昨日,，市教育局發(fā)布我市推進治理教育亂收費工作報告。報告中稱,，全市以治理教育亂收費工作為突破口,，治理工作取得明顯成效。全年,，共有2915名校長,、老師交流輪崗，這也是島城首次實施校長,、老師交流輪崗工作,。 市教育局昨日發(fā)布報告 參與交流的骨干教師占27%

“青青義教”惠及萬余學(xué)子

今年3月，青島市教育局出臺《治理中小學(xué)教師有償補課若干規(guī)定》,，把全市公辦學(xué)校和民辦學(xué)校教師全部納入治理范圍,，嚴(yán)禁教師組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外的有償補課以及組織,、參與校外培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生的有償補課,。暑假期間組織開展了兩期“青青義教”公益輔導(dǎo)活動，共惠及一萬余名學(xué)生,。目前參與擴大優(yōu)質(zhì)教育資源改革的學(xué)校達到404所，受益學(xué)生31.86萬人 (占在校生總數(shù)的44%),。

設(shè)15個名校長工作室

對在同一所學(xué)校任職滿兩個聘期的校長和連續(xù)任教滿6年的教師,，按照不低于10%的比例 (交流骨干教師不低于交流總數(shù)的20%)進行輪崗交流;同時，首批設(shè)立15個名校長工作室和30個名師工作室,，全面發(fā)揮名校長,、名師的輻射引領(lǐng)作用，今年參與交流的校長、教師達到2915人 (校長152人),，占符合交流條件人數(shù)的12%,，參與交流的教師中骨干教師占27%。

27所公辦初中電腦派位

小學(xué)階段實行按學(xué)區(qū)入學(xué)政策,，科學(xué)合理劃分學(xué)區(qū),，嚴(yán)格控制入學(xué)條件、班額及入學(xué)年齡,。初中階段嚴(yán)格實行免試就近入學(xué)政策,，堅持電腦派位或者整體劃撥入學(xué)原則，不斷優(yōu)化以電腦派位為主的招生錄取方式,，市南區(qū),、市北區(qū)、李滄區(qū)市內(nèi)三區(qū)的37所公辦初中,，已有27所實行了電腦派位招生;實行初中升高中指標(biāo)生政策,，將優(yōu)質(zhì)高中計劃內(nèi)招生人數(shù)的65%均衡分配到市區(qū)的各初中學(xué)校，縮小區(qū)域間,、學(xué)校間的差異,，并建立完善相應(yīng)的配套制度，嚴(yán)格規(guī)范招生辦學(xué)行為,，有力遏制了義務(wù)教育階段擇校亂收費問題,。

全省打造200所藝特學(xué)校

省教育廳昨發(fā)布普及計劃明年起測評中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)

晚報訊 用3年時間，努力打造200所具有示范引領(lǐng)作用的中小學(xué)藝術(shù)教育特色學(xué)校,，精心培養(yǎng)1000名高水平的專職骨干藝術(shù)教師,，支持成立10000個充滿活力的學(xué)生藝術(shù)社團。昨日,，省教育廳發(fā)布 《山東省學(xué)校藝術(shù)教育普及計劃(2015—2017)》,，將探索形成科學(xué)合理的藝術(shù)教育與學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評價機制，全面實現(xiàn)惠及全體學(xué)生的藝術(shù)教育,，確保每名學(xué)生掌握一項終生受益的藝術(shù)才能,。

根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》，義務(wù)教育學(xué)校確保藝術(shù)課程課時總量不低于國家課程方案規(guī)定總課時9%(857課時)的下限,，鼓勵學(xué)校按總課時的11%(1047課時)開設(shè)藝術(shù)課程,，初中階段藝術(shù)課程課時占義務(wù)教育階段藝術(shù)課程總課時的比例不得低于20%。普通高中開設(shè)藝術(shù)類必修課程不得低于6個學(xué)分(相當(dāng)于108學(xué)時),。中等職業(yè)學(xué)校將藝術(shù)課程納入公共基礎(chǔ)課,，總課時不得低于72學(xué)時。普通高校面向全體學(xué)生開設(shè)公共藝術(shù)課程,，師范類高校非藝術(shù)專業(yè)學(xué)生公共藝術(shù)課應(yīng)為必修課,，實行學(xué)分制的納入學(xué)分管理,。

依據(jù)普通中小學(xué)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱，按照教育部學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn),、測評指標(biāo)和操作辦法,，結(jié)合我省實際，2015年開始對中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進行藝術(shù)素質(zhì)測評,。藝術(shù)素質(zhì)測評納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,，測評結(jié)果記入學(xué)生成長檔案，作為綜合評價學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的內(nèi)容之一,，以及學(xué)生中考和高考錄取的參考依據(jù),。將藝術(shù)教育納入學(xué)校辦學(xué)水平綜合評價體系。普通中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校要以藝術(shù)課程開課率,、課外藝術(shù)活動的學(xué)生參與度,、藝術(shù)教師隊伍建設(shè)、學(xué)生社團建設(shè)情況,、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為重點開展自評,，自評結(jié)果通過教育行政部門官方網(wǎng)站向社會公示。高等學(xué)校要把藝術(shù)教育納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量年度報告,。 (記者 徐美中)