原標(biāo)題：寒假“手游”課走紅網(wǎng)絡(luò) 說“吃雞”大人不懂

寒假就要到了,，許多家長正忙著給孩子挑選語數(shù)外等傳統(tǒng)學(xué)習(xí)班,。如果在這時(shí)候，孩子突然建議“想報(bào)一個(gè)手游學(xué)習(xí)班”,，家長該怎樣回答?

一些老年人可能還不知道“手游”就是“手機(jī)游戲”的簡稱,，但大部分小學(xué)生都能說出一長串手游名稱，并在描述游戲場景時(shí)滔滔不絕,。在網(wǎng)絡(luò)游戲爆紅的當(dāng)下,，家長是該凍結(jié)青少年對游戲的熱忱，還是放手不管聽之任之?

“吃雞”速成班引熱議

近日,，一張寒假課程表走紅網(wǎng)絡(luò),。與傳統(tǒng)課程內(nèi)容不同的是，這張表格中的課程名稱只有玩過“吃雞”游戲的人才懂,。比如,，上午10點(diǎn)半到下午1點(diǎn)半，上課內(nèi)容是“操作設(shè)置+地圖資源分析”;第二天同一時(shí)間學(xué)的是“壓槍教學(xué)+訓(xùn)練”,，下午則是“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,。原來，這是一個(gè)教授網(wǎng)友玩“吃雞”游戲的速成班,，導(dǎo)師是直播平臺的三位主播,，從這一點(diǎn)看，此培訓(xùn)班應(yīng)是采用線上教學(xué)的方式,。

細(xì)心的網(wǎng)友看出,，該條消息中明確寫著“寒假開班”，這迅速引發(fā)了人們的質(zhì)疑——游戲培訓(xùn)班主要是面對要放寒假的青少年而辦?

這兩天,，記者就在一次聚會上聽到了兩個(gè)小學(xué)生討論手游的對話,。一個(gè)10歲的小男孩兒對另一個(gè)12歲的小男孩兒說：“吃雞,、王者榮耀,、飯局狼人殺(都是手游名稱)，你最喜歡玩兒哪個(gè)?”12歲的孩子答：“吃雞啊,，地圖大,，玩的人多，你得有團(tuán)隊(duì)精神,，你還得瞇著,，不能撲上去見誰都打。而且每次我都能撿到‘大汽車’!”在場的成人聽后,，有人哈哈大笑,，有人搖搖頭表示“完全沒聽懂”,。

六成14歲兒童關(guān)注網(wǎng)絡(luò)游戲

從智能手機(jī)到平板電腦，當(dāng)代社會的青少年生來便置身于網(wǎng)絡(luò)世界,，被冠以“滑一代”,、“搜一代”、“互聯(lián)網(wǎng)原住民”等稱呼,。根據(jù)第40次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,，我國青少年網(wǎng)民(19歲以下)近1.7億，約占全國網(wǎng)民的22.5%,。

在青少年“觸網(wǎng)”的過程中,，游戲?qū)η嗌倌甑奈τ绕涿黠@。就在上周,，中國青少年宮兒童媒介素養(yǎng)教育研究中心主任張海波向家長們發(fā)布了一組相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查報(bào)告,。報(bào)告顯示，娛樂是這一年齡段孩子使用網(wǎng)絡(luò)的主要目的,，其中,，研究網(wǎng)絡(luò)游戲的14歲兒童達(dá)到60%。從整體上看,，平均有超過29.1%的學(xué)齡前兒童(3至6歲)每天使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間在30分鐘以上,，此后，隨著年齡的增長,，網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)間逐漸增加,，到了14歲，已有60.8%的兒童每天的網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)間超過30分鐘,。

家長觀點(diǎn)

比爾⋅蓋茨：禁止孩子14歲前用手機(jī)

游戲究竟有何利弊?手游與學(xué)習(xí)是否不可兼容?記者采訪了多位家長,，總結(jié)了兩個(gè)比較有代表性的觀點(diǎn)。

“家長已經(jīng)不是孩子的百科全書了,，網(wǎng)絡(luò)才是,。”IDF實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合創(chuàng)始人萬濤試圖用自己孩子的例子來闡述游戲是兒童社交的重要元素。他表示,，自己的兒子原本有點(diǎn)“清高”,，可接觸游戲后，會主動(dòng)要求小朋友來家里玩游戲,。他們會討論“你應(yīng)該這樣玩,，你應(yīng)該那樣玩。”不僅如此,，他的孩子還開始畫迷宮,、儀表盤、地圖、戰(zhàn)爭圖,，有自己的手冊,。“游戲?qū)壿嫷挠?xùn)練是有影響的。數(shù)字時(shí)代給了孩子一個(gè)數(shù)字化的身份,，但這只是一個(gè)方面,，更重要的是，讓他們有了全新的維度去認(rèn)知自己,。”

“玩游戲的弊病還用說嗎?對眼睛不好,，還分散注意力。光這些就夠多了,。”小虎的媽媽認(rèn)為,，部分青少年的自覺性和自控力還有待提高，而游戲卻是一個(gè)很容易讓人沉迷其中的事情,。她表示,，玩游戲一定是弊大于利。

一家美國知名的科技博客近日報(bào)道,，作為微軟公司的創(chuàng)始人,，比爾⋅蓋茨卻在自己的家中對于手機(jī)的使用制定了嚴(yán)格的規(guī)則。他的三個(gè)孩子都在14歲前被禁止使用手機(jī),，此外,，在他的家里，餐桌上不能玩手機(jī),，睡前玩手機(jī)的時(shí)間也被限制,。他曾表示，在人們看到手機(jī)能結(jié)交朋友,、更好地完成家庭作業(yè)的同時(shí),，也要注意對它的過度使用問題。

專家建議

家長幫孩子建立標(biāo)準(zhǔn)

孩子想報(bào)游戲?qū)W習(xí)班,，家長到底該不該同意?中國青少年宮兒童媒介素養(yǎng)教育研究中心主任張海波給家長們提供了一個(gè)思路,。

“家長要觀察，孩子想上的游戲班的目的,。”張海波在接受本報(bào)記者采訪時(shí)表示,，如果說今天有一個(gè)游戲很風(fēng)靡，培訓(xùn)班就教授這個(gè)游戲的技巧;明天另一個(gè)游戲正熱,，培訓(xùn)班又教授另一個(gè)游戲的技巧,。那么,，這樣的游戲班就是純粹為了迎合孩子打游戲的愛好,。相比之下，另外一種培訓(xùn)班卻是值得一試的：通過游戲的形式，教給孩子編程的能力,、試錯(cuò)的能力,、探索的能力等，使孩子們在快樂中學(xué)習(xí)到了許多知識,。據(jù)記者了解,，像這樣“寓學(xué)于樂”的例子還有很多。

“家長應(yīng)該在家中制定規(guī)則,，設(shè)定限制,。”近日，在騰訊社會研究中心制作的專門寫給家長的游戲指南——《玩得開心,，玩得安心》中,，有這樣一句話。作為這本書的編者之一,，木果書架聯(lián)合創(chuàng)始人劉晉鋒對記者表示,，家長在管的過程中，首先要與孩子建立在這一領(lǐng)域的溝通基礎(chǔ),，了解游戲是什么,。不僅如此，家長還要了解游戲的益處與風(fēng)險(xiǎn),。只有知道了這些,，才能有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)幫助孩子去選擇游戲。此外,，家長還要規(guī)劃游戲時(shí)間,，讓孩子建立規(guī)則意識。