【編者按】按照“提得準(zhǔn)、說得對、辦得好”提案工作要求,，青島市政協(xié)提案工作辦公室聯(lián)合信網(wǎng)傳媒推出“優(yōu)秀提案背后的故事”系列策劃,，旨在深入挖掘優(yōu)秀提案背后的精彩故事,，樹立典型,，凝聚力量,，引導(dǎo)廣大政協(xié)委員提出更加具有針對性,、科學(xué)性和可行性的精品提案,，為推進中國式現(xiàn)代化青島實踐貢獻智慧和力量,。

孩子是家庭和社會的希望，給孩子減負的呼聲也從來沒有停過,。2021年7月24日,，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》,，落實“雙減”,，青島的實際行動也是擲地有聲，但其間出現(xiàn)的痛點,、難點也逐漸顯現(xiàn),。

“看著孩子們背著大書包，每天早出晚歸的,，真的挺心疼,。”“以前是孩子都上輔導(dǎo)班，現(xiàn)在是偷著上,，大家嘴上不說,，但是都怕孩子落下。” 民進青島市委員會的政協(xié)委員聽到了家長的心聲,，對在落實“雙減”政策的同時實現(xiàn)青島教育高質(zhì)量發(fā)展提出了建議,。

雙減學(xué)生減負教師負擔(dān)變重 高端私教成校外培訓(xùn)新趨勢

在此前的調(diào)研中，民進青島市委會發(fā)現(xiàn)隨著“雙減”的落地,，學(xué)科類校外培訓(xùn)的叫停對教培市場產(chǎn)生強烈沖擊,，“家教、私教尤其是一對一的高端家教橫生,，這就造成老百姓請不起私教,，不同的孩子在課外知識拓展方面差距逐漸加大,，家長對教學(xué)質(zhì)量,、高考成績的焦慮感加重。”

此外,，民進青島市委會調(diào)研發(fā)現(xiàn),，“雙減”讓學(xué)生減負，但學(xué)生不斷減負的同時,，教師的負擔(dān)卻越來越重,。“這些沉重的負擔(dān)，相當(dāng)一部分不是教學(xué)任務(wù)。如教師節(jié)假日要去社區(qū)巡察易溺水區(qū)域安全,，如文明創(chuàng)建等工作,，教師都是重要參與者。這導(dǎo)致教師每天需要抽出大量時間和精力處理非教學(xué)事務(wù),，用在教學(xué),、科研上的時間越來越少。”

委員建議“四步走” 推動青島基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展

面對日益突出的矛盾問題,，如何在“雙減”的同時推動青島基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,？據(jù)悉，2022年8月3日,，青島聯(lián)合印發(fā)《青島市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源倍增三年行動計劃》,，旨在“堅持優(yōu)先發(fā)展、超前布局,，加強資源保障,、政策供給，全面推進基礎(chǔ)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,，全面優(yōu)化教育公共服務(wù),，加快構(gòu)建幼有優(yōu)育、學(xué)有優(yōu)教的基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展體系,，更好滿足優(yōu)質(zhì)教育需求”,。

民進青島市委會認為，青島應(yīng)緊抓有利契機,，制定清晰明確的目標(biāo),，拿出切實可行的措施，從加強思想引導(dǎo),，形成“雙減”共識,；加強教師隊伍建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量,；加強課后服務(wù)體系建設(shè),，滿足多元化需求；加強監(jiān)管,，持續(xù)規(guī)范校外教育培訓(xùn)四方面下功夫,。

減負提質(zhì)兩手抓 青島推進基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展

近年來，青島始終把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,。教育興則國家興,，教育強則國家強。據(jù)悉,，民進青島市委會的提案受到了青島市教育局的高度重視,。在立足自身實際的同時，進一步加大了教師培養(yǎng)力度，盤活現(xiàn)有編制的存量資源,，以數(shù)字化推進教學(xué)質(zhì)量,，深化課堂教學(xué)革命和作業(yè)革命。同時,，教育局也將加強課后服務(wù)體系建設(shè),，強化校外培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管。

如今,，越來越多的新建校讓孩子們在家門口就有了好學(xué)校,，集團化辦學(xué)等舉措讓不同片區(qū)的學(xué)生“共上一堂課”，走班教學(xué),、分層教學(xué)等教學(xué)實踐讓學(xué)生們在課業(yè)上既能“吃得飽”又能“吃得好”,，而豐富多彩的課外研學(xué)，則進一步拓展了學(xué)生的視野,。文/信網(wǎng)記者 顧青青

[來源：信網(wǎng) 編輯：李源菁]