明年春節(jié)到得遲,，今年秋季學(xué)期因此比往年要長(zhǎng)1-2周,，青島不少中學(xué)開(kāi)始提前學(xué)習(xí)下學(xué)期課程,，導(dǎo)致元旦還沒(méi)到,，很多下學(xué)期的課本已經(jīng)賣(mài)斷貨。而由于史地生成績(jī)開(kāi)始計(jì)入中考總分,，初二下學(xué)期的地理,、生物課本尤為緊俏，一些初三學(xué)生手中的舊課本遭“搶”,。

現(xiàn)象:年后的課年前上,，找教材犯了難

“孩子班里下周就要開(kāi)始上下學(xué)期的生物課，可這課本不好借,，新華書(shū)店也沒(méi)有貨了,。”21日，島城一名初二學(xué)生家長(zhǎng)張先生在書(shū)城轉(zhuǎn)了一圈后有些發(fā)愁,。

由于今年農(nóng)歷閏九月,，2015年春節(jié)成為近年來(lái)最晚的一個(gè)春節(jié)。對(duì)學(xué)生而言,，今年的秋季學(xué)期迎來(lái)“最長(zhǎng)學(xué)期”,，寒假相應(yīng)推遲。根據(jù)青島2014—2015學(xué)年度中小學(xué)校歷,，義務(wù)教育學(xué)校秋季學(xué)期共計(jì)22周,，普通高中、中職學(xué)校則長(zhǎng)達(dá)23周,。

“這學(xué)期的確比往年要多1-2周,。但總的教學(xué)周不變，這就意味著下學(xué)期的教學(xué)周要減少,。”青島28中教導(dǎo)處主任宮彥君介紹,，由于初二年級(jí)的地理和生物下學(xué)期就要會(huì)考，為此下學(xué)期的課程已經(jīng)提前安排到本學(xué)期來(lái)上,。

據(jù)了解,，青島中考改革后，地理,、歷史,、生物計(jì)入總分，地位大大提升,。因?yàn)槊髂暌荚嚕偌由媳緦W(xué)期學(xué)習(xí)周時(shí)間長(zhǎng),，很多學(xué)校初二年級(jí)已經(jīng)開(kāi)始地理,、生物下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)。

課程提前學(xué),，找課本則讓不少家長(zhǎng)犯了難,。“有個(gè)朋友的孩子,，現(xiàn)在讀初三，但課本早被‘預(yù)訂’了,。再上一屆的又不敢借,，怕教學(xué)大綱不一樣。”家長(zhǎng)江先生說(shuō),。教材在書(shū)店難買(mǎi),，在網(wǎng)上也十分緊俏，價(jià)錢(qián)出奇得高,。青島59中一名初二學(xué)生家長(zhǎng)孫女士說(shuō),，她就是在網(wǎng)上給女兒買(mǎi)了一本初二下冊(cè)地理，原本不到10元的教材,，花了近40元,。

同樣在高中，不少學(xué)校也將考慮把下學(xué)期的部分課程往前趕,。

應(yīng)對(duì):家長(zhǎng)搶購(gòu)課本,，學(xué)校忙印教案

21日，記者在青島書(shū)城初中課本銷(xiāo)售區(qū)看到,，不少家長(zhǎng)在為孩子購(gòu)買(mǎi)教材,。

23中初二學(xué)生家長(zhǎng)郭先生給兒子買(mǎi)了一本八年級(jí)下冊(cè)物理教材。郭先生說(shuō),，他前不久還給兒子買(mǎi)了下學(xué)期的生物書(shū),，聽(tīng)兒子說(shuō)，這些下學(xué)期的課程都要在本學(xué)期提前上,。兩名從城陽(yáng)專(zhuān)程趕來(lái)的學(xué)生家長(zhǎng),，自購(gòu)加代購(gòu)，一下子買(mǎi)了18本七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文書(shū)和配套練習(xí)冊(cè),。

記者從書(shū)城了解到,，目前有些學(xué)科下學(xué)期的教材已到位，如七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文,、思想品德,、地理、八年級(jí)下冊(cè)思想品德,、九年級(jí)下冊(cè)化學(xué),。“八年級(jí)下冊(cè)生物到了一部分，賣(mài)沒(méi)了,。”書(shū)城工作人員說(shuō),，目前已經(jīng)有不少學(xué)校提前到書(shū)店預(yù)訂教材。

考慮到本學(xué)期的特殊性，有的學(xué)校已經(jīng)提前給學(xué)生發(fā)放下學(xué)期的教材,。青島28中教導(dǎo)主任宮彥君說(shuō),，目前學(xué)校已經(jīng)將八年級(jí)下冊(cè)的地理、生物及九年級(jí)下冊(cè)的所有學(xué)科教材下發(fā)給學(xué)生了,。還有部分沒(méi)有到位的,，老師也會(huì)印發(fā)教案給學(xué)生。“學(xué)生不借書(shū)也沒(méi)問(wèn)題,。”宮彥君說(shuō),。

“我們是統(tǒng)一印教案和提綱，發(fā)給學(xué)生,。”青島50中教導(dǎo)主任矯春娟說(shuō),，如果提前讓學(xué)生去買(mǎi)教材，會(huì)造成資源浪費(fèi),。另外,，在知識(shí)點(diǎn)整合上，老師們也會(huì)做些調(diào)整,。“盡量把下學(xué)期要學(xué)的,，且和本學(xué)期所學(xué)的緊密相聯(lián)的，整合在一起講,。”矯春娟說(shuō),。

觀點(diǎn):教學(xué)大綱常變臉，課本循環(huán)有些難

“最長(zhǎng)學(xué)期”引發(fā)瘋狂借書(shū)或高價(jià)買(mǎi)書(shū),，讓不少家長(zhǎng)感嘆“不容易”和“浪費(fèi)”,。為此，教材的重復(fù)利用,，又成為家長(zhǎng)討論的熱點(diǎn),。

“現(xiàn)在買(mǎi)新的，到時(shí)候發(fā)下來(lái)的又不用了,，太浪費(fèi)了,。”家長(zhǎng)劉女士說(shuō)，如果學(xué)校統(tǒng)一將上一屆學(xué)生用完的教材收回,，進(jìn)行消毒后,，再發(fā)給下一屆學(xué)生使用，會(huì)不會(huì)省事一點(diǎn),，而且節(jié)約資源,。

對(duì)于劉女士的建議，有家長(zhǎng)不認(rèn)同,。“孩子老師強(qiáng)調(diào),，只能借上一屆的課本，再上一屆的怕是教學(xué)大綱不一樣。但有的時(shí)候上一屆的人家還要用來(lái)復(fù)習(xí),，怎么借給別人呢?”家長(zhǎng)陳女士說(shuō)。

一位初中老師認(rèn)為,，目前重復(fù)使用的是音樂(lè),、美術(shù)、體育,、信息技術(shù)等不涉及考試的學(xué)科教材,。這些課本則是一個(gè)學(xué)校訂一個(gè)年級(jí)的，然后重復(fù)使用,。但涉及考試的學(xué)科教材,，重復(fù)使用不大適合。“孩子要在書(shū)上做筆記,，而且要經(jīng)常復(fù)習(xí)使用,，破損率也比較高，因此重復(fù)使用不好操作,。”這位老師說(shuō),。