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青島突出“三個(gè)創(chuàng)新” 完善創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策

2017-03-04 10:59:31
來源:信網(wǎng)
責(zé)任編輯:光影

信網(wǎng)3月4日訊 據(jù)財(cái)政部網(wǎng)站消息,為進(jìn)一步激發(fā)勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)激情,、提升創(chuàng)業(yè)者實(shí)戰(zhàn)能力,山東省青島市主動(dòng)適應(yīng)把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),以滿足創(chuàng)業(yè)者培訓(xùn)需求為目標(biāo),,以提高政策效益和培訓(xùn)供給質(zhì)量為主攻方向,以深化補(bǔ)貼政策改革為路徑,,創(chuàng)新完善出臺(tái)了新一輪創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策,,進(jìn)一步健全創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)政策體系、提高政策效率,,大力助推大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新。

一,、創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)”模式,,實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué)。打破壟斷,、消除壁壘,,積極適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新特點(diǎn),打造就近,、便利,、開放、高效的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)環(huán)境,。青島市財(cái)政投入資金300萬元,,扶持搭建起全市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)授課體系,有培訓(xùn)需求的城鄉(xiāng)勞動(dòng)者均可通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分析,、市場(chǎng)營(yíng)銷,、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與開業(yè)準(zhǔn)備、工商登記,、財(cái)政稅務(wù),、創(chuàng)辦企業(yè)流程和創(chuàng)業(yè)扶持政策等方面的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),,增強(qiáng)其初創(chuàng)能力。投入資金100萬元,,建立起全市創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)平臺(tái),,通過網(wǎng)絡(luò)、電話,、面授等方式由創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師為創(chuàng)業(yè)者提供貫穿初創(chuàng),、孵化、成長(zhǎng),、轉(zhuǎn)型全過程,、全鏈條、持續(xù)性的在線創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),,鼓勵(lì)勞動(dòng)者想創(chuàng)業(yè),、扶持勞動(dòng)者能創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)成業(yè),。

二,、創(chuàng)新補(bǔ)貼模式,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)投入,。強(qiáng)化績(jī)效導(dǎo)向,,引入競(jìng)爭(zhēng)考核機(jī)制,以階梯型補(bǔ)貼模式推動(dòng)建立闖關(guān)型培訓(xùn)模式,。新一輪培訓(xùn)政策將一次性補(bǔ)貼拆分為基礎(chǔ)能力補(bǔ)貼,、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)補(bǔ)貼和創(chuàng)業(yè)提升補(bǔ)貼三個(gè)分項(xiàng);將固定課程、固定補(bǔ)貼變?yōu)檫x學(xué)課程,、選單補(bǔ)貼;將政府免費(fèi)的“暗補(bǔ)貼”變?yōu)橄葔|后補(bǔ)的“明補(bǔ)貼”,。勞動(dòng)者根據(jù)自身創(chuàng)業(yè)需求和行業(yè)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),分階段自行選擇創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,,每個(gè)階段經(jīng)第三方考核合格后給予相應(yīng)培訓(xùn)補(bǔ)貼并自動(dòng)進(jìn)入下一個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié),。新政策采取分級(jí)遞進(jìn)、考培分離,、直補(bǔ)個(gè)人,、先墊后補(bǔ)的補(bǔ)貼方式,有效規(guī)避了搭車培訓(xùn),、牟利培訓(xùn),、敷衍培訓(xùn)、虛假培訓(xùn)等違規(guī)情況的發(fā)生,,使真正有培訓(xùn)需求的創(chuàng)業(yè)者獲得全面系統(tǒng)提升能力的機(jī)會(huì),,進(jìn)一步提高了培訓(xùn)的針對(duì)性和政策資金效益。

三、創(chuàng)新管理模式,,實(shí)現(xiàn)資源整合。橫向方面,,整合體系內(nèi)政策,。統(tǒng)籌就業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策,將創(chuàng)業(yè)者技能培訓(xùn)補(bǔ)貼納入創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼體系統(tǒng)一管理,、統(tǒng)一核算,,避免了內(nèi)部政策交叉和補(bǔ)貼重疊??v向方面,,理順事權(quán)支出責(zé)任。明確駐青高校畢業(yè)年度在校生的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)由各學(xué)校納入自身創(chuàng)業(yè)教育計(jì)劃并落實(shí)相關(guān)支出責(zé)任,,青島市財(cái)政采取政府購(gòu)買服務(wù)的方式無償向駐青高校提供網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程資源,、創(chuàng)業(yè)能力評(píng)測(cè)軟件題庫(kù)、模擬實(shí)訓(xùn)教材教案,、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo)服務(wù),,由各高校利用現(xiàn)有教育資源實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。政府由“授之以魚”變?yōu)?ldquo;授之以漁”,,避免了培訓(xùn)補(bǔ)貼的“大包大攬”,,激發(fā)各高校進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的主動(dòng)性和積極性,使教育資源效能在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方面有效釋放,,使大學(xué)生在就學(xué)階段就得到系統(tǒng)化的創(chuàng)業(yè)教育,。

新一輪創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策,用創(chuàng)新和改革做好加減法,,擴(kuò)大有效和中高端培訓(xùn)供給,,減少無效和低端培訓(xùn)供給。新政策實(shí)施后,,在不增加財(cái)政資金投入的情況下,,預(yù)計(jì)2017年線上與線下創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)規(guī)模將達(dá)到3萬人,較2016年的7000人增長(zhǎng)3倍以上;培訓(xùn)后創(chuàng)業(yè)成功率將達(dá)到20%以上,,較此前平均5%的創(chuàng)業(yè)成功率提高3倍以上,。

[編輯:光影]
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