“幸福其實就是這么簡單,。當我們逐一將這些“微幸福”拾起的時候,，也就找到了最簡單的快樂!”近日,，平度市實驗中學舉行“曬曬我的微幸福”心理健康主題教育活動,，倡導學生發(fā)覺身邊發(fā)生的微小的確定的幸福,，著實提高了學生發(fā)現(xiàn)幸福,、體悟幸福的能力,，更加懂得感恩，珍惜生活,。

據(jù)學校校長高福生介紹,，本次活動由心理驛站的兩位老師制定下發(fā)活動方案,，5月15日學校舉行了啟動儀式，5月25日和5月30日,，學校統(tǒng)一組織了“曬微幸福”活動,。七、八年級學生或書寫,，或繪畫,，或表演，用不同的形式來展示自己體驗到的“微幸福”,。如八年級的戴中容寫到：“我的微幸福是放學回家妹妹從沙發(fā)上一下彈起,，一搖一晃的為我找拖鞋。”8班的尹晴同學寫到：“我的微幸福是早晨媽媽為我準備的美味早餐”……2000多個孩子,，2000多種微幸福,。

本次活動達到了預期的教育效果。七年級的陸瑤說“以前認為父母給做飯,，得到同學幫助等都是平常的事,，在好多同學眼里都是幸福,。我應該珍惜這些幸福,，用行動回報關心幫助我的人”。

據(jù)悉,，平度市實驗中學是“青島市心理健康示范校”,，每年的5月份學校都要組織豐富多彩的心理健康教育活動。今年是第六屆,，主題是“青春·愛·幸福”,。“心理健康教育應該放在學校教育的首要位置，每名學生擁有陽光的心態(tài),，向上的樂趣,，感恩的情懷，才能保證我們的素質(zhì)教育取得高質(zhì)量,。”高福生如是說,。

(孫京信 呂蘭蘭 張述亮 )