們有多少人是活在焦慮中，就是因為現(xiàn)實跟我們想象得不一樣,。
為什么說要信任,，因為大家看一下這個寓言，干旱時節(jié),，小樹為自保把葉子蜷縮起來,。園丁A看到表象理解本質(zhì),，及時補水;園丁B什么也不管，小樹熬到雨季也活下來了,。園丁C學了很多知識,，認為樹葉伸展是健康的正確的，所以不辭辛勞把葉子一片片掰開——結(jié)果可想而知,。
我們可以不懂得教育,，我們不需要成為心理學家才能生孩子，但是我們要保持一顆謙卑的心,，就是你永遠不比孩子更知道什么對他來說是最好的,。
教育的本質(zhì)，是父母的自我修行,。我們對自己的覺察體驗有多深,，就會有多謙卑?？匆姾⒆拥那疤?，是看見自己。對孩子最好的教育就是不露痕跡的教育,。
大家愛看
