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兒童11種行為屬于心理問題 家長要做好榜樣

2014-12-07 11:28:54
來源:39健康網(wǎng)
作者:龍曉
責(zé)任編輯:每皮

3、容易沖動發(fā)脾氣或暴怒發(fā)作

表現(xiàn): 有些孩子非常沖動易怒,,稍有不順心就大發(fā)脾氣,,而且攻擊性非常強(qiáng),,有些家長以為這是天生的性格,,或是低情商的表情,,其實很多時候是心理問題。

主要原因: 雖然有些寶寶確實由于先天神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)存在沖動,、易激怒的情況,,但是大多數(shù)脾氣大的孩子還是跟后天的教育和環(huán)境有關(guān)。查彩慧醫(yī)師舉了一個案例:1名7歲的孩子因脾氣大做心理咨詢,,結(jié)果查醫(yī)生發(fā)現(xiàn)該孩子的母親非常固執(zhí)和專斷,,總是愛打斷父親講話,甚至故意找借口禁止孩子到鄉(xiāng)下見爺爺奶奶,。

干預(yù)技巧: 暫時性隔離+家長做好榜樣

如果孩子大發(fā)脾氣,,可以在保證環(huán)境安全的前提下,將其隔離在比較單調(diào)的場所,冷靜幾分鐘,,同時要避免任何人去安撫他,,這種冷處理的方式對暴怒的孩子比較有效果。除此之外,,家長務(wù)必要自省,,盡量不要在孩子面前樹立壞榜樣,,尤其不要當(dāng)著孩子的面爭吵,,并注意控制脾氣。

4,、過度依賴父母或家人

表現(xiàn): 3歲以上的孩子依然十分依賴父母或家人,,查醫(yī)師的患者中有一名3歲的孩子就像樹袋熊一樣,一直趴在爸爸肩膀上,,即使是玩最感興趣的玩具,,也一定要爸爸陪同。

主要原因: 一般來說,,2歲以下的寶寶依戀家人一般是比較正常的,,隨著年齡的增長會逐漸適應(yīng)與大人的分離。有些大孩子有嚴(yán)重的依賴癥可能跟從小的日常生活離不開大人有關(guān),,比如過分照顧和保護(hù)孩子,,讓孩子覺得什么事情都需要大人才能完成。此外,,早期失去母親的照顧(尤其是3個月~1歲之間)的孩子可能更容易造成依戀問題,。

干預(yù)技巧: 讓孩子獨(dú)立完成一件事

對于依賴癥的孩子,家長應(yīng)該逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立去做一些事情,,尤其是讓孩子體會到獨(dú)立完成一件事的成就感,,慢慢地孩子會發(fā)現(xiàn)脫離父母還有很多好玩的事情。其次,,家長在離開孩子的時候,,千萬不要不要一聲不響偷偷溜走,一定要跟孩子說一聲,,并表示自己一定會回來,。

5、過度恐懼

表現(xiàn): 孩子出現(xiàn)恐懼是非常正常的,,但是超過了正常范圍的恐懼就需要引起注意,,比如害怕天黑,一看到醫(yī)生就以為要打針,,或是有“上學(xué)恐懼癥”等,。

主要原因:人的恐懼感與身體技能的發(fā)展、個人的成長經(jīng)歷幾乎成正比。隨著接觸的事物,、經(jīng)歷的活動越來越多,,寶寶體驗到的恐懼感也會相應(yīng)增多。 一般來說,,對生病,、死亡、獨(dú)處,、黑暗及想象中怪獸的恐懼,,在4歲時達(dá)到頂峰,而到了6歲以后,,開始下降,。能否及時克服恐懼,與孩子從父母身邊得到的安全感密切相關(guān),。

干預(yù)技巧: 體會孩子的恐懼并安撫+解釋真相

孩子的想象力極其豐富,,常常會把想象和現(xiàn)實混淆在一起,大人應(yīng)該站在孩子的角度去體會他,、安撫他,,不要置之不理,更不要嚇唬孩子,。對于還不會表達(dá)的孩子,,可以多摟抱、拍撫以及輕聲安慰,,降低孩子的恐懼感;對于可以表達(dá)的孩子,,家長應(yīng)鼓勵孩子說出來,在安慰孩子的同時適當(dāng)給孩子解釋真相,,比如說說為什么會天黑,。

6、退縮行為

表現(xiàn): 有些孩子顯得孤僻,、不合群,,尤其是上幼兒園以后,經(jīng)常獨(dú)坐一處,,不跟其他小朋友一起玩,,甚至不參加做操等集體活動,不與人講話,,也不回答老師提問,。

主要原因: 退縮行為一般在孩子面對陌生環(huán)境時出現(xiàn),心理學(xué)表明這是他們認(rèn)為自己無法克服所面臨的困難和障礙,,擔(dān)心自己在同伴,、老師或父母面前出丑而采取的一種自我保護(hù)行為。退縮行為可能是先天適應(yīng)能力差導(dǎo)致,但也跟后天的撫養(yǎng)教育不當(dāng)有關(guān),,有些家長從小不讓孩子與其他孩子交往,,或是過分照顧和遷就,就會造成孩子的適應(yīng)能力較差,。

干預(yù)技巧: 多帶孩子參加社交活動

家長應(yīng)多方創(chuàng)造條件,,使孩子能和其他小朋友一起玩耍,一起做游戲,,并多陪兒童一起參加社交活動,,讓兒童適應(yīng)公共場所的活動。對已經(jīng)出現(xiàn)退縮行為的兒童,,父母和教師應(yīng)幫助他們克服孤獨(dú)感,,適應(yīng)外界環(huán)境,,在小伙伴之間建立和和睦的人際關(guān)系,。

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